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超声生物显微镜(UBM)临床应用超声生物显微镜(UBM)临床应用1超声生物显微镜UBM)临床应用刘小天宁波市眼科医院超声生物显微镜UBM)临床应用2UBM简介·20世纪90年代初,Pavn提出设计1994年第一台UBM开始使用(100MHz,2mm*2mm,分辨率30μm)UBM简介3UBM简介现在使用的天津索维SW3200L会景UBM探头特点:50MHz探头穿透更浅可用于浅表组织的检查可以扫描16×9mm范围,图像分辨率达50μm。与光学显微镜的分辨水平相当,且不受角膜混浊的干扰UBM简介4UBM简介成像原理UBM探头发出高频的超声脉冲扫描物体物体反射和散射的超声波被探头接收信号传递、滤过、放大、处理,形成数字信息数-模转换形成二维图像优点:活禁森下请别后鷹腰睫弥补了其他检查方法裂隙灯房角镜AB超)的不是UBM简介5UBM的检查流程准备检査前简单与患者交流,消除顾虑,配合检查上麻药根据眼裂大小选择合适的眼杯检查设备是否正常工作上眼杯(有一定的痛苦)注入耦合剂(隐形眼镜护理液或无菌注射用水开始检查按特定顺序首先扫查在重点部位重点查放射状扫查(与钟点方向一致);水平扫查(与钟点方向垂直)检查结束(上抗生素眼药水)测量及报告UBM的检查流程6扫描方向放射状扫描:与角膜缘垂直适合观察房角等结构水平状扫描:平行于角膜缘观察睫状突数量等扫描方向7iain.ldbiain.ldb8超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件9正常房角巩膜突:似鹰嘴样的强回声,观察房角的一个明确标志巩膜突小梁网Schwabe线巩膜虹膜后房睫状体睫状体平坦部肥厚部显示较大的睫状突正常房角10Shm管角膜睫状P小梁网陡状体乾飞学虹膜Shm管11超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件12超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件13超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件14超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件15超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件16超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件17超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件18超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件19超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件20超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件21超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件22超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件23超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件24超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件25超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件26超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件27超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件28超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件29超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件30超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件31超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件32超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件33超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件34超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件35超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件36超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件37超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件38超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件39超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件40超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件41超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件42超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件43超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件44超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件45超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件46超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件47超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件48超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件49超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件50超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件51超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件52超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件53超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件54超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件55超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件56超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件57超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件58超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件59超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件60超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件61超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件62超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件63超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件64超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件65超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件66超声生物显微镜(UBM)临床应用68张课件67

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——希腊

3、

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