小学防火防震演练预案模板三篇

--#-小学防火、防震演练预案为了进一步普及安全知识，增强全体师生的安全意识，真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，特制定如下防火、防震逃生疏散演习方案，并进行实际演习。一、地点、内容：地点：教学楼内容:遇到火灾或地震的紧急疏散二、组织领导：组长：副组长：成员：全体教师三、演习具体分工：：调度：演习前楼梯情况检查：摄影、计时：学生宣传教育:各班班主任疏导组：教学楼1-2楼中间拐角西楼梯：教学楼2-3楼中间拐角西楼梯：教学楼1-2楼中间拐角东楼梯：教学楼2-3楼中间拐角东楼梯：以上成员要确保撤离安全，防止踩踏事故。引导各班师生快速进入到安全位置。1、通信联络组：主要职责：广播通知，拉响报警信号(警钟长鸣)，并负责与疏散、救护各组联络。2、疏散引导组：主要职责：当地震发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全的撤离震区、火灾现场。3、防护、救护组主要职责：当地震发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。救护组组长：组员：全体科任老师四、教学楼遇到地震、火灾时安全疏散1、演练现场组织现场:刘亚军2、演练的具体操作程序现场宣布：“全体师生请注意，地震即将发生，全校师生立即按地震逃生预案展开行动，各位老师立即就位。”报警员立即拉响警报器，班主任和疏散指挥员各就各位。通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生：第一次警报，竟是地震已经发生，班主任立即命令同学们采取行动:就地蹲下，头部和身体完全躲到课桌下面。5秒内完成动作！第二次警报为地震已过，可能会有更大的余震发生，马上疏散，班主任和其他老师言语警告同学们：更大的地震可能发生，马上疏散。全体学生马上起立，用书包或厚一点的书盖在头上(保护头部)，离开教室，在教室前走廊，紧靠墙体站好队，弯腰躬身，一个紧接着一个，不推拉，自觉有序、快速的离开教学楼。各班排成两路纵队并列有序撤离。在楼梯行进时，弯腰重心下降，各班级二路纵队靠墙，手扶墙壁靠右前进。前面有同学在行进时，不能往前拥挤，不能交叉，在原地等候，两班相遇时，后面的同学让前面的同学先走，到达教学楼前平地时，尽量远离建筑物行走，以免被塌陷的建筑物扎到、压到。所有科任老师到达目的地后组织学生，维护好现场秩序。各班主任马上清点人数，报告。宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室。3、疏散要求与注意事项对身体有**的学生，班主任提前做好预案班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，不要大声喧哗、打闹等，有序组织学生从教学楼安全出迅速撤离，各班班主任明确告之学生规定的撤离路线。同时教育学生，不得拥挤、推擦、抢先下楼，不得逆行重返教学楼，更不得大声喧哗，开玩笑；如有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离险地。听到的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令、立即快速、安全进行疏散，不要在收拾物品。学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到集合场地站好，班主任迅速清单人数。4、疏散顺序：每班由班主任领队，学生在教室门排成两列纵队后撤离，撤离时靠右依次快速、安全下楼；班主任前头带队，控制下楼速度，确保安全，任课老师在后头组织押队，到教学楼前集合。具体路线(顺序)如下：一年级2班组织好队伍先出教学楼，一年级1班紧跟上再出教学楼;此时三年级2班组织好队伍后，在东楼梯上陆续下楼，三年级1班紧跟上。一年级走完后，二年级1班组织好队伍出教学楼，二年级2班紧跟上再出教学楼；此时四年级1班组织好队伍后，在西楼梯上陆续下楼，四年级2班紧跟上。二年级走完后，三年级2班出教学楼，三年级1班跟上;然后四年级1班出教学楼，四年级2班跟上。此时五年级2班组织好队伍后，在东楼梯上陆续下楼，五年级1班紧跟上。六年级1班组织好队伍后，在西楼梯上陆续下楼，六年级2班、六年级3紧跟上。四年级走完后，五年级2班出教学楼，五年级1班跟上;然后六年级1班出教学楼，六年级2班、六年级3班跟上。4、疏散演习程序第一阶段:9:10:，班主任从理论上讲解地震逃生技能技巧要点，了解注意事项；然后进行训练，一是快速躲到课桌下面，可以在座位上躲到课桌下面，也可以让学生从走廊上跑回来躲到课桌下面；二是按要求快速教室撤离到走廊上站成两路纵队，做到不推拉，快速紧凑，到走廊后不等候，学生从教室出来就自然形成队伍，自然往前走，从高楼层的队伍要稍加快脚步，确保能跟上前面的队伍。全体任科老师要下到班级，研究地震逃生技巧。第二阶段：10:10:10演习。五、防火演练路线、过程同上，按要求执行演练。张永亮老师操作灭火器使用六、10:15现场总结。七、后期总结与反思演习后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会继续对学生加强消防安全知识的教育。实验小学校园安全工作应急预案―、学校基本情况实验小学现有2栋教学楼，1栋办公楼，校园西侧为操场，餐厅为地下餐厅。我们本着“安全无小事，事实讲安全”的原则，严格履行“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，，和“三个必须，，原则，严把安全关。为了维护正常的教学秩序和校园公共安全，依据相关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。二、适用范围本预案适用于校园内、校园周边以及学校组织的相关活动中，发生或可能发生的安全工作，包括学校校园内外治安安全、学校交通安全、学校举办群体活动安全、学校公共卫生安全，以及影响学校教学秩序和校园内外师生生命、财产安全的其他事件。三、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门、社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。（一）组成：指挥：副指挥：成员：（二）学校应急指挥部职责决定安全应急预案的启动和终止。统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。向教育、当地、公安、消防、医疗救护、安监等有关应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项。向单位员工通报事故情况。6"艮据授权，向新闻媒体公布事故情况。7.配合和相关部门负责事故原因调查和善后工作。（三）事故现场指挥职责事故现场指挥由应急指挥部确定，其职责是：根据安全应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全地方。负责救护受伤人员和寻找失踪人员。负责现场应急救援任务分配和人员调度。把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急报告。与消防、公安、交警等应急部门合作，提供建议和信息。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。负责事故后的现场清理工作。（四）日常及节假日值勤人员职责在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。在确认事故即将发生或已发生后，及时向单位领导报告，向上级部门报告。按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。（五）应急救援小组根据学校特点和需要，分别设置：通讯联络组组长：成员：职责：实时记录安全工作的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送提供真实材料。疏散引导组组长：成员：职责：在疏散时，维持好秩序，慌而不乱，做好师生安全引导工作。医疗救护组组长：成员：职责：组织对受伤人员院前紧急的救护，同时配合专业救护人员救护工作。警戒保卫组组长：成员：职责：在安全工作的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。抢险救援组组长：成员：职责：负责现场安排有关人员及时进行救援和抢险。后勤保障组组长：成员：职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。（六）应急责任制校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是实施学校应急预案的指挥者。事故现场指挥承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。安全工作纳入学校年度考核，年度内无安全责任事故，工作成绩优良者，作为考核评优的基本条件之一，实行安全事故一票否决制度。对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。四、预警预测和信息报送（一）预警联动学校应做好日常预警预防工作，与公安分局、教育主管部门、交警大队、消防大队、人民医院等应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。（二）预防监测加强学校应急安全知识教育，提高师生对安全工作的防范意识、救护能力；加强事故隐患的日常监察，做到早发现、早报告、早处置。（三）应急演练为不断加强师生应急意识和防灾避险、遇险自救能力，学校每月最后一周举行应急演练。（四）信息报告建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专干），及时接收报送学校有关信息。信息报送按如下要求进行：凡一般事件应在事发1小时内向区教育主管部门报告基本情况；凡较大安全工作须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。五、应急响应和前期处置（一）应急响应对严重威胁学校教学秩序和校园内师生生命、财产安全的，应及时启动应急预案。应急办接警后，立即报告应急指挥部，由指挥或副指挥按应急预案规定开展应急救援和前期处置工作。（二）事故报告报告主要内容：发生事故的单位、时间、地点；事故简要经过、伤亡情况、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故救援的情况及采取的应急措施；需向上级部门请示的事项等。（三）现场保护由警戒保卫组等相关人员负责封锁、保护现场，维护治安秩序，以利于事件调查。六、应急救援通讯录应急人员、联系电话：相关单位求援电话：教育主管部门安保科电话消防报警电话119交警报警电话122公安报警电话110学生私自离校出走应急预案为掌握学生思想状况，加强思想教育，强化工作措施，积极预防学生非正常出走，坚决维护学生的人身安全，采取正确有力的处理措施，切实做好师生员工及家长的思想工作，确保校园稳定，特制定本预案。—、指导思想为预防在校学生离校出走，及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，将在校学生离校出走事件对人员、财产和学校造成的损失和影响降至最低程度，最大限度地保护离校出走学生的生命、财产安全，维护家庭、学校和社会的稳定。二、适用范围一旦出现学生上课期间私自离校，立即启动本预案。三、组织机构及职责领导小组：组长：副组长：成员：学区主任、各班主任主要职责：加强对在校学生的安全教育工作，强化校园巡视工作，规范学生请假外出手续，完善门卫管理制度。各班主任做好本班所有在校学生的基本信息收集工作，政教处收集整理全校学生的基本信息。制定并宣传《预防学生非正常出走的安全应急预案》，做好突发事件的应急准备。突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。突发事件后，及时向上级部门汇报并做好各项善后处理工作。四、工作措施(一)预防措施加强课堂管理，有学生缺席时，科任教师应及时通过科代表报告班主任老师。加强校园巡逻，对游散的学生进行登记、询问，督促学生及时回到班级指定位谿，并通知班主任老师。加强门卫管理，学生上课期间离开学校，必须满足下列条件之一：学校教师陪同；学生家长(监护人)陪同；持有班主任老师、级部主任亲自签名的请假条或者加盖了各处室公章的请假条。发生意外伤害时必须立即送往医院抢救的学生；执法机关按正常程序需要带离学校的学生。中心小学卫生防疫应急预案为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病控病能力，保障师生身体健康，根据《传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合学校实际，特制定以下应急处理预案：1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，有序操作，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。5、由于