勤奋学习演讲稿3篇

勤奋学习演讲稿3篇

勤奋学习演讲稿篇1

教师们，同学们：

你们好！

我演讲的题目是：勤奋学习，我们的责任。

我想我们大局部的学生，好像始终在被家长、被教师们每天逼迫着去学习，仿佛学习是魔鬼一般，让我们始终提不起兴趣，而且还感到可怕。学习真的有这么吓人吗？

学习，以我们学生的身份来看，就是读书，但学习实际上并不止于此。“活到老，学到老”，这是一种人生的态度，我想说的是，不要把学习二字想的太过于局限，而要放开自己的思路。什么是学习？学，就是学东西，去了解一个新的事物，了解一个新的学问，而习，则是在学得东西之后，进展反复的练习，让自己能够更好的去把握。学习，就是学得新学问并去反复把握了解的一个过程。而在这个学习的过程中，我们也得到了不断的提升，不断的进步。

但学习并不是一个简洁的事情，它不像是我们举手抬脚这般轻松，学和习，是两个分开但又严密结合的过程。由于学得了而去实践，就得习。由于进展练习而又在这个过程中学到了新的学问。这个过程是很漫长而又枯燥无味的，我想这也是我们许多同学都反感的缘由。在学习里，没有玩嬉戏时那么畅快的感觉与乐趣。

但是同学们，学习本身就不是一件轻松的事情，即便它不是我们学生学习学问，学习文化。就以最喜爱的嬉戏为例子，你在视频里看到一个人的操作很帅，很厉害，所以你想学，但是这个操作却特别的难，不经过大量的练习根本做不到，你会为了学这个操作而去反复的练习吗？就像我们艳羡那些打嬉戏的职业选手，觉得他们打嬉戏厉害，却没有想过在这个背后，他们会为了一个小小的操作练习多少次，为学得一个新学问去问访多少人，才能够享受我们艳羡的眼光。

读书也是一样，我们单单艳羡年级第一的同学聪慧、厉害，却没有想过他为付出了多少个日日夜夜的时间。我们学，他也学，我们玩，他还在学。而且我们总是在学，却没有习。学和习是分不开的，想要成长，想要把握，这二者缺一不行。

学得学问，勤奋练习，这八个字就是学习二字的含义。不要总是艳羡别人的胜利，没有人是一蹴而就的。学习是我们进步的阶梯，让我们得到了成长。不要懒散，不要畏惧，请勤奋起来吧！

感谢大家！

勤奋学习演讲稿篇2

尊敬的教师，亲爱的”同学们：

早上好！勤奋属于珍惜时间，疼惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人。由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；由于勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；由于勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学创造；爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

或许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的缺乏，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应当加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充分的预备；对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应当好好把握，努力学习，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的根底，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应当努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更鼓励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的力量。”正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，由于只有这样，我们才能实现自己的目标，在追赶幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问把握，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂学问，把握学问，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

同学们，让我们用热忱拥抱将来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己！一起来勤奋学习吧！

勤奋学习演讲稿篇3

尊敬的教师，亲爱的同学们：

勤奋属于珍惜时间，疼惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人。由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；由于勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；由于勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学创造；爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

或许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的缺乏，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应当加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充分的预备；对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应当好好把握，努力学习，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的根底，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应当努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更鼓励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的力量。”正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，由于只有这样，我们才能实现自己的目标，在追赶幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问把握，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂学问，把握学问，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候