黑龙江省讷河市初中语文九年级期末自测模拟试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．豢养（huàn）

侍候（sì）

忧戚（qī）

伤痕累累（lěi）B．筛子（shāi）

煞白（shà）

熏陶（táo）

彬彬有礼（bīng）C．诓骗（kuāng）

炊烟（chuī）

觅食（mì）

两肋插刀（lèi）D．夹袄（jiá）

鄙贱（bǐ）

汲取（jī）

不屑置辩（xiè）

2、下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A．门槛(jiān)

荣膺

咬文嚼字（jiáo)

不屑置辨B．间或（jiàn)

径自

天花乱坠(zhuì）

伤痕累累C．胚芽（pī)

掂记

一气呵成（hē）

血雨腥风D．舵手（duó）

婉惜

呱呱坠地（guā）

两肋插刀

3、下列表述有误的一项是（

）A．《海燕》写于俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期。作者高尔基敏锐地预感到时代的风云变幻，创造出广为传颂的“海燕”形象，鼓舞了一代又一代革命者。（这个句子表意正确）B．《梅岭三章》是革命者在生死关头的告白。诗人以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意象，形象地概括了革命征程的艰辛；“斩阎罗”的十万“旌旗”、纷飞的“捷报”、遍种人间的“自由花”等意象，表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。（这个句子表意正确）C．他很有绘画天赋，赏雪归途中就妙手回春，成就了一幅佳作。（加点成语使用正确）D．《月夜》中，与大树“并排立着”的“我”，让人感受到一个寂寞而又独立自主的形象；这一形象代表着新一代青年知识分子自我意识的觉醒，以及他们对独立自由的渴望。（这个句子表意正确）

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．他是一位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。B．中欧双方本着相互尊重、和谐共处，不断深化伙伴关系，不断增强政治互信，为世界和平与繁荣做出了积极贡献。C．放在更宽广的人生视觉看，阅读虽不能改变人生的长度，却能延展人生的深度和厚度，还能塑造个人的品质和气度。D．《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏风格也让人叹为观止。

5、班会即将结束时，同学们纷纷发言表达感受。对其中词语运用或修辞方法的分析，不正确的一项是（

）A．难怪我读《三国演义》时，总觉得它有《史记》的影子，原来史传文学也是古典小说的源头之一呀！这让我顿开茅塞。

（分析：“顿开茅塞”一词写出了自己经过长期的阅读，不断地积淀，逐渐明白了史传文学和古典小说之间的联系。）B．抓住了小说的矛盾冲突，就是抓住了小说的“牛鼻子”。

（分析：要牛跟着走，就要牵着牛鼻子。运用比喻，把矛盾冲突比作“牛鼻子”，形象地指出抓住矛盾冲突是阅读小说的关键。）C．没有虚构想象，就没有跌宕起伏的“智取生辰纲”，就没有惟妙惟肖的刘姥姥，就没有群丑毕现的病态社会。

（分析：这句话运用排比手法，以具体内容为例，句式整齐，集中展现了虚构想象在小说创作中的重要作用。）D．法国小说家司汤达说：“小说犹如一面在大街上行走的镜子。”这次班会让我体会到这个评价真是入木三分！

（分析：“入木三分”用来形容议论、见解深刻。该词表示自己认为司汤达所说的小说能够真实反映社会百态这一见解很深刻。）

6、下列各项中分析正确的一项是（

）幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。①幸福有时会很短暂，它不像苦难似的笼罩天空。②但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。③如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。④幸福会借了它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帷幔，才发觉它有钢铁般的内核。A．“同”是介词，“倾斜”是形容词，“走得近”是补充短语，“揭去帷幔”是动宾短语B．“幸福可能只是一块小小的矿石。”这个句子中“只”作该句的状语。C．“但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。”这是表示转折关系的复句。D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为③④①②。

二、古诗文默写

7、根据课文默写古诗文。

（1）二者不可得兼，_________。（《孟子》）

（2）锦帽貂裘，________。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（3）《曹刿论战》中写曹刿坚持进见鲁庄公的原因是：______，_____。

（4）范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“______，______”两句写日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。

（5）把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。______，_____。_____，_____。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

三、文言文阅读

8、阅读下面文言文，完成小题。【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻，入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽③自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”（节选自《居安思危》）

【注】①上：唐太宗。②侥：倘若。③遮：匆忙，立即。

5.下列句中加点字的读音不正确的一项是（

）A．舜发于畎亩之中（quǎn）B．胶鬲举于鱼盐之中（gě）C．傥遽自放纵（tǎng）D．傥遽自放纵（jǜ）6.解释下列句中加点的词语。

（1）管夷吾举于士(

)

（2）行拂乱其所为(

)

（3）病虽愈(

)

（4）四夷俱服(

)

7.将下列句子翻译为现代汉语。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）故欲数闻卿辈谏争也。

8.结合甲文的观点，说说乙文中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。

四、现代文阅读

9、阅读《古人为什么要佩戴香囊?》，完成下面小题。古人为什么要佩戴香囊?①古人为什么要佩戴香囊呢?其实，香囊一直是“情怀”与“实用”兼顾的物品。②反应周代男女居家生活守则的《礼记·内则》中就有关于香囊的记载：“男女未冠笄者，鸡初鸣，咸盥漱，栉，縰，拂髦，总角，衿缨，皆佩容臭。”“容臭”就是香囊的别称。可见，早在周代佩戴香囊已经是一种晚辈面见师长时的一种礼仪了。大家可能认为香囊是女孩子的专属，其实不然，在古代，翩翩公子都喜欢佩戴香囊。③在古代热恋男女眼中，香囊还是定情信物。在先秦时代的《诗经》及《楚辞》中，就有用芳香的花草作为礼物送给恋人的诗句，屈原《九歌·山鬼》中有“折芳馨兮遗所思”的诗句，可算是香囊的前身。1970年，陕西省出土了一枚葡萄花鸟纹银香囊，香囊里面有陀螺仪装置，不论怎样摇晃，里面的香料都不会洒出。相比于现在的制作工艺也毫不逊色。杨贵妃就常在身上佩戴这样的球形香囊。安史之乱后,唐玄宗思念旧情,秘密派人改葬贵妃,但挖开旧冢时发现“肌肤已坏，而香囊仍在”。后来，唐玄宗就把这个香囊放在怀内、袖中，以慰思念之情。④葛洪在《抱朴子》记载，黄帝来到“园丘”，但其地多大蛇，广成子教他佩戴雄黄，于是蛇便远离黄帝。之后，黄帝又遇到神医岐伯，与其论医，见其用来防病治病的药囊中装的就是中草药，就令天下人佩带香囊。在纪念屈原的端午节，人们就会佩戴装有朱砂、雄黄、艾草、苍术等中药的香囊来驱邪避秽。⑤自古香药同源，佩戴香囊是古代医家治未病的重要手段。清代医家吴师机所著《理瀹骈文》中的辟瘟香方，精选吴茱萸、苍术、柴胡、大黄、细辛、羌活等中草药各等份研磨成粉末，制作成“辟瘟香囊”。10.请概括回答香囊在“情怀与实用”上的作用分别指什么？

11.试将屈原《九歌·山鬼》中的“折芳馨兮遗所思”一句翻译成现代汉语。（可参考我们学过的文言文《醉翁亭记》《陋室铭》《出师表》中的注释）

12.请写出第③段画线句所使用的说明方法。（一个括号里只能填写一种说明方法）1970年，陕西省出土了一枚葡萄花鸟纹银香囊，香囊里面有陀螺仪装置，不论怎样摇晃，里面的香料都不会洒出。相比于现在的制作工艺也毫不逊色。(

)(

)13.我们学过宋濂的《送东阳马生序》，结合本文内容，试推断就读于京师太学中的学生们为什么大多佩戴“容臭”？

10、时间不等人毕啸南①我出发去念大学的那一天，舅舅开车送我和我爸去火车站，村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐，热热闹闹中，青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方，有些茫然，有些期待，也有些恐惧。②妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸，哪个包里有贵重的物件，路上一定要小心照看，别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头。③临行时，妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链，翻着里面的衣服，一边扭着头跟我说：“你看着，这里面一共有九件毛衣和毛裤，应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上，去拆旁边的小包袱……④来送别的三姨在旁边站着笑，少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈大声嚷嚷：“哎呀，你别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我便转身蹿进车里。⑤“哪里像逃荒，满嘴胡诌。”妈见我恼了，笑中有些歉意，旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。⑥记忆中，妈妈平日里特别爱笑，总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声，也不知道那些贫乏的日子中，哪里能冒出来那么多让她开心的事。⑦车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中，她不知何时已经跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了。刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。”⑧热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生。⑨十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她，妈也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪眼汪汪的少年。⑩爸说：“走吧，时间不等人。”⑪车终究还是开动了。⑫我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远。她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢？直到视线里再也看不见她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地。⑬下了火车，爸送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间，几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校的超市，给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。⑭在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是：“爸，我妈呢？”⑮爸性格内敛，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想什么。来的路上，我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他也就这样彼此沉默了一整夜。⑯送父亲去校门口的路上，我们依然沉默。那条校园里的小路，我们却走了很久很久。第一次，对父亲，对眼前的这个男人，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，却又不知如何开口。⑰我和父亲走在校园的路上，他在前，我在后。路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，路上注意安全。”⑱爸说：“你先回去吧，我在这儿看着你回去再走。”⑲我的泪水开始在眼眶里打转，只能先转身往回走，一转头，泪就“吧嗒”掉下来了。⑳走了几步，我停下往回看，爸依旧在那儿站着，穿着卡其色的夹克，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动，我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑，不敢再回头。似乎走了好久好久，我忍不住再次回望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成一个很小很小的人了，我已看不清楚他的模样。㉑这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日