做合格学生干部

土木工程学院学生干部培训讲座（一）如何做一名合格的学生干部土木工程学院党委书记：朱天明2012年10月引言学生干部及其角色定位学生干部——顾名思义，就是学生中的干部。就高校而言，主要包括：各级学生会干部、班干部、学生党、团干部、社团负责人等。学生干部包含三层涵义：

首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本分，主要任务是学习。要按照人才培养标准，做一名合格的学生。

其次，是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，主要任务是服务。要提高自身素质、勤奋务实工作，发挥好组织管理、桥梁纽带、模范带头作用，做一名合格的干部。

其三，是学生干部。学生干部不是社会上的干部。可以借鉴社会上干部好的工作方法，但不能沾染社会上干部不良的作风。学生管理工作有其自身的特点和规律，要从学生的实际出发做好管理和服务工作。学生干部具有双重角色：既是学生，又是干部，二者不可分割。如果只顾自己学习而不顾服务同学，你可能成为合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，你既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。只有学习好、工作也好、全面发展的学生干部才是合格的学生干部。所以当学生干部不容易。

主要内容

一、摆正两个心态二、明确三种作用三、具备四项素质四、把握五项原则五、抓好六个环节六、处理好七个关系一、摆正两个心态

一是不以功利而来

为名望——赢得家长欢心；在亲朋好友面前炫耀自己；

为就业——赢得用人单位信任（能力的象征，曾有一所学校在求职简历中填写上百学生会副主席）；

为私利——评定奖学金可以加分；

……凡此种种，都不是正确的动机。当学生干部的正确动机应该是：服务学生、锻炼自我。

二是不以当官自居

学生干部“似官非官”

没有工资待遇的“学生官”，要无私奉献，履行好干部职责；有一定管理权限，但本身是学生，是“志愿者”而不能以“官”自居。

二、明确三种作用

高校学生工作三支基本队伍：

一是学生政工干部队伍——核心力量

学生工作的领导者、谋划者、组织者。日常管理、组织协二是教师干部职工队伍——基本力量（“三育人”）

教书育人、管理育人、服务育人

三是学生干部队伍——重要力量（“三自”）

自我教育、自我管理、自我服务

一是桥梁纽带作用

学生干部在校、院（系）党政与学生之间是一座无形“桥梁”；在同学之间是团结大家共同进步的一条无形“纽带”。起上传下达和联系带动作用。具体表现在：一是要把校、院（系）的方针政策、决议决定、指示精神贯彻到学生之中，同时，把学生的意见、建议通过正当渠道反映给相关部门和领导；二是要把老师的希望和要求传达到学生，使学生积极配合教师教学，同时把学生的意见、建议反馈给老师，促进老师改进教学方法；三是通过组织开展各种有益的活动和经常协调关系、解决矛盾、引导同学互帮互助等工作，加强同学之间的交流与沟通，增进团结，建立友谊，营造共同进步的良好氛围。

二是组织协调作用

学生干部是学生各级组织的领导者

管理团队、决策工作、服务学生

学生干部是各项学生活动的组织者

活动策划、组织实施、经验总结

学生干部是上下左右关系的协调者

协调人、财、物等社会关系

三是模范带头作用学生干部是大多数学生推举出来的优秀分子，是学生骨干——本身具有模范性。

受同学拥护、尊重、信赖，同时又时刻受到同学的监督——必须起到模范作用。三、具备四项素质

一是思想政治素质

首先，是政治修养第一，要有政治坚定性；第二，要有政治敏感性；第三，要有政治成熟度。

其次，是道德修养。严格要求自己，做同学的楷模；团结、关心、帮助同学，为同学办事实；工作作风民主，善于听取意见、接受批评、改正错误；搞集体主义，不搞“两面派”；为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。

二是业务素质

应该熟悉的业务：熟悉学校、学院的基本情况；熟悉学生工作的基本规律；熟悉分管工作的基本知识、常识；熟悉自己的工作职责、基本方法。

学习的基本途径：

从理论与实践相结合不断加强学习，看书、看文件、请教、交流。

三是能力素质

首先，是学习能力。学习不好的学生干部不是一个好干部，学习好起示范作用。

其次，是组织能力。活动策划、落实、总结不仅靠自己、更要靠大家一起做。

其三，是表达能力。口头表达、书面表达，能说会写，条理清楚。

其四，是社交能力。上下、左右、内外关系需要协调，必须有一定社交能力。

四是身心素质

首先，应有良好的身体素质。是保持旺盛工作精力，能长时间持续学习工作的保证。

其次，要有良好的心理素质。要有耐性、责任感、好奇心和应对挫折的良好心理品质。

一是要实事求是

第一，掌握认识、处理问题的正确立场、观点、方法；第二，要自觉培养全心全意为人民服务的思想；第三，要坚持真理，敢于说实话，吐真情；第四，要深入调查研究，获得真实可靠的信息；第五，要解放思想，与时俱进，勇于创新；第六，要善于总结经验，发扬优点、克服不足。四、把握五项原则

二是要以身作则

首先，要自觉培养榜样意识，自觉做榜样；其次，要严格要求自己，并且要持之以恒。

当好普通学生，再当学生干部；树立服务思想，吃苦在前，享受在后；自觉加强道德修养；端正学习态度，刻苦学习，争取好的成绩；自觉遵纪守法，经常检查自己的思想和言行；要言行一致，自己说到的自己先做到。

三是要无私奉献

学生干部日夜操劳、时而遭受非议，但没有任何经济报酬，只有在奉献中得到锻炼提高。没有奉献精神便没有工作热情，没有热情就做不好工作，就得不到有效的锻炼。挂名干部是没有任何收获的，也没有意义。学生干部要自觉加强道德修养，培养奉献意识；要坚持原则，不图名利，不徇私情，廉洁奉公。

四是联系群众

密切联系群众是我们党的最大政治优势。学生干部走群众路线，就是要:

一切为了学生，这是工作的出发点；

一切相信学生，相信大家的觉悟和智慧；

一切依靠学生，“众人拾柴火焰高”；

一切尊重学生，开展活动要充分尊重同学意见。要发扬民主；要用“心”工作。

五是要善于合作

学生干部之间要加强合作，团结才有力量；

学生团体部门之间要加强合作，互相帮忙；

学生团体之间要加强合作，资源共享，分别受益；要与学校、社会有关部门相互合作，学会“借鸡下蛋”。五、抓好六个环节

一是以行感人

就是学生干部及其团体，都要以身作则，以自己的实际行动去感化别人，影响他人和整个集体形成良好的风气，共同进步。

二是以理服人凡事要吃透政策精神，弄清事实，用事实和道理说服人、教育人，