版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年关于三年级演讲稿范文集合七篇三年级演讲稿篇1
敬重的各位老师、家长们,你们好:
首先感谢班主任任老师,为我们供应了这次相聚的机会,使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋,这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝,自从进入东关小学三年级四班以来,我发觉孩子变了,变得欢乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教化的结果。在这里,我想先表达两个意思:
我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一每天长大,转瞬间就将走向人生的新起点——来校学习学问。作为父母,我们渴望孩子过上华蜜的生活,渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。学校,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的幻想和期盼。可以说,考试考学生,更在“烤”家长。作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到主动协作学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,为孩子担忧这操劳那,生怕孩子不努力、不发奋,结果反而搞得孩子们惊慌无比,压力无限。信任我们的孩子,激励我们的孩子,他们是优秀的新一代。
接下来我详细的说一说我对教化孩子的方法的几点:
一、以身作则,以自己为榜样
这个问题我们每个人都是知道的,但是在平常的生活中我们做的还是不够好。也有许多行为是干脆影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要留意。比如平常的文明行为,有些家长很随意,乱扔垃圾,闯红灯,在公共场合大声喧哗,破坏公物,说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平常的生活中留意这些文明行为,养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的教化和影响。当孩子在做作业的时候,我们家长们都在做些什么?许多家长看电视,打牌,打嬉戏玩电脑。当你在做这些事情的时候,就会分散他留意力,你的行为就影响了他的学习。孩子的成果好与坏跟你的家庭赐予他的学习环境都是分不开的。也有的孩子很自觉很优秀,但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差,这也是孩子的天性。所以我们家长更应当以身作则,做孩子的榜样。
二、热门思想汇报培育孩子有爱心,能够理解别人
现在的孩子都是被关切的,往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心,他从不去考虑别人的感受。所以我们要培育他们有爱心,学会关切别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了,当他走向社会融入集体和团队的时候,他就不知道怎么样去为别人考虑,也会阻碍他的发展。很难融入集体生活和团队的合作。不要以为孩子还小,长大了就好了。现在就是他性格形成的关键时期,很重要,我们肯定要意识到这一点。
三、不过分溺爱自己的孩子,培育孩子坚毅独立的性格
现在的孩子往往独立的实力很差,是许多家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身平安的前提下教他做一些简洁的事,比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中很多小的事情,我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系,在这个过程当中他会得到熬炼。不做生活上的弱者。
四、注意成果但不要一味的追求成果。
每一个孩子都有他自己的特点,不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些损害孩子自尊心的话。要激励他,了解他。依据他自身的条件给他一个正确的评价。让他一点一点的进步,只要有进步就是好得。帮助他做到最好的自己。而不是一味的追求成果,可以帮助他设定适合他自己的学习目标,而不是盲目的.与成果优异的孩子相比较。工作总结树立他对学习对自己的信念,这一点很重要。
五、家长要加强与老师学校的沟通
家长要多关注自己的孩子,并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。老师反映的孩子在学校的问题,家长也要找到缘由,协作老师,帮助孩子改掉一些不好的学习习惯,并且渐渐形成一个良好的学习习惯,和适合自己的学习方法。为以后更多的学习任务打下基础,培育一个良好的学习和生活习惯。
六、把孩子当作挚友,站在孩子的角度去考虑问题
不要把孩子当成很小的小孩去看待,他们现在的年纪已经懂得许多,我们要花更多的时间来了解他,当你专心去了解他的时候,你会发觉小孩也是很有意思的。他们的想法和所说的话有些时候自己也会得到启发。我们家长要养成这样的一个习惯。每天都要询问他在学校里有没有什么好玩的事情?有没有什么事情须要我们的帮助?今日有在学校有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得学问?你有没有交到挚友?和同学在一起有没有相处得很好?等等一些问题。当你去跟他说这些的时候,他会觉得自己是被关注的,被了解的。他也会很情愿跟你说许多,不管他跟我们说什么,学习方面的也好,其他方面的也好。我们都要专心去倾听。让自己成为他的挚友。不论你再忙也不能忽视你的孩子。很对人会说我的孩子有这样那样的问题,这样那样的缺点。你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。所以肯定要变更自己。
夏老师、张老师,各位家长,今日我能在这里和大家共享我在教化自己的孩子当中的方法。我感到很荣幸,汪浩同学转到这个班半个学期以来。从不熟识到渐渐适应这个班级,并且学习上也有很大的进步,这和两位老师仔细负责的教育和帮助是分不开的,特别感谢张老师、夏老师,还有各位同学对他的帮助。我希望我们家长也能够有更多的沟通,相互学习在教化孩子方面的阅历和方法。让我们做更合格的家长,培育出更优秀的孩子。我的发言结束了。再一次感谢张老师和夏老师,你们辛苦了!
三年级演讲稿篇2
敬爱的老师、同学们:
一个小孩,用打火机点燃了一张小小的纸,让它在风中舞动着,小孩快乐极了。然而,那张飘舞的小纸片在屋脚停下了,引发了火灾,吞噬了好几个人的生命。同学们,你们可曾想过自己的一个无心之举可能造成一场巨大的灾难啊!“星星之火可以燎原”,这句为世人所熟知,然而却很少有同学反思过自己一个小小的,无心的举动会不会造成大祸啊?
可见,为了构建平安和谐校内,了解驾驭一些消防学问,削减和预防火灾的发生,对同学们来说是多么重要。
许多同学经常背着老师和家长做玩火的嬉戏。有的同学带打火机到学校点火烧纸,还有的在学校弹火柴棍……。这些行为都是源于同学们对火感到新颖 ,但是这些玩法都具有引起校内火灾的危急性。同学们年纪小,缺乏自我爱护的实力,所以平常应留意做到:相识到火的危急性,不乱玩火。同学间要相互监督、相互提示。如发觉有同学玩火应当马上制止,并报告老师和家长,对他们进行指责教化。并且要知道学校的消防设备放在那里,学会运用灭火器。而在平常的时候,应当通过画黑板报,手抄报等活动,来让同学了解、学习消防平安的学问。
当无情的火灾在学校发生时,同学们要保持醒悟的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要见机行事,设法脱险。不要惊慌、乱跑,要冷静地听从老师的指挥。火势不大的时候,同学们应当在老师在指挥下尽量用手堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并采纳弯腰的.低姿态,逃离烟火区。当火势大的时候,要冷静地探时着火方位,确定风向,跑到背风的平安区域,并大声呼救。
我们没法像消防员一样灭火,救人。我们能做的就是平常遵循学校的规章制度,不运用违规电器。并且应当学习“自救”学问,并传播学习消防平安的意识给同学,让越来越多的人知道要重视消防平安。
我们要主动学习消防平安学问,牢记学校的章程,让校内警钟长鸣,提示自己校内平安从我做起,从小事做起。学习消防平安学问人人有责,让我们用我们的行动来构建和谐平安校内。
三年级演讲稿篇3
各位家长,大家下午好!
我是本学期担当四(1)班英语教学的韦老师,许多家长或许是第一次见到我,大家彼此间可能比较生疏。首先,我想和各位家长谈谈两个礼拜下来,我对这个班级,学生英语状况的印象。这个班级的学生对英语学习的爱好还是比较深厚的,这两个礼拜,从课堂中的反应可以看出。每次我用多媒体课件上课,学生学习新学问的热忱是高涨的。这说明,四(1)班的孩子在英语学习上拥有肯定的优势。但是,本班学生整体动作很慢,不容各位家长忽视,两周多的学习下来,只有×××、×××等5位同学,基本上课堂上能很顺畅地完成我布置的练习。其他同学都是定定心心,一笔一划地书写,在第一个礼拜,黑板上的词组抄写,我就发觉,有许多同学在抄写词组的时候,喜爱看一个字母写一个字母,这样以来,10个英文词组都要抄写5分钟左右。在某种程度上,动作慢,就是体现了某个学问点的不娴熟性。
两周多下来,我们已经教了两个单元,第一单元在默写本默写过一次,在英语纸上默写了1次,总体成果一般。我带了3——6年级两个大循环,比较熟识这套英语教材,知道学生在各个年级段,该驾驭到怎样一个程度。四年级的英语学习,在整个小学阶段处于一个肯定的主导作用,因为三到四年级的转换中,对学生英语学习的要求发生了质的改变,或许,你的孩子在三年级的时候,英语也没怎么多花功夫,也没去参与什么业余辅导或者培训,英语成果基本在90以上,甚至是95分左右。那么,随着时间的推移,你会发觉,你的孩子依旧像三年级那样,回家后读读书、听听磁带,间或看看做过的英语试卷,那么英语成果并不会像三年级那么相对优异了。四年级,英语的背诵和默写是相当重要的,培育孩子一个背诵和默写的习惯,就是在培育孩子对英语学问反馈的重要途径。所以,这归根结底,又会涉及到孩子的作业速度。速度快了,时间就挤出来了,就有时间多背背多静默,那么,他所学学问的较之前所拥有的,也就扎实了,这样,质量也就出来了。其实,这是最志向化的良性循环的学习方式。家长真的只是监督而不是陪做,这适用于每门科目,不仅仅是英语的学习。下面,说说在我的英语教学中,一些常规性的工作。1、在英语作业本方面,基本是1号、2号、自备本。一般
状况下,英语作业会记在当天所要做的那本本子上,自备本一般是回家默写本。
2、每个孩子打算一本《英语笔记本》,记录下每一个单元
相关的重要学问,有些是语法点,有些是留意点,有些是常错误点。总之,英语笔记本的作用是相当大的,因为是刚开学,英语笔记本上,记得也不多。接下来的时间,我会充分利用好这本英语笔记本,也请家长留下这样一个概念:英语笔记本上的内容是精华部分,是重要学问点,是您的孩子在考卷、练习中出错的习题。每天回去读、背笔记本上的.内容也是孩子每天的必修课。读多少可以限制,但是要形成读、背的习惯。
3、4A英语书上、每个单元的A、E部分逐个到老师这里
过关,我会在过关的部分做好记号,一目了然,家长可以随时看您的孩子,哪一课过关了,哪一课还不是很娴熟,须要再加强读背的。
4、英语预习方面,听读课文磁带特别重要,预习时,整个
单元的录音,至少听上三遍。A部分是短文;B部分是单词;C、D部分是本单元句型练习。E部分是小对话。R部分是语音。G部分是内容延长。在预习英语时,A部分在预习时,可以翻译成中文,B部分熟读,C、D部分,根据提示的句型结构,试着先写写。预习工作,做得越扎实,也就越能保障在课堂中学习的效率。
总之,提高本班同学的作业速度,是我们三位主课老师以及在座各位家长的当务之急,应当说是刻不待时。让你的孩子养成自觉学习的好习惯,成为学习的主子,老师作为学习的引领者,家长作为督促者,真正让孩子相对地学的轻松,但是学得扎实、有效!
三年级演讲稿篇4
敬重的陈老师,敬爱的同学们:
大家好!我叫王xx,今年九岁,我今日竞选的职位是班纪律委员。我为什么要竞选这个职位,有以下三个缘由:
第一我能严于律已,能自觉遵守学校和班级的各项规章制度,有很强的自律实力。上课能用心听讲,仔细完成各种作业和老师布置的各项工作。
其次我做事仔细,待人恳切,乐于帮助同学,和同学们的`关系很好。
第三我有肯定的组织实力,现任小组长,能做好老师交给的“收本子、给同学背课文”等工作,是老师的小助手,想必这些大家都知道。
假如我能得偿所愿,当选纪律委员,我会努力做到以下几点:
1、从各方面更加严格要求自己。
2、更加努力学习。
3、做好老师交给的各项工作,努力帮助班主任管好本班的纪律。
假如我落选了,这说明我还需接着努力。我也会兴奋地为其他同学鼓掌,因为这件事我已经努力了,以后,我将会更加努力地做好工作。
最终,希望同学们投我一票。“给我一个机会,还你一个满足”!
三年级演讲稿篇5
我是一个活泼开朗、助人为乐的小公民。在教室里,总能望见我顺手捡起废纸扔进垃圾桶,望见我弯腰捡起同学掉落在地上的铅笔橡皮,望见我对路过的老师问个好。在家里,我是父母亲的贴心小棉袄,在班里,我是同学们的快乐果。我受到父母良好的教化熏陶,跟着妈妈把每天的日记素材记在一本子上,现在已经写满了大半本。去年,我把我的一篇日记发往“常州晚报”,被录用并发表了。
没有付出,哪有收获?在和我的'手工老师合作时,我和老师一起刻了一个课桌大的红桃子,在里面刻出树干。回家后,我又剪了13只形态各异的猴子,还有一次把皮都戳破掉了。其次天,老师把她剪好的13桃子贴在树枝上,我也把猴子贴了上去。功夫不负有心人,这幅作品获得了特等奖。
还有一次,我被选去参与武进区英语朗诵竞赛。一下课,英语老师就把我叫去了,虽然只有短短非常钟,可我一秒也不奢侈,连卫生间也顾不了去。当时还有一个人也被选中,但她不太会做表情动作,就放弃了练习这一项。我比较害怕,但我始终在努力地克服自己,战胜胆小。最终,我在竞赛中获得二等奖。
虽然,我获得了许多奖,虽然,我成果名列前茅,虽然,我性格变得越来越活泼开朗,但是我还是有许多缺点。然而,我是阳光的,人不行能十全十美,只要努力地向着自己心目中那个最光明的地方进发,就能做人们心中的美德小公民!
三年级演讲稿篇6
我的校内。是一个四季风景美丽,干净整齐的地方。
无伦什么时候,我们校内里的校车总是干净整齐地停放在车棚里。高年级的大哥哥、大姐姐们的自行车,也总是整整齐齐的排放着。草地上、花园里、池塘里、操场上……也总是整齐如新。
每当春天来临的时候,校内里的花儿、草儿都从沉睡中醒悟了过来。你看那些草绿绿的、绒绒的像是人们铺上去的地毯。再加上那些五彩缤纷的不知名的小花,看上去就更美了。快看,还有那石榴树、柿子树、枣树……也生怕掉队似得,也不知什么时候偷偷的探出了头,一簇一簇、一堆一堆张望在枝头上。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 配电工程招标文件疑问回答
- 酒店设备购销合同样本
- 酒水买卖合同格式
- 银行个人贷款合同样本
- 银行投标合规调整支持
- 阅读大卫科波菲尔的英语感悟
- 防水工程分包施工合同
- 防锈漆原料交易条件
- 零星工程劳务合作协议
- 预制混凝土购销条款
- GB/T 2481.1-1998固结磨具用磨料粒度组成的检测和标记第1部分:粗磨粒F4~F220
- GB/T 20878-2007不锈钢和耐热钢牌号及化学成分
- H248呼叫流程详解
- GB 30721-2014水(地)源热泵机组能效限定值及能效等级
- 幼儿园运动观察记录4篇
- AutoCAD-2020基础教程配套课件
- 重症哮喘的护理.课件
- 【精品】虚劳课件
- 最新生物安全培训课件
- 气道管理相关知识考核试题及答案
- 质量屋案例分析课件
评论
0/150
提交评论