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文档简介
《论语》十则《论语》十则孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。孔子思想核心是:“礼”、“仁”。孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林:孔子墓地山东曲阜“三孔”孔庙孔府孔林:孔子墓地山东曲阜“三孔”孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十二。孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十二。返回《论语》关于《论语》
南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。
《大学》《论语》《中庸》《孟子》返回《论语》关于《论语》南宋时,朱熹把它列为“四书”——圣人之言行身之则
《论语》——是一部记录孔子和他弟子言行的书。共二十篇。是儒家的重要经典之一。类型
1、语录体
2、对话体
3、叙事体——圣人之言行身之则
《论语》——是一部记录孔子和他弟1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话说了哪几个方面的问题?重点字词:时、习、说、朋、知、愠、君子学习的方法学习的乐趣个人的修养1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子每天从哪三个方面反省自己?为别人办事与朋友交往温习知识
曾子对自己有什么要求?忠(尽心力)信(诚实)习(温习)2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与译文:
曾子说:“我每天多次反省自己,替别人办事情是不是不尽心竭力呢?同朋友交往是不是诚实呢?老师传授的学业是不是温习过呢?”这句中所包含的成语:三省吾身译文:曾子说:“我每天多次反省自己,替别3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”独立思考有所发现获取新的知识将旧知识融会贯通温习学过的知识↙↙↑↘↗3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”独立思译文:
孔子说:“能够通过温习旧知识,可得到新的理解和体会,就可以做老师了。”译文:孔子说:“能够通过温习旧知识,可得4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”重点字词:罔、殆学习辨正统一有害迷惑思考4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”重译文:
孔子说:“只是读书却不思考,就会迷惘而无所得;只是空想却不读书,就会有(陷入邪说的)危险。”译文:孔子说:“只是读书却不思考,就会迷5、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”《为政》重点字词:“女”通“汝”,你。“知”通“智”,聪明
怎样用一句话概括孔子在这句话中要表达的意思?学习要有谦虚的态度5、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为译文:
孔子说:“由!我教给你求知的正确态度吧!对待知识,知道的就是知道,不知道的就是不知道,这才是聪明的!”译文:孔子说:“由!我教给你求知的正确态6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”《里仁》7、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者改之。”《述而》
这两句话告诉我们应该有什么样的学习态度?
随时随地向任何人学习,学习别人的长处,借鉴别人的短处。6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”译文:
孔子说:“看见贤人就向他学习,希望能和他看齐,看见不贤的人要反省自己(有没有跟他相似的毛病)。”这句话中包含的成语:见贤思齐译文:孔子说:“看见贤人就向他学习,希望译文:
孔子说:“几个人一同走路,在那里必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”这句话中包含的成语:三人行,必有我师译文:孔子说:“几个人一同走路,在那里必8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”《泰伯》重点字词:士、弘毅曾子说这番话的目的是什么?“仁以为己任”8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以译文:
曾子说:“士人不可以不刚强,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?”这句话中包含的成语:任重道远死而后已译文:曾子说:“士人不可以不刚强,因为他肩9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”《子罕》岁寒常青(困难)其他树木(小人)(君子)松柏凋落(变节)(保持节操)9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”《子译文:
孔子说:“寒冷的冬天,然后才知道松柏是最后落叶的。”译文:孔子说:“寒冷的冬天,然后才知道松10、子贡问曰:“有一言而可以终身之行者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”《卫灵公》“仁”“忠”——“恕”——不做做10、子贡问曰:“有一言而可以终身之行者乎?”译文:
子贡问道:“有一句话而可以终身奉行的吗?”孔子说:“那就是‘恕’吧!自己不愿的,不要强加给别人。“这句话中包含的成语:己所不欲,勿施于人译文:子贡问道:“有一句话而可以终身奉学习态度传不习乎?知之为知之,不知为不知,是知也。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。学习态度传不习乎?知之为知之,不知为不知,是知也。三人行,必学习方法学而时习之温故而知新,可以为师矣学而不思则罔,思而不学则殆。学习方法学而时习之温故而知新,可以为师矣学而不思则罔,思而不思想修养人不知而不愠,不亦君子乎?岁寒,然后知松柏之后凋也。
己所不欲,勿施于人。
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?士不可以不弘毅。
思想修养人不知而不愠,不亦君子乎?岁寒,然后知松柏之后凋也。之学而时习之二、字词知之为知之松柏之后凋其择其善者而……其恕乎之学而时习之二、字词知之为知之松柏之后凋其择其善者而其恕乎说——三、通假字知——女——四、背诵全文悦汝智而不知而不愠温故而知新有一言而可……说——三、通假字知——女——四、背诵全文悦汝本课中出现的成语:见贤思齐任重道远死而后已己所不欲,勿施于人本课中出现的成语:见贤思齐任重道远死而后已己所1、下列句子中加点的字注音正确的是:吾日三省吾身A、shěngB、xíngC、xĭng
课堂作业:1、下列句子中加点的字注音正确的是:课堂作业:课堂作业:2、解释下列句子中的加点字。(1)见贤思齐焉(2)为人谋而不忠(3)士不可以不弘毅
指德、行优秀的人诚心诚意宽宏坚毅课堂作业:指德、行优秀的人诚心诚意宽宏坚毅课堂作业:3、填空孔子是古代伟大的
家、
家。《论语》是记录
的言行的书。“论语”的“论”读
。4、按要求用原文填空。(1)表明做人应该有远大抱负,坚强的意志的句子是
。(2)孔子提出的关于“恕”的处世准则是
。思想教育孔子及其弟子lún士不可不宏毅,任重而道远己所不欲,勿施于人课堂作业:思想教育孔子及其弟子lún士不可不宏毅,任重而道远读了《论语》,你的理想更远大了吗?你的人生境界提高了吗?“格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”是每个士子(读书人)的人生理想。读了《论语》,你的理想更远大了吗?“格物、致知、修身、齐家、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。---杜甫读万卷书,行万里路。---顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。---朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤
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