2023年中学工作计划

2024年中学工作计划中学工作方案1

为了更好地完成学校工作方案提出的各项工作任务，提高训练教学质量，进一步树立良好的班风和学风，构成准规守纪，勤学向上的班群众，特制定班主任工作方案。

一、指导思想

以关于训练工作的重要讲话为指导，以全心全意为同学服务为，以做一个好老师宗旨，加强养成训练，培育同学养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为学校阶段的学习生活打好基础。

二、工作目标

1、透过养成训练，让同学尽快适应学校的学习和生活。

2、让同学尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，把握正确的学习方法。

3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的方案，准时发觉问题、查漏补缺，让同学的成果提高更有效。

三、工作措施

（一）加强基础道德训练

基础道德训练是教会同学做人的基本准则，是行为规范训练的重要资料。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用职责感的有关学问，对自己做事的态度、潜力、完成状况进行打算。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱群众、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与职责，树班民、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。

（二）提升同学的自信念

自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。

意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

（三）营造专心向上氛围

依据初一班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班规。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长”等文化背景。

（3）让同学参加班级管理，培育同学的组织潜力和职责心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。

（四）选拔和培育好班干部

帮忙班委干部树立威信，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班委干部在学问、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培育干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批判与自我批判，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（五）不让一个同学掉队

了解每一位同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。

以鼓舞为主，发觉同学身上的闪光点，准时鼓舞，帮忙他们克服不足，不让一个同学掉队。

中学工作方案2

一、指导思想

xx年度，我片将连续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程实施中所面对的各种详细问题为对象，以提升老师专业成长和业务水平为目标，以促进同学主动健康全面的进展为宗旨，推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区训练局学校教学工作会议精神，推动我片学校训练整体进展，均衡进展，依据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互沟通、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我片教研管理水平和教研质量，引导老师紧紧围绕课程改革，深化开展教学讨论活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片学校训练教学质量，为我区学校教学作出应有贡献。

二、详细状况

我们黄羊片共有8所学校，分别是：武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧，远离城区，但各校都有打破校际壁垒，全力协作，全心投入，携手共进，资源共享，追求共同提高的信念和决心。

三、组织机构

成立黄羊片中心教研组：武威十四中。

成立以张兴辉同志为组长，以高尚升、谢长生、李-华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长，以李守生、周学才、杨伟元、张江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。

四、工作目标

通过教研活动的开展，不断提高老师专业水平，实现训练观念和教学行为的转变，解决老师在教学中遇到的问题和困惑，使老师提升驾驭课堂力量和实施新课程的本事，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。

五、工作重点与措施

加强对新课标下课堂教学改革的讨论，强化提高教学质量的探究讨论，不断推动我片教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作的讨论，通过召开教学研讨会，组织片内视导，提高我片各校的教学管理水平。工作重点：

1、加强各校之间的沟通与合作

片中心教研组讨论制定教研活动方案方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和班级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科乐观开展专题教学讨论活动

2、通过开展各种活动，转变老师观念。

（1）构建新的业务培训模式,连续推动“名师工程”。每个学科选出2-3名训练教学理念新、业务力量强、综合素养过硬的老师作为学科带头人，让他们发挥骨干老师的示范引领作用,让他们常常给老师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变，促进学校骨干老师的成长。

（2）深化钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派老师外出听课，组织老师深化课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推动教学改革，提高课程的实施水平。转变课程过于注意学问传授的倾向，强调形成乐观主动的学习态度，使获得学问与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。转变同学的学习方式，确立同学在课堂中的主体地位，建立同学自主、探究、发觉、讨论以及合作学习的机制。在师生公平互动中确立老师的主导地位和同学的主体作用，从而促进师生共同发

中学工作方案3

一、工作目标

以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以现代训练技术为依托，以课题讨论为抓手，发挥教科研的先导作用，深化开展训练科研活动，乐观开展训练、教学中难点、热点和焦点问题的讨论和探讨，升华老师职业境界，促进同学全面进展，提升学校整体办学水平。

二、工作重点

1、充分结合新课程改革实践，以课堂教学为突破口，使老师公平合作互补共建;重点改良训练教学行为。进一步深化开展教学讨论，加大校本教研力度，力求讨论落到实处，准时了解教研动态，以提高教科研服务于课堂教学的效率，体现教科研的价值。

2、加大县级以上立项课题的管理与指导，连续坚持课题双月检查公示制。

3、关注训练科研动态，广泛听取老师、专家意见，深化挖掘学校内部资源，完善和充实学校主课题内容，并做好新课题申报的预备工作。

4、乐观协作上级教研部门的活动，乐观鼓舞老师参加各级各类教科研竞赛活动，连续规范“外出学习、回校汇报”的管理。

5、加大网络教研力度，乐观营造利用网络捕获信息，提升自我的学习氛围，促进老师专业成长。

6、将书法、鼓乐作为校本课程进行开发和讨论，提升学校文化品尝。

7、开办艺术特长、书法、一般话校本培训班，提高老师业务素养。

三、详细措施

1、乐观营造学术氛围，变被动教研为主动教研，逐步向“学术校内”迈进。建立评估激励机制，鼓舞老师乐观参加训练科研活动。提倡全部老师结合自己的训练教学经受，独立课题，层层上报。

2、科学、规范的管理。课题的申报、立项、中期、后期管理和结题，都严格按《新绛县学校教科研课题管理方法》运作。做好课题跟踪指导、成果汇报工作。

3、加大常规教研的力度，校级领导指导教研活动。语、数、综合科教研组定期开展教研活动，每次活动先确定主题，再围绕主题选定讲课评课内容，并做好相关的评价和记载。20次教研专题讨论活动记载、五次高质量的教学反思、三例深化的教学案例分析。

4、坚持教科研活动监督机制，做好调查、汇报、记载、总结等工作，确保各种活动扎实、有效、严谨、规范。

5、提高现代训练技术运用水平，大力进展老师训练教学网络教科研活动。

6、转变校级科研成果上报方式，成果上报以电子文档为主，纸质文档为辅，全部成果必需属个人或集体原创，并必需上传至联校博客、新绛县训练信息网等位置。

7、开展老师书法竞赛、演讲竞赛。期末评比一批网络教研乐观分子、语言文字工作先进分子、书法训练先进分子、鼓乐训练先进分子，以及优秀课题组，对卓有成效的老师予以精神和物质嘉奖。

中学工作方案4

为了更好地培育一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的老师队伍，提高老师的职业道德水平。依据上级指示精神，五年内每位老师应接受360学时的培训，即每学年72学时、每学期36学时。

一、指导思想

以新课改理念为指导，努力建设学习型、专家型老师团队，促进老师专业成长，为提高课堂教学效益和训练教学质量，推动学校可持续进展奠定坚实师资条件。

二、总体目标

1.进一步转变老师的训练观念，提高老师的专业水平，打造学习型校内，努力形成读书学习的良好氛围。

2.深化开展教研活动，引导老师在学习中实践，在实践中反思，提高老师训练教学力量和讨论力量，部分老师能在肯定范围内沟通自己的胜利阅历。

3.实施名师工程，培育和造就一批骨干老师。

三、培训内容

1.师德培训。坚固树立学高为师，身正为范的从业准则，大力实施“师德工程”，开展老师素养提升工作的系列活动。通过学习、沟通、争论等途径，乐观引导老师乐于奉献，爱岗敬业。引导老师进一步加强自身修养，提高思想道德素养和训练教学水平，以良好的师表形象塑造学校的整体形象，猎取同学的相信，赢得家长的相信。

2.青年老师培训。本年度将着力为青年老师专业化进展构建平台，抓实教研组业务活动，抓好抽签课课、常规课、示范课、，充分发挥我校名师资源优势，开展传帮带活动，关心青年老师尽快成长。

3.生命化课堂的构建。构建具有高效的生命话课堂教学模式是我校今后几年的主课题，围绕这一课题开展一系列讨论活动，对备课、上课、作业、辅导、考试等作深化讨论，探寻高效教学的模式，提高教学效率，减轻同学负担，全面提升训练教学质量。

四、培训形式

1.教研组集中培训

目的：为了使全体老师对中考要求有更加明晰的了解，把脉中考的各个环节，有针对性的对日常教学以及同学的学习有所指导，××年8月28日下午1：30中考阅卷老师指导对接培训会。地点：各个教研组，将邀请我校语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、政治、生物九个学科参与今年中考阅卷的老师分学科对全体老师进行培训。

2.参与区进修校组织的远程培训工作。

××年10月10日---16日，我校老师将在网上进行全员培训。

3.连续开展老师讲坛活动。

我们116中学的老师教坛是我校老师培训工作的一大亮点。利用老师讲坛这个平台，每月一次，将优秀老师超群的课堂技能进行展现，大大促进了我校老师专业素养的提升。

4.连续进行抽签课活动。

常年坚持的抽签课活动是我校的又一特色工作。

由主抓教学的副校长牵头，教学主任、备课组长及组内其他成员参与的每日抽签课活动对我校老师的日常教学起到了肯定的督促检查的作用。听完课后准时评课，对上课老师的课堂教学准时进行指导，对于老师们的课堂教学关心很大。

5.分散学习

依据个人状况读书、研修、网上学习等。

五、工作措施

学校在以分管副校长为组长的老师连续训练培训工作领导小组领导下，加大培训投入，狠抓落实：

本学期，我校校本教研要以课堂教学改革为中心，以提高课堂教学效益为目的，连续坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略，切实提高老师研读教材、大纲的力量，“以学定教”的教学设计力量和课堂实战力量，突出教研工作的科学性、实效性，全面提高教学质量。

中学工作方案5

依据县训练局等有关部门关于寒假工作的通知精神以及我校的实际状况，为实现县局提出让全体同学度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活的工作目标，学校党政进行了仔细争论和部署，从而确定了今年的寒假工作方案，详细准备是：

1、统一思想，提高熟悉。

学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神，从而提高大家对做好今年寒假工作的熟悉，努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破，老师在社区指导家访工作上有新突破，同学在自主管理、自我训练机制上有新突破。

2、在散学典礼上对同学提出详细活动要求，特殊强调平安和卫生。

为使社会各界共同关怀自己子女在寒假中学习和生活，学校向每位同学家长发出《致家长的公开信》，通报学校在寒假中活动支配及对同学的详细要求，呼吁每位家长高度重视关怀自己子女在寒假中学习和生活。

3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作方案。

寒假第一周为老师家访周，要求每位老师利用假期对同学进行家访，特殊是班主任老师家访比例不得少于30%，对新生家访比例不得少于50%。对重点帮教对象，除班主任老师帮教外，还要由学校支部、行政领导、党员老师分别明确帮教责任，落实到人，常常了解帮教对象的活动流向。帮教中，坚持以情感人，坚决下大力气，化苦功夫防止消失同学违法犯罪现象发生。对特别家庭子女、孤儿、残疾同学、家庭经济特殊困难同学和有心理障碍的同学赐予特殊的关怀、关心和指导，丰富他们的寒假生活，并主动联系村干部，详细落实对重点帮教对象的帮教措施。

4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用。

召开好家长会，引导家长以健康的思想和品德营造良好的家庭氛围，督促子女完成学校布置的寒假作业和读书方案。

5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、试验室和电脑房等各种功能教室

丰富和活跃师生寒假文化生活，在这过程中加强管理。

6、连续关怀四川地震灾区未成年人的健康成长。

学校仔细开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，要求每位同学在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲自写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝愿赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的士气，鼓舞他们连续保持乐观、乐观向上的精神。全部慰问信、贺年卡统一寄至都江堰训练局，在寄信地址上标明“都江堰训练局转翠月湖九班级学校”，都江堰训练局邮编是611830，将新年的祝愿以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个暖和的寒假。寒假过后，各班把状况及数据汇总政教处。

7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动。修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，今年寒假的.主题是：与交通文明同行。通过组织同学“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动，教会同学平安步行、平安骑车、平安乘车，通过主题活动，达到既提高同学的道德水平，又提高同学自护力量的目的。学校开展五个一活动，开一堂主题班会，给家长长辈写一封信，搞一次体验活动，当一回交通平安宣扬志愿者，参与一次征文竞赛，开学后每班交二篇征文给政教处，学校组织评比，并选出优秀征文参与县评比。

8、弘扬“孝敬父母、敬重长辈”等中华民族优秀传统美德。

从“孝敬父母、敬重长辈”动身，要求每位同学为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增加感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的暖和。要求每位同学开展“和爷爷共享阳光，和奶奶齐声欢乐”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝愿，共享天伦之乐。也要将暖和带入社区，特殊是敬老院等社会服务机构，让同学走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝愿。9、开展“品年味，看年俗，展形象”的民族传统节日训练活动。春节是我们同学感受中华民族文化、民族精神的大好时机，我们要抓住这一时机，开展各种实践体验活动。学校要求预备、初一、初二同学读好“中国传统节日读本，帮父母一起置办年货，参与家庭扫祭活动，学做一种春节饭食，与父母一起写春联，贴春联，陪父母一道守岁，倾听除夕的鞭炮声，给父母拜年，感受春节。从日记形式登记春节的见闻与感受，写家里过节饭食上变化，了解改革开放以来发生变化，学校搞征文竞赛，开学后交政教处，每班二篇。各班同学可自己制作灯笼，开学后带到校内参与评比活动。利用春节、元宵节等传统节日，让人们从孝敬父母、敬重长辈、善待他人做起。10、要加大平安训练和法制训练的工作力度。重点要让同学知晓国家对燃放烟花爆竹的详细规定，知晓平安使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我爱护意识和应对技能。要自觉遵守交通规章，要规范走路和骑车行为。训练同学不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的发生，要开展法制训练，引导同学模范遵守社会公德和日常行为规范，训练同学不违规进入网吧和营业性消遣场所。

9、作业要按时按量完成，切勿沉迷玩乐。

1、开展“与世博同行，以幻想成真”为主题征文竞赛，要求：用你的眼睛去观看、发觉身边的事与亮点，字数800字左右。同时要求各中队辅导员撰写雏鹰讨论征文，体裁不限，字数不限。以上二项征文，开学后交校团委。

2、要求每位同学仔细完成老师布置的各项作业，为迎接新学期学习任务进行有效的复习和预习。

中学工作方案6

一、工作目标

加强训练教学管理，规范办学行为，巩固“双高普九”成果，迎接“两项督导”、“义务训练均衡进展”省市联合验收和标准化建设验收，努力推动训练均衡进展。全面推动素养训练，不断提高训练质量。实现师生欢乐学习、幸福工作、全面进展，办人民满足的训练，建设训练强县，实现训练现代化作出新的贡献。

二、工作重点

狠抓学校的平安工作；扎实提高教学质量；做好三项检查验收。

三、详细工作：

（一）抓好常规管理，规范办学行为。

1、规范各项规章制度。在原有的制度上，重点依据文件要求完善绩效发放条例和中高级职称晋升管理方法。

2、规范校务公开制度。规范做好校务和党务公开的各项工作，发挥民主监督职能。利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的意见和建议。

3、规范课程管理。严格根据省训练厅要求制定学校的课程表、作息时间表并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程；乐观组织开展“阳光体育运动”。

4、规范招生行为。严格执行训练局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成2024年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加高校生宿舍管理和食堂管理的力度，保证同学有良好的生活环境。

6、严格按要求进行收费。

（二）强化“以人为本，平安第一”的理念，狠抓学校的平安工作

进一步坚决抓平安工作的信念和决心，增加抓平安工作的紧迫感和责任感，立足“平安工作的极端重要性，怎么强调都不为过”这样的熟悉高度，进一步强化“生命至上，平安第一”和“生命不保，何谈训练”的学校平安工作理念，根据“把保障师生生命平安放在首位”的原则，优先支配人力、物力、财力资源，确保学校平安工作之需，把平安工作纳入学校最重要的议事日程，作为学校最重要的日经常规工作，常抓不懈，切实把学校平安工作做实做好。

首先要动员全体教职工抓好平安训练，主动深化，把之入脑入心。业务上要乐观创新，行动上要注意实效。其次做好隐患排查，建立台帐，乐观整改。第三落实好各项平安制度和汇报制度。第四做好演练。第五强化平安培训。第六做好日常平安训练工作。第七要主动联系有关部分和家长，公共做好平安工作。

（三）加强常规管理，提高教学质量。

教学质量是学校的重中之重，要通过狠抓常规管理，促进教学质量的提升。

本学年要做好以下几项工作：一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。优化上课环节，突出主体参加。充分挖掘各种教学资源，培育同学的创新精神和实践力量，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；敬重同学人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓舞同学的主体参加，激活同学的思维，使每个同学、每堂课都学有所获；强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐同学分组试验，鼓舞和引导同学进行创新试验。

连续深化新课程改革。一是要组织老师深化讨论新修订的学科《课程标准》，依托业已参与培训的骨干老师，乐观开展二次培训，促使老师精确     理解、娴熟把握课程标准，进一步明晰教学方向，提高训练质量。二要实施适应新课程的课堂评价体系，乐观开展听课、评课活动。连续坚持中层以上干部每周不少于听课2节，听课要有具体纪录，并进行反馈。一般老师听课20节以上。三要搭建老师成长平台，促使青年老师快速成长。

（四）开展丰富多彩的活动，加强校内文化建设

校内文化是一种力气，其建设要从物和人为重。

1、强化德育工作的层次性。各班级针对本班级的同学认知力量、思想道德水平、生源状况，确立本班级的训练管理制度、主题活动，初步建立起各班级的德育工作重点：初一班级以习惯养成训练为主，初二班级