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第3页共3页参加演讲比赛工作总结例文这次演讲比赛结束了,作为组织者,我也是对于此次学校进行的演讲活动来做总结,同时也是为了更好的去在下次活动之中做的更好。学生进行演讲比赛,这不可是能锻炼学生们的演讲本事,同时也是能够让学生们在这次的活动之中得到很多的学习,从演讲稿的准备,到演讲比赛之中的发挥,这些都是需要付出很多,才能有必须的收获,而活动的组织同样如此,这是我第一次的组织比赛活动,所以也是有一些做的还不够好的地方,当然这也是不可避免的,没有最完美的,仅有尽可能的做到更好,在筹备的阶段,我也是去参考之前的比赛,以及在网上去找一些做的好的比赛活动方案,去了解清楚,然后和教师们一齐去把主题定好,并且把任务给分配好,前期的一个工作很多,也是偶尔我是顾及不到的,而这也是得到很多教师的帮忙,他们也是有些是活动经验丰富,有些参与过这些活动,来告诉我哪些是能够调整的,哪些又是能够去优化的,从准备到比赛活动的开始,我们的筹备也是在不断改变之中做地尽可能的好。演讲比赛的活动之中,学生们也是进取的参与进来,大家都是拿出自我秀的那一面来,比赛也是分外的精彩,也是给我们的一个评委是制造了很多的难题,毕竟优秀的真的是太多了一些,但也是证明我们这次的主题是定得很好,得到学生们的肯定,愿意来参与,去进取的比赛去取得名次。最终活动也是取得了圆满的结束,但活动之中也是有些地方做的还不够好,一些物资准备不够,还有流程上头也是有些小的问题,导致拖延了时间,耽搁了大家,整体上来说是做好了,可是这些瑕疵其实也是证明了我组织活动的本事还有待加强,而这也是让我清楚一个活动要去做好,不是靠方案,靠其他人的帮忙就够了的,自我也是要熟悉,同时遇到了问题也是要灵活的去解决,临场应变的本事要有所加强。经过了这次演讲比赛活动的举办,我也是积累了很多的经验,看到了自我的问题所在是哪里,今后也是继续的做好活动,去为师生们服务,把下一次也是要做的更好才行,多次的积累,我相信我的活动组织举办本事是会越来越好的。参加演讲比赛工作总结例文(二)为丰富我校课余文化生活,加强学生习惯养成教育。我校双语教学部在综合楼二楼开展了“歌颂祖国,赞美____,爱我和田”双语演讲比赛。比赛开始前,双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义,既是检验同学们的所学,又是一个锻炼的好平台,对于同学们提高汉语水平,培养学习兴趣有很大的帮助。同时,杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热,得到了同学们的阵阵欢呼。比赛由双语教学部阿不都热依木江老师,支教团迪丽热巴老师,高二二班阿迪莱主持。共有十四名参赛选手参赛,另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。经过紧张而激烈的比赛,最终决出获奖者。获得一等奖的是高二1班苏比努尔,二等奖的是高二1班木克代斯·凯拜尔、高一5班哈木.吉力力、高二2班排孜来提,三等奖的是高一3班苏迪亚,高一2班开力比努尔、高二2班古扎丽努尔,以及获得鼓励奖的是高一5班阿依努尔、高一2班古扎丽努尔、高一3班阿布力米提、高一1班萨依普加玛丽、高一4班塔提尼萨、高一4班阿不力克木。校领导及老师向以上获奖者颁发了奖品。全体观众也向他们报以热烈的掌声。此次我校首届“歌颂祖国,赞美____,爱我和田”双语演讲比赛开创了双语演讲比赛的先河,为今后我校再举办演讲比赛提供了可借鉴的。在筹备比赛、比赛进行以及比赛总结的过程中,我校师生均得到一定程度的锻炼,特别是进
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