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文档简介

§2.１.１一元一次方程

某地区原有沙漠100万公顷，通过观察,预计该地区沙漠面积将按每年增加2万公顷的趋势在扩大.保护环境，从我做起

（2）如果采取植树造林措施，每年改造3万公顷沙漠面积，那么经过多少年后，该地区的沙漠面积能减少到96万公顷？（1）如果不采取任何措施，那么经过n年后,该地区沙漠的面积将变为多少万公顷？让我们去探究一元一次方程Let’sgo例１根据下列问题，设未知数并列出方程：(1)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时?（2）有一根长24cm的铁丝围成一个长方形,使它的长是宽的1.5倍,长方形的长、宽各应是多少？

（3）某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生?§2.１.１一元一次方程实际问题设未知数列方程

方程

分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，是用数学解决实际问题的一种方法.用方程的方法来解决实际问题，一般要经历哪几个步骤？一元一次§2.１.１一元一次方程练习1：

判断下列方程是不是一元一次方程：2x+3y=0（）(2)x2–3x+2=0（）(3)x+1=2x-5

（）(4)0.32m-(3+0.02m)=0.7（）

不是不是是是§2.１.１一元一次方程问题：从方程1700+150x=2450中,你能估算出x的值吗?列表如下:x的值1700+150x的值11850220003456721502300245026002750……

§2.１.１一元一次方程练习2：

书本69页练习1、2、3.§2.１.１一元一次方程这节课我们收获了什么？你还有什么想法？§2.１.１一元一次方程练习3：

x=2是下列哪个方程的解?

.

（1）3x-1=2x+1

（2）3x+1=2x-1

（3）3x+2x-2=0

（4）x-2=0(1)

(4)§2.１.１一元一次方程练习4：

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