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文档简介
第第页九色鹿教案3篇
九色鹿教案篇1
教学目标:
1、用自己喜爱的方式认识13个生字,会写8个生字。
2、正确、流利有感情地朗读课文,从中感悟意境、积累语言。
3、教育同学从小养成讲信用、守信用的好品质。
教学重点:
有感情朗读课文,会认13个生字,会写8个生字。
教学难点:
教育同学从小养成讲信用、守信用的良好品质。
教学预备:
录音磁带生字卡
第一课时
教学内容:
初读课文,学习生字,
教学目标:
掌控生字新词。
重点难点:
规范书写生字。
教学过程:
一、创设情景,导入新课
1、昨天,我梦见了一只鹿,它的身上有九种颜色,漂亮极了!你们能猜出它叫什么名字吗?
2、今日,我们就和书中的九色鹿交个伙伴。(板书课题,读题。)
二、初读课文,认识生字
1、请同学们自读课文,圈出不认识的字。
2、遇到不认识的字怎么办?那就请同学们再回头读读课文,选择自己喜爱的'方法识字。
3、同桌互读课文。
4、指导识字。
(1)老师点击课件出示带音节的生字词,同学开火车读。
(2)小老师领读。
(3)全班读。
5、请同学们把生字宝宝送回课文中,再读一遍课文,看看还认不认识它,要是认识了就擦去生字上的圈。
三、指导写字,培育习惯
1、同学们的识字本事真大!老师相信你们写字本事也很大!(出示“义”、“求”、“并”、“任”等八个生字。)
2、同学们再用你们明朗的眼睛认真观测,你发觉了什么?
3、说说怎样才能把它们写美丽,再看看老师在田字格中怎么写,记住笔顺。
4、请在书上描一个,写两个。
四、作业
1、生字各写一行。
2、熟读课文。
九色鹿教
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