北师大版小学三年级语文下册课件

北师大版小学三年级语文下册1绿色圃中小学教育网北师大版小学三年级语文下册1绿色圃中小学教育网http://李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。伟大李时珍2谢谢观赏2019-6-26李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。伟大李时珍2谢谢观赏203谢谢观赏2019-6-263谢谢观赏2019-6-26

几年以后，他回到湖北蕲春老家，开始写书。他整整用了二十七年的时间，终于编写成了一部著名的药物书——《本草纲目》。这部书有一百多万字，记载了一千八九百种药物，是中药书中的一部伟大著作。一百多万字一千八九百种两个数字，说明了《本草纲目》全面、详细而准确，因此，《本草纲目》是一部伟大的药物书。伟大4谢谢观赏2019-6-26几年以后，他回到湖北蕲春老家，开始写书。他整动脑筋，找一找为什么李时珍要编写《本草纲目》？阅读第三自然段，找一找原来的医书有什么问题？请用“———”在书上勾画出来，并标上番号。5谢谢观赏2019-6-26动脑筋，找一找为什么李时珍要编写《本草纲目》？阅读第三自然段用三个词概括出旧的药物书的缺点：不全不详不准不完善——危害病人健康所以他决心重新编写一部比较完善的药物书。这也是李时珍编写《本草纲目》的具体原因。6谢谢观赏2019-6-26用三个词概括出旧的药物书的缺点：不全不详不准不完善——危害病李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。有一回，父亲给人看病，病人患的是一个疑难病症，父亲一时想不出有效的药方。李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。从此以后，父亲同意他学医了，他二十二岁就开始给人看病。为编写《本草纲目》创造了条件。这是李时珍后来编写《本草纲目》的动力。7谢谢观赏2019-6-26李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治初读第四段，想一想：编写一部书容易吗？为了编写一部比较完善的药物书，李时珍是怎么做的？请找出关键词。积累经验、亲自采药、亲口品尝、访问百姓最大程度的收集可靠的资料，进而保证了《本草纲目》的准确性。8谢谢观赏2019-6-26初读第四段，想一想：编写一部书容易吗？为了编写一部比较完善的再读第四段，边读边画：阅读文章第四段，找一找李时珍在编书时遇到了哪些困难？又是怎样克服的?请同学们小组内讨论并把相关的句子用波浪线勾画出来。9谢谢观赏2019-6-26再读第四段，边读边画：阅读文章第四段，找一找李时珍在编书时遇他不怕_______，不怕________，____了产药的名山，他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都________，判断药性和药效。他走了_______，访问了_____医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了__________________。山高路远酷暑严寒走遍亲口品尝许多书本上没有的知识上万里路千百个10谢谢观赏2019-6-26他不怕_______，不怕________，____了产药的他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药的名山。不怕……不怕……，走遍了产药的名山。从这两个“不怕”里，你读出了什么？采药：不畏艰难险阻的精神11谢谢观赏2019-6-26他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药的名尝药许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。你想过品尝草药的危险吗？李时珍冒着生命危险也要尝药，表现了李时珍严谨治学的科学态度和勇于探索的精神。12谢谢观赏2019-6-26尝药许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。你想过品尝草药的危访药他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。这些数字说明了李时珍付出的劳动之艰辛之巨大13谢谢观赏2019-6-26访药他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他几年以后，他回到湖北蕲春老家，开始写书。他整整用了二十七年的时间，终于编写成了一部著名的药物书——《本草纲目》。这部书有一百多万字，记载了一千八九百种药物，是中药书中的一部伟大著作。整整终于14谢谢观赏2019-6-26几年以后，他回到湖北蕲春老家，开始写书。他整通过对课文的学习，你从李时珍身上学到了什么？从对科学的追求上：不畏艰难、勇于实践的精神严谨、科学的态度为追求真理不怕一切困难的恒心人文精神的层面上：济世救人的胸怀献身医学的决心为病人负责的人道主义情怀15谢谢观赏2019-6-26通过对课文的学习，你从李时珍身上学到了什么？从对科学的追求上

课文小结作者详细的描写了李时珍采草药的艰辛，还抓住了许多细节描写，如“许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效”等体现了他严谨治学的态度。这些给我们留下了深刻的印象，让我们由衷地钦佩李时珍为祖国药物学献身的高尚品质。我们今后写作文时，也要学习这样的写法，