2023年辅导教师述职报告

2023年辅导教师述职报告辅导老师述职报告1

7月1日晚的火车到了汝南，2日到这里的时候，感觉是迎面一击，但没想到更难的还在后面看到所谓的宿舍是教室，所谓的床是拼凑的桌子的时候，神经略微脆弱了一下，有想回去的冲动，可坚持的理由也很简洁，即之则安之，自己也并不是吃不得苦的人啊2日下午就起先了招生工作，我和何瑞在一组，在杜庄四周负责我们再学校四周蹲点去找学生，一个一个村地走了很远的路，天也下着很大的雨，路也变得特别泥泞，真的累但也却真没想着放弃，就这样招生工作进行到6日招生中遇到的老乡，也都挺理解我们的工作记得第一天在一个老乡家里坐了两三个小时，就是和他聊自己的学生还有一次是和一个六年级女生从生活到学习，虽然最终她没有报辅导班，但感到也有很大的收获。

接触到孩子们起先，就明显地感受到一系列农村孩子问题和农村教化的问题在村子里招生的时候，老乡说了许多乡下老师的状况，有的老师几十年没有变动过，老的教学模式，用打惩处学生，而有的老师却常常变动，一个人教一段时间不教了，又换一个，了又走看到村子里的小学也是长年失修，也基本没什么设施，有的学校年级都没开够，遇到一个女孩，在韩坡小学上学，村子却很远，因为她那边的小学没开四年级这一系列问题让我觉得农村教化的确须要人去关注。

在孩子们身上，有的他们很不原意说话你问他什么，他只对你笑，也不太理人，还躲躲藏藏的有的在村在里很淘气，家长谈到他们也只是说，我家孩子内向得很，不喜爱说话，要不就是这孩子不听话得很，管不住而他们很少思索缘由在哪里，很少耐性地和孩子沟通，这正是农村孩子所欠缺的。

7月6日是开学的日子，作为六年级的班主任，我见到了我的那一帮学生，他们都很兴奋，我也很兴奋班里的桌子椅子是我们这些老师帮他们搬好摆好的，学生们很兴奋，问长问短的许多问题，竟没有一丝生疏感刚起先的时候，以为招生结束了，学生了，就会轻松了，没想到反而更累了，问题也更多了不仅是一天五节的问题，学生吃饭，午休一系列问题都摆在了眼前小孩子正是淘气的时候，打架，上喧哗都是习以为常，弄得我们这一帮老师都很头疼，但有时候也哭笑不得。

从堂教学说，六年级堂还挺活跃，学习爱好也很好，就是一些孩子没有养成良好的上习惯，还有就是学生说脏话现象很普遍，教化过效果也不显著，男生女生都有这种现象在他们心中好像一句脏话并不代表什么，或许这和他们身处的环境有关希望通过这不长的时间让他们明白，这是多么坏的习惯，而有所改正相比而言，七年级堂氛围有时不太主动，完成作业状况不好，有抄袭现象这些教学中的问题，也是本人实力有限的原因此外，孩子们对外活动抱有极大的爱好，女生很喜爱舞蹈，男生很喜爱体育孩子们身上其实只是有不好的习惯，而这些习惯有家庭的缘由，学校教化的缘由，虽然不是短时间就能改正的，但在这段时间里通过各位老师的共同努力，孩子们都收获了一点吧自己也收获了许多东西。还有受到领导指责的那一天，自己心里很难过，但的确是因为自己没做到位，也就没什么怨言了，自己只有更加努力才行

最难过的就是天气热，吃住不是很便利，身体起先出问题，发烧好了之后胃和肚子就不舒适了，就感觉只要身体好了，什么都情愿我们得这一帮老师病的许多，但我们仍还乐观着，信任我们的付出是值得的在这里也的确是学到了东西，园长开会也讲了许多受益的东西，老师们也出节目排节目，虽累也充溢着。

8月1日全校一起去了小南海，我和栗换负责26个学生，和孩子们在一起很快乐，被他们单纯的欢乐感染着回后学生写了游玩的感受和在这里学习一个月的感受，有的同学的确是收获了，这也让我们欣慰的就怕辛苦之后对他们还没有什么帮助自己工作中还有许多不足，希望有过着一次阅历后，不断完善教学方法，把堂抓好。

最终感谢我的学生，感谢这里的孩子，感谢我的伙伴们，感谢校长和园长，真的很感谢！

辅导老师述职报告2

我是启航暑假辅导班的一名老师：我在启航辅导班招生期间负责常营村，授课期间负责小学四年级和五年级的数学，同时担当五年级的班主任。以下是我这一个多月来的工作汇报和感受。

时间如流水，转瞬间已经过去一个月了，来到启航已经一个月了，回想起这一个月的点点滴滴，些许艰难，些许感动。

7月1号，我迎来了我高校的第一个暑假，很清晰的记得没放假之前的心情，期盼、忐忑，但更多的还是期盼吧，终归我将迎来我人生中第一份算是比较正式的工作了吧，我可以凭借自己的实力挣点钱了。

7月2号，经过一夜的行程，我们来到了驻马店市汝南县王岗镇。来之前，内心经过许多挣扎，身为一名大一学生，我不知道自己有多少的实力来胜任这份工作，该怎么教学生，我能让他们在这一个多月的时间里学会多少东西。不过我会尽自己的最大努力，让他们学会更多的东西。还记得刚到启航的心情，大雨中的我显得好无助，说实话，那天就有放弃的念头，但还是坚持了下来。

接下来的时间是招生阶段，招生，是一项艰难的工作。我和李红老师被安排到常营，常营是一个很大的村庄，没去之前，园长就说那有很大的潜力，我们要把他们挖掘出来。招生的那几天只有两种天气：大雨和狠毒的太阳。

大雨中的我们没有停止脚步，暴日下的我们没有停留。招生时间虽短，但我们却遇到好多各种各样的问题。最重要的就是家长对孩子的教化的看法的问题。有许多的家长对孩子的教化看法存在错误的观点，并不把它当作一件必需做而且要尽力做好的事情去对待，只是让他们的孩子们去混学，去任其自由地去做一些本不该孩子去做的事情或着只是干脆地等待，等待孩子的毕业或者等待那个毕业证，去出门到外地打工。

孩子有了自理实力就让他们去挣钱、去打工、盖房子，装修，趁早结婚。有的甚至初中没毕业就出去打工了。这种思想在农村早已根深蒂固，在招生中遇到的这种状况许多。对于抱这种想法的家长，我们只能晓之以理，让他们自己去反思，而不能强迫他们去怎么做，在这方面让孩子去上辅导班对于家长而言，我们遇到的困难许多。

还有一部分家长认为上辅导班没什么用处。他们会说孩子在学校都不好好学习，更别提在暑假期间去上学了，就是奢侈钱。对于这点，我和李红老师在招生的时候始终向家长强调辅导班的特点和用处。在一个月的短短时间里我们不行能教会孩子课本上的全部东西，我们唯有教会他们怎样学习，怎么样通过点滴的学习实现学习方式的转变，从而得到更大的提高。用一种不同于学校的教学模式来吸引孩子的留意力，引起他们的爱好。有的家长能从我们的言语中得到点东西从而变更自己的看法，每当看到家长因为我们变更他们的错误看法时，心里说不出的激烈。

招生中面临的问题除了家长就是孩子的问题了，有的家长特别情愿孩子上辅导班，但孩子却不情愿。这时候就要想想孩子为什么不情愿上辅导班了，大部分孩子是因为刚从学校繁重的学习压力下摆脱出来不想一放假就又去学习，所以就不情愿去上学。对于这种孩子，我们就从辅导班的特色动身，针对孩子的爱好，用一颗真诚的心和他们沟通。找到让他们情愿在别人玩的时间情愿去学习的方法，不要带着一颗功力的心去面对孩子。他们会看到你的真诚。

在常营招生的日子，哭过，笑过，虽然最终我们俩的招生结果不太志向，但我们已经尽了我们最大的努力了。在招生中，我学会了许多在学校学不会的东西。我也在这几天见识了好多东西，最感动的是一个大姐。她有许多的才艺，在外边打工的时候老板就很看重她，但由于孩子病了她就回家特地在家照看孩子，农村里的妇女没事的时候都爱围在一起打麻将，她却自己在家里呆着绣十字绣，我们去的时候她拿出自己绣的好多十字绣让我们看，我和李红老师当时就被她的才艺所惊服，她说：“我在家也没事，我觉得打麻将是奢侈时间，还不如在家搞点才艺。”当我们说明自己的来意后，她没有像其他的家长一样对我们表现出反感，反而很热忱地感谢我们，说我们是做好事。她特别乐意自己的孩子上辅导班，她给我们的招生带来了很大的突破。我也很佩服她的性格，她孩子小的时候得了一场大病，花了许多钱，但她却从没埋怨过，反而很庆幸现在孩子已经健康了,这是一个平凡而宏大的母亲。尽管后来由于学校的校车问题，她的孩子没能来上学，但我还是很感谢她，很幸运遇见了她。

招生的日子很快就过去了，7月6号我们起先了真正的战斗——上课。刚起先，说实话没有太大的信念，因为猛一下的从在下面坐着到在讲台上面对30名学生和他们讲课，这样的落差很大。但经过不到一周到时间我就已经渐渐的转变了过来，我能面对了这种落差。我们班有30个孩子，和其他班相比，我们班的人算是多的。但我们班的纪律却是全校最好的，这一点我可以毫不愧疚的说，这要得益于我们班的孩子。我们班的大部分孩子都很懂事，只有极个别的孩子不听话，但时间长了在这大部分人的带领下，也都变得很懂事。所以开学四个周来，每周我们班都会得到流淌红旗。

真的很感谢他们。我觉得对于孩子，不要老是拿着老师的身份去对待他们，当他们做错了什么事的时候，不要忙着去说教，因为他们已经对于机械的说教已经麻木了，要换一种方式。五年级的孩子也不小了，他们也有自尊心，他们也须要面子，当他们做错事的时候，假如不是特别必要就不要在公众场合指责他。私下里，找他谈一谈，找到他做错事的缘由，和他多沟通沟通，他就会对你存有一颗感恩之心，下次再做事的时候他就会想起这次的教训。对于孩子，你对他好，他就会对你好。

辅导老师述职报告3

时间飞逝，转瞬间在启航辅导班度过了难忘的一个多月。在这里，我学会了很多东西，也收获了许多，这一个月多将会是我以后人生中值得回忆的，难忘的一段经验。

七月二号，冒着大雨我们来到了这里，心里的惊慌和激烈是无法用言语描述的。由于时间的惊慌，在二号下午我们就起先了招生工作。从刚起先的害怕到后来的与家长的耐性沟通，在这一过程中，我知道了家长对孩子教化的重视，对于这一点我很感动。在招生过程中，孩子们的热忱帮助，让我很感动；孩子们的天真与热忱，使我对启航辅导班充溢了信念，面对招生，我不在感到无助，感谢你们，和善的家长，热忱的孩子。

七月六号的正式开学，迎接了不同寻常的一天，第一次亲身经验这种场景，第一次站在讲台上向学生介绍自己，心中的激烈与惊慌，还有心中的那份喜悦。第一次感到自己成为了真正的老师，同时也意识到自己的责任。家长放心的把自己的孩子送到这里，拿出他们的血汗钱，我应当尽自己最大的努力去教化他们。在这一个多月的时间里，我使他们的老师，不但要教给他们学问，同时在与人沟通和做人等方面也要教给他们。

徒步行走，和全部的学生一起，孩子们的忍耐和坚持让我知道了他们淘气的背后也有吃苦耐劳的一面。尽管很累，但是在老师们的激励和劝告下，他们还是完成了在项在炎夏中的一次长途行走。孩子们的可爱，微笑脸上的汗水，向我们展示了他们的坚持和毅力。孩子们感谢你们，有了你们，我们在这里也变得更有意义。

第一次周六活动，孩子们展示了他们的才艺，真的挺艳羡他们的，艳羡他们的胆识和志气，以及他们的才艺。美丽的舞姿，好听的歌声，使我们沉醉再美妙的时间中。快乐的时间总是短暂的，在快乐的氛围中，渡过了一个开心的周六。孩子们脸上的笑容，展示了他们的快乐与喜悦。很快乐和他们在一起玩耍，让我有种回到童年的感觉，快乐并欢乐着。

在面对学习方面，有相当一部分孩子对学习充溢了热忱，尤其是高年级的学生们，上课仔细听讲，遇到不懂的问题能刚好地向老师提问，他们的不懂就问，对求知的渴求，让我看到孩子们对学习的爱好。面对老师布置的作业，他们能够按时完成。另外让我感到兴奋的是：每当我要求学生预习并要求他们对于戏的内容讲解并描述的时候。

学生们总是很主动，我个人感觉这样上课很好，假如真正能做到课前预习，课下复习的话，有助于对学问的更好驾驭。另外，让孩子站到讲台上讲课，有助于熬炼他们的志气和胆识，我们应当多给孩子这样的机会。一方面：可以让他们感受当老师的心情，另一方面有助于他们以后的成长。

八月一号，我们又迎来了一个难忘的时刻。和孩子们一起去南海禅寺，天气很凉快，孩子们玩得很快乐，累了，我们就一起找个地方歇一会，然后接着游玩。让人感动的是，中午吃饭的时候，孩子们把自己的好吃的东西不停的让我们吃，真的感觉到平日里他们虽然淘气，但是还是很心疼老师。或许在一起时间久了，有了感情，真的很欣慰，感觉自己全部的付出都是值得的，感谢你们，尽管有时候我们会指责他们，但他们却还是一如既往的听老师的话。

一个多月的时间，在不知不觉中将要结束，从招生到教学到结束，在这期间有苦也有甜，但无论在此期间有多少心酸，我认为都是值得的。我不懊悔来到启航，，这一段经验是我人生一笔珍贵的财宝。这次经验，让我真正体会到了当老师的辛苦还有责任。这次经验让我受益匪浅，辛苦的付出会有所收获的，这次的经验让我成长了很多，同时也让我对人生有了不一样的相识，人生目标也更加明确了。

明白了胜利的背后，要经过多少努力，付出多少汗水。有些事情只有亲身经验了，做过了才会知道他的不易。启航辅导班，让我成长了很多，他让我重拾童年时代的欢乐，让我领悟胜利背后的汗水，让我知道人生肩负的责任，让我意识到自己以后的人生方向。很感谢有了这次的经验，很兴奋遇到这群淘气而又可爱的孩子们，有了他们，让我不再感到孤独，有了他们，也让我看到了希望。

这一个多月，让我变更了很多，是我成长过程中一段难忘的回忆。

辅导老师述职报告4

这个暑假来到启航得到自己的第一份工作，一名暑期辅导班的老师。一个多月时间的熬炼，就这样渐渐接近尾声了。一个月以来站在一个新的起点上，迈开步伐，以一种新的身份，面对一个新的环境，起先一段新的旅程。

在辅导班期间我担当小学三年级班主任兼数学老师和一、二年级的数学老师。第一次担当这样的工作，从零起先，不断地摸索。遇到许多的问题，不断在解决这些问题和积累阅历。这40天的工作如下：

一、招生

来到这里的第一天下午就起先招生，车把我们送到各个村庄里，两人一组自己凭自己的本领去招生。我们必需要自己去面对生疏的人，必需去敲门，询问，挨家挨户。阅历不足，表达不很强，羞怯这些都不行以是理由。虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难。

1、如何向孩子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么阅历，也不很清晰家长究竟须要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索。对于自己的表达实力是一个考验。

2、如何劝服家长，安抚他们的心情，赢得他们的信任和对我们的信念，消退他们种种的疑虑。自认为这个应当是最重要的一点了。

3、如何吸引小孩的爱好。孩子好不简单盼到放假，期盼着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课，不免引起他们的抵触心情，怎么样才能避开抵触，进而让她们产生对辅导班的爱好，是很重要的一方面。

4、农村的家长许多有着跟风的心理，总是想要看别人怎么做才跟着做确定。那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。

5、农村环境不好，招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必需要有足够的心理调整实力。

二、实践及阅历：

许多时候是从小孩起先，吸引小孩的的留意力，引起他们对辅导班的爱好。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。这是被传授的阅历。于是我们也是只要一见到小孩就起先问询，向他们展示我们的特点。第一，可以告知他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点，大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。其次，从跟小孩的闲聊中找到他们的爱好所在，针对爱好进行劝导。使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞，手语等来引起孩子的爱好，效果也不错，孩子很喜爱。但有些缺憾的是，最终没能劝服大人，不了了之。所以说大人也特别重要，应当说大人更起着确定性的作用。

虽说也要小孩情愿，但是钱在大人手中，最终的确定也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。大人可不仅仅考虑喜不喜爱。他们考虑许多因素，孩子有没有必要上辅导班，许多大人照旧对孩子学习不重视，认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有许多家长对孩子没有信念，认为孩子不好好学，学不好，上也是扔钱。还有对辅导班不信任，认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照看小孩的，舍不得花钱，或者先孩子爸妈不给钱的·····许多许多的问题要面对，只能说见招拆招了。总之家长一关很难受。

这就要我们找出关键问题进行劝服，另外，在这个过程中真诚很重要。笑容，礼貌，拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生，还要为孩子，家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上中学，家长在考虑上哪里。我的同伴是驻马店本地人，给了他们许多的有用的'信息和建议，得到家长的接受。虽说因为客观缘由他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的状况和帮我们劝告其他人。这就是真诚的力气。

其实应当说这一次我们的成果不太好，但也很难得了。因为真的是都付出了很大的努力。照旧记得那个最让我们俩纠结的村庄李庙，去了，劝了许多，最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂上时，满心的委屈、窝火和无奈。再加上身体的劳累，身心俱疲。心理的调整实力必需得提升。

三、教学

我的课程全部都是数学课，面对的学生也都是一二三年级的小孩子，自己又没什么教学阅历，更没有与小孩沟通的阅历。教学的内容不必担忧，但是如何更好地让孩子理解，如何去吸引孩子的留意力的确令人头疼。小孩子留意力特别难以集中，往往上课时不理睬老师，自己玩自己的，老师也很难不断的去维持纪律。这里尤指一二年级孩子。

（一）备课。

事实上，一二年级课程并不须要多么费尽心思的在学问内容的打算上。最基础最简洁的学问，我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西。但是也并不是不须要备课。我必需要了解我们这一节课要讲什么，有哪些问题须要强调，我教学的进程跟不跟得上，学生学这些学问时有什么问题出现，我要怎么解决·····

事实上，一年级的学生所要学的东西许多在他们上学前班时都已经学过，我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象，巩固会的，学习新的东西。

二年级学生学习的东西稍多，也没怎么接触过。就必需要努力细心的一步一步的讲解，留意他们理解的程度。不过小孩子理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的记忆力，比如说乘法表的背诵。在这方面，我所起到的最主要的是督促的作用。小孩子贪玩，不易坐下来好好背书，很快就把任务忘在脑后，我就必需要刚好提示。

至于三年级，备课不行以像一二年级那么轻松。三年级学习的内容变多变杂，这也是许多三年级学生成果下降的一个重要缘由。于是我更加留意孩子对学问的理解，讲解时必需要具体，备课也须要更加细心。因为我们班学生不多，基本上可以照看到每一个学生，上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成果好些的学生加强训练，对稍差的学生则反复教育。

（二）课堂教学。

课堂上的几非常钟对于学生和老师来说是最重要的时间。老师最多的是在课堂上与学生沟通，学生学习也大多是凭借课堂。尤其是小学生他们课程压力较小，学习内容也不是那么难。把握好课堂几非常钟完全能把学西搞好。

在三年级上课时，因为我是班主任，而且又管理比较严厉，学生在课堂上不敢有太大的动作。课堂效率还不错，基本上通过课堂大多学生能够把学习的内容驾驭。我在三年级的课堂上的要求是每个人都必需仔细听课，一旦发觉“不法分子”就立即揪出来。，因此课堂纪律比较好。不过，严厉也带来了一些