外研版(三起点)五年级上册复习资料

外研版（三起）五年级Module1知识汇总一、词汇动词：met(meet的过去式)碰上，遇见wait等待，等候dropped(drop的过去式)（无意中)使掉落finish吃完，喝完，用尽ran(run的过去式)跑send发送，寄名词：ground（地面）icecream(冰淇淋)email(电子邮件)其他：above（介词）(在…上方，在.之上）those（代词)(那些）us（代词)（宾格)（我们）love(爱你的)常考动词过去式：原形过去式原形过去式go去wentdrop（无意中)使掉落droppedmeet碰上遇见metrun跑rando助动词，做干didhave吃喝，上课，有hadcome来camesend发送sentbuy买boughtis/am是was二、语音知识e.ea/i:/Chinese,these,eat,please,teacheri/ɪ/it,listen,ill,sit,give,pig,bige/e/tell,then,pen,desk,pencil,beda/æ/cat.cap,apple,hat,bag,many三、习惯搭配comeback回来hurryup赶紧，赶快livein住在gotothepark去公园gohome回家bybus乘公共汽车waitfor等待lastSunday上星期日四、常用表达1.Howareyou?你好吗？2.I'mfine,thankyou.我很好，谢谢你。3.Comewithus.跟我一起来吧。4.Waitforme!等等我！5.Thankyou!谢谢你！五、重点句型1.询问对方过去是否做过某事：--Didyou+动词原形+其他？--Yes,I/wedid./No.I/wedidn't.eg:1.--Didyoucomebackyesterday?--Yes,Idid.2.--Didyouseeafilmlastnight?--No.wedidn't.2.描述某人过去做过某事：主语+动词过去式+其他eg:1.ImetmyEnglishteacheryesterday.2.BoblosthispetdoglastFriday.重点常考句子：1、--Didyoucomebackyesterday?--No,wecamebacklastSunday.2、Lookatthoseicecreams!Let’sbuysome.(Let’s+动词原形让我们做······去吧。）3、Waitforme.4、YesterdayIwenttotheparkwithSamandAmy.5、WemetJohninthepark.6、Idroppedmyicecream.7、Weboughticecreams.8、Wewenthomebybus.9、Irantothebus.外研（三起）五年级Module2知识汇总一、词汇动词：need（需要）lost（丢失）（lose的过去式）use(使用)其他：list（清单）er(哦，嗯，呃）can（可以）cheese(奶酪）first（首先，第一；最先的，第一（次）的）half(一半）any（一些，一点，若干）bottle（瓶子；一瓶的容量）kilo（千克）常考动词过去式：动词过去式：buy---bought

eat---ate

drink---drank二、语音知识u,o/ʌ/but,bus,umbrella,mother,colourir,ur/ɜ:/bird,dirty,further,nurse,turna,er/ə/above,about,teacher,singer,farmer三、习惯搭配howmany多少ashoppinglist一份购物清单atthesupermarket在超市alotof许多的howmuch多少overthere在那边四、常用表达Idon'tknow.我不知道。五、重点句型1.如何询问物品的数量：Howmany+可数名词复数+一般疑问句？回答：数字/数字+可数名词复数Howmuch+不可数名词+一般疑问句？回答用halfakilo/

数词+kilo(s)/

数词+bottle(s)2.some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中。

any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句或疑问句中常考句子：1、--Whatdidyoubuy?

---Weboughtsomeapples.2、--Howmanybananasdidyoubuy?

--Wedidn’tbuyanybananas.3、--Howmuchcheesedidyoubuy?

--Halfakilo.外研（三起）五年级Module3知识汇总词汇动词：took（take的过去式）搭乘，乘坐(交通工具）；需要花费（一定时间）arrive到达介词：along沿着of关于.……的，表明..……的for达，计with拥有，具有名词：weekend周末2.place地方3.British英国的，英国人的；英国人4.museum博物馆5.trip旅行，旅程6.river河，江7.hour小时8.twenty二十9.minute分钟10.wall墙，城墙11.mountain山12.plant植物特殊疑问词：how如果，怎样what

什么who

谁why

为什么where

哪里when

什么时候副词：best最二、语音知识ar,a/a:/arm,car,class,fasto/ɒ/dog,shop,box,lotor,al/ɔ：/morning,short,walk,talkoo/u/book,football,look,goodou,oo/u：/soup,group,food,moon三、习惯搭配attheweekend在周末BritishMuseum大英博物馆BigBen大本钟LondonEye伦敦眼inthesea在海里alongtheriver沿着河takephotos拍照inthemorning在上午takeaboattrip乘船旅行byplane乘飞机bytrain乘火车bybus乘公共汽车gothere去那里havealovelytime过得愉快theGreatWall长城atteno'clock在十点钟lotsof许多四、重点句型1.---Wheredidyougo?---I/Wewent（to）+地点eg:---Wheredidyougo?---WewenttotheBritishMuseum.2.某人+tookaphotoof+他人eg:Damingtookaphotoofhisfather,重点常考的句子：1、--Wheredidyougo?你去了哪儿？

--WewenttotheBritishMuseum.2、--Howdidyougototheseplaces?你怎么去的这些地方？

--Wewentbybus.3、---Whatdidyoudoattheweekend?你周末做了什么？---Wevisitedlotsofplaces.4、---Whendidtheyarrivedthere?他们什么时候到达那的？---Theyarrivedthereatteno’clock.---Whodidyougowith？你跟谁一起去的？---Myfamily.6.Whotookthispicture？7.Damingtookaphotoofhisfather.外研（三起）五年级Module4知识汇总一、词汇1.pair一套，一双，一副2.shorts(常复)短裤3.argue争论，争吵4.matter问题，麻烦5.took（take的过去式）拿（走）取（走）6.wear穿7.hey嘿，喂8.sports体育运动的，体育运动用的二、语音知识a/ei/cake,plane.lake,latei/ai/bike,rice.like.niceoy.oi/ɔɪ/boy.toy.point.joino，oa/əʊ/nose.close,boat,coat三、习惯搭配lastweek上周sportsshoes运动鞋ontheschoolbus在校车上ontheline在晒衣绳上四、常考句型1、buysthforsb=buysbsth

给某人买某物2、apairof+复数

一双

apairofshoes/socks

一双鞋/一双袜子

apairofshorts

一条短裤3、wanttodo

想要做某事4、动词过去式：buy---bought

take---tooklose---lost

find---found

fly---fleweat---ate

ride--rode

meet---met五、惯用表达1.Don'targue!不要争吵！2.What'sthematter?怎么啦？3.I'msosorry.我很抱歉。4.That'sOK.没关系。5.Look!看！6.Great太好了！7.Thankyou.谢谢你。六、常考句型1、--What’sthematter?

--Ilostmycap.

What’sthematter(withsb)?2、Let’sgoandflyit.

Let's+动词原形。3、DidyouwashLingling’sT-shirt?4、MumboughtanewT-shirtforme.5、Whatwasinit？6、Thesenewsportsshoeswereinit.七：语法：物主代词物主代词：表示“某人的”,后面跟名词。my我的our我们的your你的your你们的his他的her她的its它的their他们的外研（三起）五年级Module5知识汇总词汇oneelevencrayon蜡笔twotwelvebegin开始threethirteenthirtyfloor地面，地板fourfourteenfortynumber数字fivefifteenfiftyhappily幸福地，愉快地sixsixteensixtymany许多sevenseventeenseventyeighteighteeneightyninenineteenninetytentwenty二、语音知识ou.ow/au/house.mouth.flower.brownear/ɪə/ear.dear.nearair，ear/eə/chair,hair.pear,bear三、习惯搭配1.giveout分发2.allright好，行3.intheclass在班级里4.onthefloor在地板上5.somany这么多四、惯用表达1.Classbegins.开始上课。2.Ohno!哦，不！3.Ohsorry.哦，对不起。五、重点句型1、Howmanyfacescanyousee?2、Thereareonlynineteencrayons.3、Thereisoneonthefloor.4、--Howmanypupilsarethereinyourclass?

--Therearefourteen.六、语法：Therebe句型Therebe句型：表示“某地有某......”。常用结构：Thereis/are+某人/某物+地点。Thereis+a/an+可数名词单数+地点。Thereis+a/an+不可数名词+地点。Thereare+可数名词复数（s)+地点外研（三起）五年级Module6知识汇总一、单词动词：.catch抓住，接住think想，认为swam（swim的过去式）游泳名词：.team运动队，球队goalkeeper守门员past过去fan狂热仰慕者，迷形容词：fantastic极好的slow慢的healthy健康的副词：well好，熟练地really很，非常动词过去式：run--ran

swim—swam语音知识1.p.pp/p/pen.pencil.apple，happy2.b/b/banana.football,book,about3.t/t/team.great,take.fruit4.d/d/dog.hand,day.old三、习惯搭配1.goodat擅长2.playbasketball打篮球3.runfast跑得快4.passtheball传球5.catchtheball接球6.playfootball踢足球7.jumphigh跳得高8.inthepast在过去9.afantasticgoalkeeper一名极好的守门员四、惯用表达1.Notverywell.不太好。2.Hooray!万岁！3.Thankyou.谢谢你（们）。五、重点句型1、--Canyoupasstheballwell?

--Notverywell.2、Youareverygoodatbasketball.3、Youcanplayfootballwell.Youcan+动词(短语）原形+well.4、Inthepast,heranveryfast.5、Theblackhorseranreallyfast.六、语法：cancan“能，能够，可以，会”,后面跟动词原形肯定句：某人+can+动词原形。否定句：某人+can't+动词原形。(can后加not，其余不变）一般疑问句：Can+某人+动词原形？(can提前，其余不变）Yes,某人can.

/

No,某人can’t.外研（三起）五年级Module7知识汇总单词动词：.hear听到形容词：useful有用的blind失明的，瞎的deaf失聪的，聋的kind友好的，善意的，体贴的名词：show（电视或广播）节目presenter（电视或广播节目的）主持人fire火灾，失火firefighter消防队员sausage香肠代词：主格宾格物主代词Imemyyouyouyourhehimhissheherheritititsweusourtheythemtheir二、语音知识1.k.c/k/kite,bike.music,cat2.g/g/green,dog,good,get3.f.ff/f/fish.fly,coffee.office4.v/v/visit,love,very,have三、习惯搭配1.alot许多，大量2.hotdog热狗3.aTVshow一个电视节目4.lastweek上周5.sitdown坐下6.thislittlegirl这个小女孩四、惯用表达1.Look!看！2.Great!太棒了！五、重点句型1、Thismanisblind.Hecan’tsee.2、--Canwehaveadog?

--No,wecan’t.3、Thislittlegirlcan’twalk.4、Herfatherhelpsher.5、Sb+be(am/is/are/was/were)+表特点的词语。6.主语+can't+动词（短语）原形（+其他）.eg:Hecan'tsee.eg:Ican'tsing,butIcanplaythepiano.六、语法：代词宾格：表示某人，作宾语用。me我us我们you你you你们him他her她it它them他们外研（三起）五年级Module8知识汇总单词名词：1.time时刻，时候，时间2.school上课时间；上学时间exercise运动，锻炼playground操场coffee咖啡.tea茶bell钟，铃动词：start开始，发生join加入，参加rang（ring的过去式）鸣，响介词：past晚于，过（几点）before在..……之前into进入..…..…里面形容词：late迟到的副词：always总是，一直二、语音知识1.s.c/s/sun,see,rice.place2.z.s/z/zoo,zebra,nose,rose3.th/ð/this,mother,that,with4.sh/ʃ/shoe,fish,ship.wash5.r/r/red,robot,read,ride6.h/h/house,head,horse,holiday三、习惯搭配1.gotobed上床睡觉2.skippingrope跳绳3.belateforschool上学迟到4.walktoschool步行去上学5.doexercise做运动6.domorningexercise做早操7.inthemorning在上午8.athalfpastseven在七点半9.whattime几点10.intheUK在英国11.intheplayground在操场上四、惯用表达1.Let'sgotobed.让我们上床睡觉吧。2.What'sthetimenow?现在几点了。3.That'sfantastic!太好了！五、重点句型1、--Whattimeisitnow?

--It'shalfpasteight.

--What’sthetime?

--It’s+时间点。2、Idon’twanttobelateforschooltomorrow.3、--Whattimedoyougetup?

--Igetupathalfpastseven.4、--Whattimedoesyourschoolstart?

--Myschoolstartsatnineo’clockinthemorning.5、Shealwayswantstowalk.句型：1.Whattimedo/does+主语+动词原形(+其他)?eg:Whattimedoesyourschoolstart?译文：你们几点开始上课？2.主语+动词过去式（+其他）.eg:YesterdayIwenttoSamandAmy'sschool.译文：昨天我去了萨姆和埃米的学校。六、语法：肯定句：Sb(单三）+动词s+其它。否定句：Sb(单三）+doesn’t+动词原形+其它。（句中加doesn’t，动词还原，其余不变）一般疑问句：Does+某人+动词原形+其它？（句首加does，动词还原，其余不变）

Yes,sbdoes./No,sbdoesn’t.其它人称做主语，动词用原形肯定句：Sb+动词+其它。否定句：Sb+don’t+动词原形+其它。（句中加don’t，其余不变）一般疑问句：Do+某人+动词原形+其它？（句首加do，其余不变）

Yes,sbdo./

No,sbdon’t.

外研（三起）五年级上册Module9知识汇总词汇形容词：happy快乐的高兴的bored厌烦的，厌倦的sad伤心的，难过的angry生气的，愤怒的tired累的疲劳的hungry饥饿的thirsty渴的ill有病的，不健康的better痊愈的，恢复健康的动词feel感觉，觉得过去式：feltmiss想念told(tell的过去式）告诉smell闻出，嗅出过去式：smeltwon(win的过去式）赢获胜名词：farm农场ruler直尺其他：woof(狗发出的)吠声语音ts/ts/cats，coats，shorts，sportsds/dz/beds，friends，needs，headstr/tr/train，trousers，trip，treedr/dr/driver，dress，drop，drawch/tʃ/chair，much，catch，cheesej，dg/dʒ/jump，bridge，join，orange三、常考句子1.Areyoufeelingbored?你感觉无聊吗？2.Areyoufeelingsad?你感觉难过吗？3.Doesshefeelangry?她感觉生气吗？4.Howdoeshefeel?他感觉怎么样？5.What'sthemater?怎么啦？6.Icalledmymumyesterday.我昨天给妈妈打电话了。7.Mygrandmaisillinhospital.我的奶奶生病住院了。8.Shetoldmethat.她告诉了我那件事。四、句型结构1.—Areyoufeeling...?—Yes.Iam./No.I'mnot.“Areyoufeeling+表示感受的形容词(happy,angry.tired..…)?”用来询问对方是否有某种感受。eg:—Areyoufeelingsad?你感觉伤心吗？—Yes,Iam.是的。2.—Ishe/shefeeling.?—Yes,hesheis./No,hesheisn't.HeSheis...eg:-Isshefeelingtired?她感觉累吗？—No,sheisn't.Sheismissinghergrandpa.不，她在想念她的爷爷。3.What'sthematter?其后常接withsb..用于询问某人怎么了。eg:—What'sthematterwithhim?他怎么了？—Heisillinhospital.他生病住院了。4.Howdoes