暑期家长会-第三期

2012新初一暑期家长会嘉英教育2012新初一暑期家长会（1）2012年3月份“全国第五届快乐杯作文大赛”中，我校共有265名学生获奖，其中一等奖31名，二等奖87名，三等奖147名。相对于去年获奖人数（85人）翻了3倍。（2）2012年5月17日“世界华人学生作文大赛”中，我校共有278人获奖，其中一等奖24人，二等奖103人，三等奖131人。较之去年翻了2.5倍。（3）今年“小升初”我校考入山大附中、历城二中、外国语的总人数为167人。录取比例为3:1。（4）今年中考入重点高中共75人，其中省实验24人，山师附中13人，济钢高中15人，外国语10人，历城二中8人，济南一中5人，南开高中1人录取比例2：1第一部分：上半年成绩：嘉英教育2012新初一暑期家长会（5）今年3月份，嘉英教育成为“中国教育培训联盟”的理事。（6）今年4月份我校老师参加了“NLP课程”的培训。（NLP是“NaturalLanguageProcessing”的缩写，中文意为：神经语言程式学。）（7）今年5月份，我校引入心智课程，暑期的心智成长训练营，取得了很好的效果。秋季将开展心智课堂。这个课程彻底地解决孩子学习能力，提升孩子学习效果，学会学习。

（8）今年6月份我校组织老师到南京大学参加“超级学习法”的培训，今年暑假我们在课程上已经开始逐步实施。

第一部分：上半年成绩：嘉英教育2012新初一暑期家长会自信快乐成长为孩子的幸福人生奠基第二部分:嘉英育人理念嘉英教育2012新初一暑期家长会第三部分：暑期课程说明第一项：“荷花滴露”的冥想放松训练

时间：每次课程的第一节和第三节。目的：使身心状态调整到最佳状态、使注意力集中。说明：学生经常做这个训练，可以从一定程度上解决孩子躁动，使注意力集中，提高课堂效率。体会：成人在工作中经常性做，同样能提高工作效率。嘉英教育2012新初一暑期家长会第三部分：暑期课程说明第二项：学习预备四式时间：每次课程的第二节和第四节。目的：调整身心状态、平衡左右脑。说明：第一式：喝水。第二式：开启脑开关。

第三式：交叉碰触。第四式：挂钩训练嘉英教育2012新初一暑期家长会第三部分：暑期课程说明第三项：心智培养

自定学习公约——激发孩子的参与性，在环境中育人。轮流班委——培养孩子的责任心。闪光的“脚印”——孩子自我肯定，记录自己的学习历程，培养自信心。嘉英教育2012新初一暑期家长会第三部分：暑期课程说明第四项：思维导图

思维导图是英国思维学家“托尼巴赞”发明的一种学习技巧。思维导图优点：

1、左右脑同时工作。左脑功能：语言、文字、逻辑、顺序、数字、分析右脑功能：画面、色彩、感情、音乐、想像、综合2、将学习的知识绘成图画的过程是一个将知识系统化的过程3、思维导图的绘制过程也是加深记忆的过程。4、以思维导图的方式向学习者展示学习过程和结果，是一种简洁明了的方式，便于学生抓住重点。

5、学生如果能形成习惯，将各章节的知识绘制成思维导图，那么最后复习将变得非常有意思，把枯燥的知识点变成了看“漫画”。

思维导图教学实施：暑假主要是培养学生画图的意识，从秋季开始将逐步教会绘制的细节要求。嘉英教育2012新初一暑期家长会第三部分：暑期课程说明第五项：暑期课程介绍——五大要素

预习听讲笔记巩固检测嘉英教育2012新初一暑期家长会预习的重要性（从小学到初中科目的增加，知识量的增加，都要求学生要学会预习）实施方法：课程中增设导学预习环节，形成预习意识。

传授一定的预习方法，提取关键词、发现问题等。目标效果：形成了一定的意识，了解学习目标，掌握了一些方法。第五项：课程介绍——五大要素之预习

第三部分：暑期课程说明嘉英教育2012新初一暑期家长会第五项：课程介绍——五大要素之听讲

第三部分：暑期课程说明听讲=目标生成听讲存在的问题（走神、不会听讲、杂事太多）解决听讲的问题（课程设计、分层教学、“荷花滴露”专注训练）嘉英教育2012新初一暑期家长会记笔记的重要性（从小学到初中，课程的变化，学习方式的变化需要记笔记）暑期要求：培养意识、掌握基本格式、记什么实施方法：课程设计上融入记笔记方法的指导。存在问题：记笔记和听讲的矛盾处理第五项：课程介绍——五大要素之笔记

第三部分：暑期课程说明嘉英教育2012新初一暑期家长会巩固是对知识的内化过程内化的过程也是多方面多角度对基本知识理解多数学生都是在巩固的过程中逐步提高的第五项：课程介绍——五大要素之巩固

第三部分：暑期课程说明嘉英教育2012新初一暑期家长会及时掌握学生学习情况及时调整教学第五项：课程介绍——五大要素之检测

第三部分：暑期课程说明嘉英教育2012新初一暑期家长会情感的渗透

课程设计上从预习到问题导入到方法的探索注重培养学生的探索意识语文教学上从阅读到作文处处体现对学生情感教育。1、文言文阅读（论语十则，塞翁失马等）2、三篇作文：《生命中最重要的五样东西》《优点魔法师》《自我介绍》第三部分：暑期课程教学特色嘉英教育2012新初一暑期家长会

数学、语文、英语以中考为导向，结合学段特征紧扣衔接，实现从小学向初中的平滑过渡，为解决孩子进入初中“新初一综合症”等问题做好铺垫。进入初中面临问题：

周围环境方面（同学的变化，老师的变化，学习环境变化）自身变化（身体发育变化、心理状态的变化）第四部分：暑期课程内容说明嘉英教育2012新初一暑期家长会第三部分：暑期课程教学特色重要性：提升文言文阅读能力，为中考奠基。内容：课内文言文五篇《童趣》、《论语》十则等

课外文言文五篇《楚人隐形》等

课内古诗词鉴赏四篇《观沧海》等特点：按中考考点训练，精选的教材，并经教学实践多次修订课内，课外相结合，让学生学会知识迁移，能触类旁通作文：《生命中最重要的五样东西》《优点魔法师》《自我介绍》语文：阅读能力培养——文言文

嘉英教育2012新初一暑期家长会第四部分：暑期课程内容说明数学：稳抓数学基础，为学生形成数学语言做准备工作（1）有理数及其运算——整个初中数学运算的基础（2）用字母表示数——“代数”的开始嘉英教育2012新初一暑期家长会第二项：暑期课程内容之作文

英语：暑期主要内容—音标

打好音标基础才是学好英语的基础。

音标对于英语学习的重要性就相当于汉语拼音对于学习中文的重要性。

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