记叙顺序-课件

记叙顺序记叙顺序1好读书2好读书2记叙顺序有变化3记叙顺序有变化3你们知道在文章中记叙的顺序有几种？4你们知道在文章中4记叙的顺序顺叙倒叙插叙5记叙的顺序顺叙倒叙插叙5《懒羊羊认错》6《懒羊羊认错》6

昨天是懒羊羊值日，可大懒羊却胡做了一通，垃圾丢一边，窗户也没擦就早早的回家了。善良的暖羊羊帮他打扫了教室。7昨天是懒羊羊值日，可大懒羊却胡做了一通，垃圾

第二天，羊村长见教室这么干净，就表扬了懒羊羊，懒羊羊感到特别惭愧。8第二天，羊村长见教室这么干净，8大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静9大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静9快放学了，咩咩学堂里，大家都在认真看书，突然懒羊羊“噌”的站了起来，大喊一声“对不起”，之后听他说出了“值日”的实情，大家都原谅了他。10快放学了，咩咩学堂里，大家都在认真看书，突然懒故事的起因是什么？懒羊羊偷懒11故事的起因是什么？懒羊羊偷懒11故事的经过是怎样的呢？懒羊羊受表扬,感到惭愧12故事的经过是怎样的呢？懒羊羊受表扬,感到惭愧12结果是什么？懒羊羊认错13结果是什么？懒羊羊认错13起因经过结果顺叙14起因经过结果顺叙14顺叙就是以事情发生、发展的先后顺序依次叙述。15顺叙就是以事情发生、151616顺叙从前往后说口诀巧记：17顺叙从前往后说口诀巧记：17

竖起耳朵认真听，比较一下老师说出来的故事和之前的有什么不同。18竖起耳朵认真听，18

话说，咩咩学堂里，大家都在认真的看着书，突然懒洋洋“噌”的站了起来，大喊一声“对不起”，之后讲出了“值日”事件的实情，大家听后都原谅了他。19话说，咩咩学堂里，大家都在认真的看着书，突然懒

说到这儿，想不想知道他怎么了？原来啊，昨天应是懒羊羊值日，可大懒羊却胡做了一通，垃圾丢一边，窗户也没擦就早早的回家了。善良的暖羊羊帮他打扫了教室。20说到这儿，想不想知道他怎么了？原来啊，昨天应是第二天，羊村长见教室这么干净，就表扬了懒洋洋，懒羊羊感到特别惭愧。21第二天，羊村长见教室这么21快放学时，他终于鼓起了勇气说出了实情，村长和其他的伙伴们都原谅了他。

22快放学时，他终于鼓起了22结果起因经过倒叙结果23结果起因经过倒叙结果23倒叙就是将事情的结局或精彩的片段提前，然后再按照顺叙的方式进行叙述。24倒叙就是将事情的结局或242525倒叙结果放前面口诀巧记：26倒叙结果放前面口诀巧记：26插叙27插叙27

回到座位上的懒羊羊不禁想起了去年的一件事情。28回到座位上的懒羊羊不禁想起了去年的一件事情。28

小灰灰买了一辆新车，可新车用了没多久就不小心撞了别人，懒羊羊是唯一的目击者，于是小灰灰便威胁它说“你敢说实话？要知道我爸是灰太狼！”29小灰灰买了一辆新车，可新车用了没多久就不小心撞了别

懒羊羊一听，就害怕地说了谎。但经过村长的一番教导后，最终它讲出了实情。30懒羊羊一听，就害怕地说了谎。但经过村长的一番教导

这次，羊村长的话，又在他的耳边响起，“我希望你能做一个诚实的好孩子。”这句话像魔咒般催促着它快说实话。31这次，羊村长的话，又在他的耳边响起，“我希望你能想一想：这段话应该放在哪里？32想一想：32

插叙就是在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。33插叙就是在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述3434插叙是讲两件事，删掉插叙无影响。口诀巧记：35插叙是讲两件事，口诀巧记：35

既然删掉插入无影响，那作者为什么还多此一举插入去年的一段事呢？动动脑36既然删掉插入无影响，那作者为什么还多此一举插入去帮助展开情节或刻画人物，起补充（情节）、解释（原因）或衬托（形象）的作用。插叙的作用：37帮助展开情节或刻画人物，插叙的作用：37顺叙从前往后说，倒叙结果放前面，插叙是讲两件事，删掉插入无影响。记叙顺序口诀38顺叙从前往后说，记叙顺序口诀38谁能在最短时间内记清楚，背下来。比比看39谁能在最短时间内记清楚，背下来。比比看39快速找出结构图所代表的记叙方法。40快速找出结构图所代表的记叙方法。40插叙41插叙41顺叙42顺叙42倒叙43倒叙434444百灵鸟终于又敞开歌喉，那优美的歌声招来无数老听众，她一首接一首地唱着，大家都听得津津有味。45百灵鸟终于又敞开歌喉，那优美的歌声招来无数老听众，她一首接一起初，大家也很喜欢听百灵鸟唱歌，还纷纷夸奖它有一副好歌喉。百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越少了，最后连一个听众也没有了。46起初，大家也很喜欢听百灵46③百灵鸟很难过。它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”47③百灵鸟很难过。它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那几支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿再听了。”48喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是48百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学新歌。49百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，49⑥经过一段时间的学习，她终于学会了，她一首接一首地唱着，大家又像以前一样听得津津有味。50⑥经过一段时间的学习，她终于学会了，她一首接一首

1.这个故事的起因、经过和结果分别是什么？511.这个故事的起因、经过51起因:大家爱听百灵鸟唱歌，可它总唱同首歌，大家厌烦了。52起因:大家爱听百灵鸟唱歌，可它总52经过:百灵鸟向喜鹊请教，学唱新歌。53经过: