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文档简介
第页共页万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心(大全十五篇)万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇一1.通过活动让幼儿理解西方——万圣节的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化风俗,借以拓展其世界观。2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。二.活动准备:游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(——魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)三、活动过程:集体活动:1.万圣节集体开场舞2.狮之威风--狮王进展曲3.最炫英语风{大{中{小4.——魔鬼走秀(有意愿参加——魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联络,每班限额4组家庭。参加——魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。5.神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往才能前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开场,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句——trickortreat(不给就捣蛋)或happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(假如不给,可自设惩罚措施哦!)分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有时机参加lucky大满贯活动)活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调才能和幼儿的竞争意识。玩法:老师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,假设能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规那么:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:lucky大满贯:以获得印章多少顺序进展(由多到少),如出现一样数量,以划拳形式选出挑战方答复下列问题并获得相应奖品。完毕活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!↖(ω)↗加油!万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇二1.通过活动让幼儿理解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化风俗,借以拓展其世界观。2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。幼儿园:游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具家长配合准备:1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。2.糖果10枚〔周四带到幼儿园班主任处〕,周五家长再自备两三个糖果哦!3.苹果一个〔周四带到幼儿园班主任处〕4.手电筒一个〔周五带着参加活动用〕集体活动:1.万圣节集体开场舞2.狮之威风——狮王进展曲3.最炫英语风4.“魔鬼走秀”〔有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联络,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任〕。5.神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往才能前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开场,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来〔主会场附近均可〕,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat〔不给就捣蛋〕或happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。分散活动:〔以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有时机参加lucky大满贯活动〕活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调才能和幼儿的竞争意识。玩法:老师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后〔分组〕让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,〔及放在二人中间〕,要他们蒙着眼向乒乓球吹,假设能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规那么:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐,谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:lucky大满贯:以获得印章多少顺序进展(由多到少),如出现一样数量,以划拳形式选出挑战方答复下列问题并获得相应奖品。完毕活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇三1、通过活动丰富幼儿的本中心生活,让幼儿理解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习气氛。2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的时机。保证70%共性的施行。3、提供家园美语互动时机,增进亲子交流。万圣节活动要求说明1、活动方案:请本中心美语负责人根据中心挂出的方案,结合本中心实际制定本次活动详细施行详案,落实人员安排。2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。3、有条件的本中心可拍摄活动vcd,发给中心,作为资料挂网。10月29日(星期二)或10月31日(星期四)操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖道路。(视活动内容设计而定)所有小朋友及家长亲子活动保证3/4美语含量(一)本中心:万圣节装饰时间:10月上旬1、本中心大厅、走道和各班级进展万圣节的环境布置,衬托节日的气氛。要求活动前的美语手工课可安排老师带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进展万圣节活动环境装饰评比。2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受才能,以防止小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。4、节日当天大门外张贴横幅——活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。5、10月第二周本中心周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进展或检查的详细时间。(二)班级:(万圣节知识理解:10月上、中旬)1、用一些与halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习时机导入让孩子可以发表对恐惧事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在fairyland的光盘里)2、透过资料导入让小朋友理解万圣节活动后,便可以与小朋友进展一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进展班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品味,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提早与家长沟通,以便活动当日何以顺利进展。5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。1、环境布置2、根据本中心实际情况选择适宜自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地本中心外教教学内容--happyhalloween。(游园活动可适中选择)1、从活动开场之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2、有外教的本中心一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求本中心一定要做好平安防护工作,活动前的准备一定要充分。5、本中心在制作该活动方案时,请务必细化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。6、新园或有招生需求的本中心,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇四疯狂万圣节搞怪大行动:xx年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店1、凡12岁以下的小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;2、工作人员做万圣节装扮,带着小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化装。于一楼中厅进展万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等1、企划部:负责活动的组织、宣传并进展店堂陈列的设计与摆设;2、总务课:负责小朋友脸上闪亮贴片、化装品、万圣节服饰、糖果的采购并转交效劳股;3、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内播送;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏4、保卫课:负责活动期间的平安工作。万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇五通过活动让孩子初步理解西方的节日和西方文化,体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪,更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁气氛,让整个城市活泼起来,同时提升各自的品牌形象。小城故事多亲子疯狂搞怪大行动。10月31日晚上。幼儿园要么捣蛋,要么给糖,各种精彩游戏,灯光闪烁,小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验,嗨翻小城,与你度过一个不一样的夜晚。1、精彩的魔术神秘表演2、将来城特色主题较色扮演活动3、鬼屋探险的惊悚4、与女巫的第一次亲密接触5、梦幻花车现场巡游6、万圣节的神秘礼物7、寻找城堡宝藏8、向快乐出发1、备面具假设干或化装品给个别没化装人士整容,可推延进场,以增加孩子好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤,在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起,狂欢后,在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规那么及工作流程,提早孩子熟悉今晚的工作角色,减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市,得意的鬼鬼们会想幽灵一样突然出如今你的眼前要么捣蛋,要么糖果4、每个馆内的辅导老师都提早准备糖果,小朋友可以去形象设计中心化装成鬼鬼向然后老师讨糖果,但讨糖果时小朋友要说上一句trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。5、手工坊制作亲子工作,跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼,价格1元一个7、鬼屋探险,,将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子,恐惧,搞怪,家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐halloweenmusic)8、魔法屋装扮成女巫居舍,小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题,答对的可以亲一下女巫,锻炼孩子的胆识,打错的获得糖果奖励)9、组织的家庭万圣节搞怪服装t台秀表演10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记,找到小标记可以到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)11、嘉年华舞台亲子活动,还有将来城精彩的特别角色体验帮女巫寻找丧失的扫帚12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象,准备足够的糖果,可获得mini币。13、吕剧舞台精彩的魔术表演,时间与嘉年华错开14、消防车装扮成梦幻花车,刺激的音乐,欢乐的人群,小朋友可以坐车环游世界15、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车,激情诡异的音乐响起了,街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里,绕着小城市一起嗨起来,全场气氛高潮。(19:20--19:30)活动内容亲子游戏活动:活动一:打怪兽(5-6岁)目的:训练幼儿手眼协调才能和进步幼儿的竞争意识准备:球假设干、大篮子两个玩法:事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进展,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。活动二:咬苹果(4-5岁)准备:苹果假设干、脸盘玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。活动三:吹面粉(3-4岁)准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进展,请幼儿进展吹面粉游戏。万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇六1、活动形式:家园汇报,亲子互动2、活动目的:〔1〕通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿理解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。〔2〕锻炼幼儿大胆、英勇,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。〔3〕通过一系列活动,感受万圣节的气氛,深入体会到节日的快乐。〔一〕万圣节环境创设:1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进展万圣节的环境布置,衬托节日的气氛。3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境〔如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯〕4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受才能,以防止幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天大门外张贴横幅———活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。〔二〕班级:〔万圣节知识灌输:10月24—28日〕1、教学内容的表达,英语、汉语不同程度的对幼儿进展万圣节节日只是的灌输,如理解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习时机导入让孩子能偶发对恐惧事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。【英语】万圣节相关用语:幼儿必须会的讨糖果朗诗:trickortreat。不给糖就捣蛋smellmyfeet。闻闻我的'脚,givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的!happyhalloween万圣节快乐!【数学】将与万圣节相关的物品进展分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进展主题穿插,例如:教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等【阅读】引导表述对万圣节的感受,引申能正确表达对害怕事件的感受及想法,并会用肢体语言进展表演【美劳】与老师一起制作及装饰万圣节主题的教室〔如下〕2、老师可以与小朋友进展制作一连串的相关此节日的精巧布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。3、主题墙的创设,根据此节日进展相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿可以稳固复习及加深印象。4、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品味,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。〔建议邀请家长一起提早一周准备带到园内〕5、每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛1、活动时间:10月31日〔星期五〕全天及晚上万圣夜2、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所3、详细施行:〔1〕活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happyhalloween”2、早餐后,老师带着幼儿先在本班进展活动,制作不同的作品,然后到各班进展礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的时机。3、户外活动时间,进展节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛〔注:幼儿、老师都是带面具进展〕4、下午各园各班分区域到园内不同活动区角〔社区、商店、效劳站〕等地方进展面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happyhalloween”5、晚上邀请家长分别进入相应班级进展观看万圣节光盘,理解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并创办化装舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。1、从活动开场就要重视对幼儿〔尤其是托、小班幼儿〕恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,尽量给幼儿一个愉快的气氛。2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞,发放糖果等。3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好平安防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇七在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子,一起参加万圣节庆典活动。活动中,每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋.1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具,2、环境布置:各种各样的面具。3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区对内——发通知演出时间:8:201、主持人介绍万圣节的含义2、老师开场舞蹈3、老师走秀,幼儿走秀(老师做出邀请的动作)4、老师话剧表演(万圣节的由来)5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)6、“万圣节”游戏:亲子游戏7、兔子舞完毕:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇八10月31日为西方传统的万圣节,俗称“鬼节”,是西方人的三大节日之一。近年,万圣节气氛在中国逐渐浓重,是年轻时尚一族和儿童纵情欢乐的节日。为持续保持紫龙湾温泉度假区的群众关注度,提升度假区的时尚品牌形象,衬托节日气氛,特制订本活动方案。欢乐万圣节“鬼”混,泉在紫龙湾!20xx年10月31日--11月3日1、原生态森林温泉、全新泉水乐园超值体验时间:温泉9:00--23:00泉水乐园10:00--22:00之间分时间段开放2、万圣节diy主题活动:南瓜灯和面具为万圣节不可缺少的元素,工作人员现场教授,一家大小齐上阵,亲手制作!1〕南瓜灯制作:制作方法:实物南瓜-用笔在南瓜上描画图样-先从底步开场,割出一个盖子-掏瓜瓤-刻脸-将底部切薄,因为这里是摆蜡烛的地方-大功告成。2〕万圣节面具制作:根据个人爱好,发挥创意,把你的面具变成你自己想要的模样。时间:10月31日、11月1日、11月2日19:00-19:40地点:酒店大堂水上舞台3、“妆圣弄鬼”万圣之夜化装舞会:新奇万圣节化装舞会,完美的音效、眩目的灯光,时尚的天使、另类的比基尼女鬼,令人魅惑迷离的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在紫龙湾,让我们一起恐惧并快乐着!时间:11月2日20:00-20:40地点:泉海搏浪4、“鬼王大闯关”,赢紫龙湾温泉豪华养生客房大奖:活动介绍:转发分享活动,报名参与“鬼王大闯关”活动,活动将抽取20名幸运粉丝,每人送出万圣节期间紫龙湾温泉门票券1张,20名幸运粉丝需于紫龙湾欢乐万圣节活动期间入园执行“鬼王大闯关”活动任务,闯关成功者将获得紫龙湾价值2888元的豪华温泉养生房券1张。“鬼王大闯关”现场活动任务:1〕“鬼”叫声搜集:通过微信语音发送你的“鬼”叫语音给微信“紫龙湾温泉”;2〕“鬼”照片征集:自拍一个戴面具在紫龙湾温泉度假区的照片〔带有紫龙湾logo〕,分享到朋友圈,@三位小伙伴,并截图发送回微信“紫龙湾温泉”;3〕闯关泉水乐园:戴面具玩紫龙湾泉水乐园超刺激工程至少一个;4〕闯关打飞机:现场打飞机超过100万分〔给予5次时机〕。微信参与方式:1〕____页面右上角分享到朋友圈,并“提到”三个好友;2〕分享成功后截图,并把截图发至微信“紫龙湾温泉”,即算成功报名。时间:10月31日--11月3日地点:温泉中心大堂5、“快乐小丑”礼品大派送:1〕糖果大派送:每天晚上,小丑出没,给大盆友小盆友们送糖果!时间:18:00-22:00地点:温泉中心大堂、酒店大堂、广场园区2〕扫微信,送面具:现场扫紫龙湾____,即可获得万圣面具一个,每天晚上送出50个,先到先得!时间:18:00-22:00地点:温泉中心大堂紫龙湾温泉度假区门票门市价288元,万圣节期间优惠价格248元,1.2米-1.5米儿童门票120元,1.2米以下儿童门票80元,万圣节期间参加上述活动,并有获取超级大奖的时机。温泉区营业时间:9:00-24:00泉水乐园区营业时间:9:00-22:00因天气原因,泉水乐园比拟凉,请根据自身身体情况。营销中心20xx年10月17日万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇九10月31日晚8点至31日凌晨2点xxxxx:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!1、8点相约地点集合,备面具假设干或化装品给个别没化装人士整容,可推延进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规那么及流程3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞互相熟悉4、游戏环节〔大皮准备〕,先进展两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等5、再次进入游戏环节〔大皮准备〕多多准备,至活动完毕,看现场情况再定6,完毕,合影备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………:beopen,而且必须化装,愈出位愈weleareyouready?记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!〔自备礼物糖果〕:根据实际发生费用aa制,可提早预收60每人,多退少补跟贴报名或报名,报名时间截止30日中午12点前报名联络人:xx,:xxxxxxxxxx,xx,:xxxxxxxxxx:1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员aa!3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!备注:需要物资:1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购置3、适宜的场地,灯光,音乐等需要工作人员:1、游戏筹划人员2、晚会主持人3、灯光师配合4、全程摄影人员5、活动召集人员〔需提早召集〕万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇十每年的11月1日是西方的传统鬼节——万圣节,而10月31日那么是惊险刺激、恐惧疯狂的万圣夜。在万圣节的前夜,人们〔主要是小朋友〕都会穿上五颜六色的化装服,带上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”〔南瓜灯〕走家串户,向邻居大人们索要万圣节的礼物,假如你在万圣夜晚上翻开门的时候,手上没有礼物的话,哈哈,那你就遭殃了——小孩子一定会为你献上一出“不给糖就捣乱”的万圣节恶作剧的礼物。如今的万圣节已经成为年轻人的狂欢节日。但每逢节日的时候,总会有很多门店管理者头疼ktv该如何筹划这些节日活动。量贩式ktv本应就是见节就过,从而进步ktv的活力、效益。眼看马上就是万圣节了,假如你如今还没有筹划头绪,那么本篇简单分享一点技巧,希望能帮到你。这期间的一切活动要有个整体的筹划安排,首先看各酒商给的赞助或专场费用情况,要计算节日期间的投入分配和回报方案,因费用问题,要注意小场玩特色、大场耍场面。诸多节日期间,各ktv门店都会有大大小小的投入,根本都会在暗中和同行的竞争对手拼装扮特色和活动推广,互相侦查对方的筹划内容和相关营业价格。1、在门口以及大堂内布置万圣节主题风格的装饰,如:南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等;2、效劳员统一换成万圣节主题风格的服饰,尽可能夸大、恐惧;3、给来店顾客发放道具,例如各种鬼脸面具,化装颜料〔自愿化装〕;4、在等候区,或者其他地方准备整人小道具,被整蛊的顾客成为幸运顾客,将有福利发送。1、pop、dm宣传:提早2周,利用店内的pop等宣传活动主题,做到让消费者都能初步理解活动。2、微信营销:利用门店的微信公众平台释放活动讯息〔提早1—2周,且讯息每2—3日一次〕。例如:“万圣节大趴,够胆你就来!”、“某某ktv万圣节大型party,让我们一起释放所有的压力,尽情狂欢、尽情尖叫吧!”、“狂欢万圣节,和生疏人说话”等主题活动。1、全场只要开房消费的客人,每间房赠一只鬼面具〔赠品种类可灵敏派发及数量,也可消费到达一定限度赠送〕;2、购置糖果,用包装盒装上,凡有儿童包房免费赠送。其余包厢只要消费达一定数额均赠送一盒;3、购置一些恶作剧类及其他类玩具〔如血手指、闪光戒指、南瓜灯小挂件等〕,送给在超市消费的客人作为纪念;4、可将局部万圣节玩具等物品,摆放在超市货架上售卖;5、万圣节当天,只要开房消费的客人每间房可赠送相关代金券及赠券,为而后提升批次做铺垫。这天的人气会很旺,ktv门店内本身就具备了气氛和节日的互动因素,各门店根据现场的情况,可以在几个时间点上增加特定人员与顾客互动环节,并且有节日服装、特色装扮,这样才会产生视觉冲击力和节日互动效应。以上粗略分享,仅供参考。不管节日大小,都要尽量参与;因为,你不做、其他门店做了,就会显得你的门店与时代落伍了。万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇十一“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化装舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,理解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。使大家可以初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。万圣节晚会地点和对象时间:11月4日〔星期五〕晚上6:30--8:00地点:人文楼109〔r109〕对象:全体英语协会的成员1.前期准备宣传组制作并张贴海报〔海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容〕内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事,到时的互动环节让他们讲〔自愿原那么,有需要装备音乐的自己准备〕。介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提早熟悉进展适当的排练,协调好两人的默契。〔可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处〕④由口语组对准备的万圣节的材料进展分析^p,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲〔包括歌词中英双语版〕,交给员唱歌的那位同学,并让他提早把这首歌曲学会。2.活动流程活动前:活动前,协会各组组长和干事提早30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。会场布置a.在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词〔中英双语版〕。b.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置④材料与道具检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机-看数量是否够,假如不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进展分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐〔假如有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的位置〕活动中:首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开场,并进入活动第一个环节。〔2分钟〕环节一:教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停顿教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,假如有谁感觉学的比拟好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听〔最多两名,并奖励10个糖果〕〔20分钟〕环节二:双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。〔2分钟〕讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。〔后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的可以对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,假如没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。〕〔注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一局部道具,也可以戴着面具〕〔10分钟〕环节三:有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。〔1分钟〕这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进展抢答,每个问题一名成员答复总共问5个问题,需要5名会员,答复对了给予奖励〔10颗糖〕,答复错了给予参与奖〔5颗糖〕。〔注:对于答复的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可〕〔15分钟〕环节四:吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规那么与过程,然后给大家做一下示范,让大家更理解这个游戏,开场游戏。〔3分钟〕游戏开场后,有会员自愿上来玩这个游戏进展比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的时机,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的间隔不能近于5厘米,假如近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进展评比,看谁吹灭的比拟多,选出最多的进展奖励〔10颗糖〕,其他的人给予参与奖〔5颗糖〕,留下第一名,让其别人下去;再选五个人为第二组,上来进展比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进展终极pk,选出最后冠军,进展奖励〔一个南瓜灯〕〔在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯〕〔15分钟〕万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇十二东风渠1.通过活动让幼儿理解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设优良的人文环境,提供优良的英语学习气氛。2.通过活动提供家园互动的时机,增进亲子之间的交流。活动准备:父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责:孙滑静、张宁、外教2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人:王景丽、罗慧2.瞬间大变身(2分钟)负责人:各班教室领导3.以班为单位进展展示作品(t台)秀(30分钟)负责人:各班教室领导4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人:甄媛菲5.菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)负责人:菠萝,各班老师协助菠萝进展游戏。6.发放礼物。负责:各班教室领导7.父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责:各班教室领导万圣节活动方案筹划万圣节活动方案早教中心篇十三一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿理解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、英勇,正确面对恐惧事物的才能,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。3、通过一系列活动,感受万圣节的气氛,体会节日的快乐。二、活动时间:20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00三、活动地点:操场、大厅、教室等四、活动准备:(一)万圣节环境创设:1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进展万圣节环境布置,衬托节日气氛。3、老师利用美术课或手工课带着孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、风俗,并向家长发出节日邀请函。5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。(二)万圣节知识认知及道具制作:10月24-28日1、按大、中、小班承受才能的不同,对幼儿用汉语、英语进展万圣节知识的讲述。如理解万圣节的由来、服饰、食物、风俗等。也可以利用这个时机让孩子们讲出对恐惧事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受才能,防止幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。3、老师和幼儿(建议邀请家长参加)共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。4、每个班安排不同特色的万圣节活动工程,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日气氛。五、活动流程:1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候"万圣节快乐happyhalloween"。2、老师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,理解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进展活动游戏。3、小朋友到各班进展讨糖活动,讨糖口号:"trickortreat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句"trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。4、在本班或大厅、户外进展万圣节食品的制作或品味活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。5、晚上进展创意服饰走秀活动,并举办化装舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。六、考前须知1、从活动开场就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日气氛。2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进展领舞、发放糖果等。3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好平安防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。小贴士:万圣节歌曲:《thisishalloween》万圣节相关用语:讨糖果朗诗:trickortreat.不给糖就捣蛋/smellmyfeet.闻闻我的脚,/givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的!happyhalloween万圣节快乐!双语词汇:jack-o-lantern南瓜灯/ghost幽灵/witch巫婆/vire吸血鬼/pumpkin南瓜/bat蝙蝠/spider蜘蛛/trickortreat不给就捣蛋/halloween万圣节万圣节活动方
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