荒漠气候降水少课件

西北内陆地区西北内陆地区1青藏高原青藏高原2江南水乡江南水乡3云贵高原云贵高原4高三一轮专题复习之区域专题成化高级中学高三地理组高三一轮专题复习之区域专题成化高级中学高三地理组5考纲解读：不同区域自然环境、社会经济活动的差异区域存在的环境与发展问题区域问题治理及保护措施考纲解读：不同区域自然环境、社会经济活动的差异6考点省区与题号考情分析区域特征分析北京文综，7～8浙江文综，36天津地理，13江苏地理，8～9海南地理，6～7考查区域自然和人文地理特征，探讨区域在经济发展过程中的优势与不足，以及存在的问题与应当采取的措施等，侧重综合分析与论证能力◆2013●真题分析考点省区与题号考情分析区域特北京文综，7～8考查区域自然和人7区域差异比较天津地理，14江苏地理，30四川文综，36浙江文综，37海南地理，9考查自然地理特征、人文地理特征、生态环境相似或差异明显的国家或地区，通过比较找出它们的相似之处和差异之处，侧重对比分析能力区域差天津地理，14考查自然地理特征、人文地理特征、生态环境8构建区域地理知识学习分层式思维模型①在哪里?(区域定位)②有什么?(区域特征分析)③为什么?(区域主要热点问题分析)④怎么办?(区域主要热点问题解决措施探讨)构建区域地理知识学习分层式思维模型①在哪里?(区域定位)②9一、运用地图，建立空间概念，学会空间定位空间定位的基本方法：1.经纬度和海陆位置定位2.面积、轮廓、形状定位3.自然、人文特征定位4.特殊地理事物定位一、运用地图，建立空间概念，学会空间定位空间定位的基本方法：10我国“六纵四横”80°E90°E100°E110°E120°E130°E23.5°N30°N40°N50°N我国“六纵四横”80°E90°E100°E110°E12011【高考连线】右图为某区域模式图，读图回答1～2题。

1.图示区域的数码代号与文化景观描述连线正确的是（）A．①——梯田层层稻花香B．②——草原茫茫牧牛羊C．③——山歌阵阵采茶忙D．⑤——翠竹青青有人家D【高考连线】右图为某区域模式图，读图回答1～2题。

1.图示122.关于图中各区域突出环境问题的叙述，正确的是()

【答题点拨】本题考查考生空间定位的能力及对各区域文化景观、突出环境问题等知识的掌握。首先结合经纬度进行定位划分，得出①②多在黄土高原，③属黄淮海地区，④⑤多属南方低山丘陵地区，⑥应属东南沿海地区；再结合已掌握的区域地理特征，才能完成正确答题。A.①区常绿阔叶林破坏严重B.②区水土流失面积广大C.③区泥石流、滑坡灾害频发D.⑤区土壤盐渍化普遍B2.关于图中各区域突出环境问题的叙述，正确的是()13二、运用综合的方法，归纳区域特征1、抓住主导因素，突出区域特征。例如西欧——海洋性气候特征——位于温带大陆西部；青藏高原——高寒——海拔高二、运用综合的方法，归纳区域特征1、抓住主导因素，突出区域特14区域的特征农业（主要农业类型、农业区位条件评价及方向）工业（工业分布特点及因素、工业发展优势、问题及方向）地形特征（主要地形类型分布、地势特点等）植被土壤（植被和土壤类型、特征等）气候特征（主要气候类型、分布、特点等）河流特征（主要补给类型、水系特征、水文特征）人口特征（主要人种、人口分布特点及成因2、构建思维模型，描述、分析区域特征区域的特征农业（主要农业类型、农业区位条件评价及方向工业（工153、理清知识头绪，抓住知识联系，形成知识网络。干旱畜牧业绿洲农业灌溉农业地形：周边高原山地阻隔植被：草原、荒漠气候：降水少，晴天多，光照强，昼夜温差大河流：流量小，多内流河位置：地处内陆，距海远西北内陆地区的区域特征：3、理清知识头绪，抓住知识联系，形成知识网络。干旱畜牧业绿洲16三、运用比较的方法，把握区域差异世界主要气候类型分布的一般规律：三、运用比较的方法，把握区域差异世界主要气候类型分布的一般规17【高考连线】（2013浙江卷）根据下列材料完成（1）~（2）题。

材料一：

美国本土年降水量分布及棉花带范围图。

（1）我国新疆棉花产区和美国棉花带相比，两者相似的自然条件是____________、______________

、___________________。（2）与美国棉花带相比，制约我国新疆棉花产区发展的主要农业经济因素有______________、_____________

。

答案（1）光照时间长；地形平坦，土壤肥沃；纬度较低，热量丰富，生长期长。（2）技术、交通

【高考连线】（2013浙江卷）根据下列材料完成（1）~（2）18【高考连线】（2013浙江卷）根据下列材料，

材料一：

美国本土年降水量分布及棉花带范围图。

描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因

分布特点：沿海向内陆递减；西北部沿海变化显著。

原因：西部南北走向的山脉阻挡了太平洋的水汽，山脉西侧为迎风坡，降水多。西部山间高原、盆地水汽难以进入，降水少。【高考连线】（2013浙江卷）根据下列材料，

分布特点：沿海19【总结回顾】【总结回顾】20谢谢各位老师和同学!2013年10月16日谢谢各位老师和同学!2013年10月1621武广客运专线 武广客运专线为京广客运专线的南段，位于湖北、湖南和广东境内，于2005年6月23日在长沙首先开始动工。全长约1068.8公里，投资总额1166亿元。2009年12月9日试运行成功，将于26日正式运营。列车最高时速可到394公里。客运专线的目的是为了缓解京广线的巨大客运压力。专线建成后，武汉到广州的时间由原来的11小时缩短到3小时，长沙到广州的时间由8小时缩短到2小时。考点分析1．交通运输方式的优缺点及其选择；2．武广高速铁路修建对区域经济发展的积极影响；（比如：长株潭一体化）3．武广高速铁路的修建对城市发展的影响；4．人类活动地域联系方式的发展趋势；5．影响武广高速铁路布局的因素及其交通线选址的基本原则；6．地理信息技术在武广高速铁路中的应用；（如：GIS、GPS、RS等）5、运用时事热点，提升区域学习能力武广客运专线考点分析5、运用时事热点，提升区域学习能力22西南大旱西南大旱是2010年发生于中国西南五省市云南、贵州、广西、四川及重庆的百年一遇的特大旱灾。一些地方的干旱天气可追溯至2009年7月，至2010年3月，受灾人口逾5000万人，这是有气象资料以来，西南地区遭遇的最严重干旱。干旱的原因是降水少、气温高，两重原因共同作用，加上持续时间很长。考点分析：旱灾的成因、危害、措施；旱灾与干旱的区别；西南地区的自然环境特征、工农业生产、交通区位分析、地质灾害、喀斯特地貌与石漠化等5、运用时事热点，提升区域学习能力西南大旱西南大旱是2010年发生于中国西南五省市云南、贵州、233、运用比较的方法，把握区域差异我国西北干旱地区中亚干旱地区西亚干旱地区北非干旱地区区域特征的相似性降水少、干旱地区面积大，常有沙尘暴天气。灌溉农业和畜牧业较发达；油气资源较丰富。滥垦滥牧和不合理灌溉造成土地荒漠化和盐碱化。区域特征的差异性水资源是主要制约因素；荒漠化是主要环境问题。深居内陆受海洋影响小，降水少，属温带大陆性气候；多内流河和内陆湖，冰雪融水为主要补给；受副热带高压带或信风带影响降水少，属热带沙漠气候；有外流河分布，以降水为主要补给；开发油气资源，发展节水农业，防止土地荒漠化区域发展3、运用比较的方法，把握区域差异我国西北干旱地区中24考点分析：地质灾害成因、灾害、防御；加勒比地区资源、农业；美洲的自然地理特征（地形、气候、河流、资源）；美国工农业；拉美的交通、农业等。 海地大地震根据美国地震局发布的信息，加勒比海岛国海地当时时间2010年1月12日下午4点53分，发生里氏7.0级大地震。这是海地在过去200多年来发生的最严重的一次地震。据统计，在主震发生后截至目前海地又发生了至少18次余震，其中至少5次震级在里氏4.5级到5.9级之间。据悉，这次地震预计将影响300万人，导致数万海地人无家可归。考点分析：地质灾害成因、灾害、防御；加勒比地区资源、农业；美25考点分析:1．东盟地区的自然和人文地理环境2．中国——东盟自由贸易区的发展条件（自然、人文条件的优、缺点）；3．东盟和中国经济体贸易合作及区域可持续发展；4．中国——东盟自由贸易区的发展对世界经济的促进。中国—东盟自由贸易区经过10年努力，涵盖19亿人口、6万亿美元国民生产总值、4.5亿美元贸易额的中国－东盟自由贸易区于2010年1月1日全面建成。中国－东盟自贸区是世界第三大自由贸易区、人口最多的自由贸易区，也是发展中国家之间最大的自由贸易区。随着中国—东盟自贸区的建成，双方贸易互补性的发展潜力将愈发凸显。考点分析:中国—东盟自由贸易区经过10年努力，涵盖19亿人口26区域地理的复习策略1、运用地图，建立空间概念，学会空间定位2、运用综合的方法，归纳区域特征3、运用比较的方法，把握区域差异4、运用辩证的方法，评价区域人类活动5、运用时事热点，提升区域学习能力区域地理的复习策略27丹麦哥本哈根世界气象大会

当地时间2009年12月7日10时40分许，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根开幕。本次会议的正式名称为“《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议”。本次会议的主要目的是讨论在2012年《京都议定书》第一承诺期到期后的温室气体减排安排。考点关注：低碳经济、低碳生活；全球变暖及其影响；温带海洋性气候与地中海气候的分布、特征与成因；河流特征与冰川地貌；工农业区的分布与区位分析等。丹麦丹麦哥本哈根世界气象大会考点关注：低碳经济、低碳生活；全球变28材料一：美国本土年降水量分布及棉花带范围图。(转载请保留此链接/p-6712386.html)材料二（1）我国新疆棉花产区和美国棉花带相比，两者相似的自然条件是_______________?、______________、______________。与美国棉花带相比，制约我国新疆棉花产区发展的主要农业经济因素有______________、____________________。（10分）（2）描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。（10分）（3）据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。（10分）【答案】（1）光照充足、地形平坦、生长期长等。交通运输、技术装备等（2）分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异大。成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多；西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。（3）甲城比乙城冬季（1月）气温高，夏季季（7月）气温低。甲城气温年较差小。冬季：甲城有高大山脉阻挡，受北冰洋的寒冷气流影响较弱，气温较高。美国东部为低缓山地，乙城易受北方冷空气影响，气温较低。夏季：甲城受寒流影响，气温较低。乙城受暖流和东南暖湿气流影响，气温较高。【解析】（1）本题考查影响农业区位的因素。影响农业的区位因素主要有自然条件、社会经济条件和技术条件。自然条件包括气候、地形、土壤、水源等。新疆为温带大陆性气候，降水少，日照时间长，地势较为平坦；美国棉花带纬度低，光热资源充足，位于平原地区，地势平坦。所以两者相似的自然条件是光照充足、地形平坦、生长期长等。社会经济因素包括市场、交通运输、政府政策、劳动力、土地价格等。我国新疆地处内陆，农业机械化水平较低，所以制约农业发展的主要因素是交通运输条件和技术装备等。（2）描述降水量的空间分布特点应包含变化趋势及变化幅度等方面。美国西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多；西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。所以空间分布的特点为由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异大。（3）本题考查地理图表的判读能力。根据表格的数据分析甲城比乙城1月气温高，7月气温低。甲城气温年较差小。结合甲乙两地位置和地形特征进行分析：甲位于大陆西岸，位于地中海气候区，附近有加利福利亚寒流经过，夏季受寒流影响，气温较低，冬季该地受盛行西风影响，较为温暖，同时北部有高大山脉的阻挡；乙位于大陆东岸，为温带大陆性气候，附近有暖流流经，夏季受暖流影响，气温较高，冬季东部地区低矮山地不能阻挡北冰洋南下的冷空气，所以气温较低。37．2013年1月17日，国务院批复《浙江舟山群岛新区发展规划》，舟山群岛新区成为我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。根据下列材料，完成（1）（3）题。（26分）?材料一：据环境保护部2013年4月19日发布的第一季度74各城市空气质量检测结果，舟山空气质量居全国前列。舟山普陀山是我国四大佛教名山之一。舟山还具有阳光、沙滩、海浪等海洋旅游元素。?材料二：图1为舟山群岛新区物流和旅游规划图。图2为舟山市2007年和2010年三次产业就业构成图。?（1）舟山空气质量居全国前列的主要原因是_____________、______________。舟山群岛新区可开发的特色旅游项目有______________、_______________、____________。（10分）（2）分析舟山群岛新区成为我国铁矿砂等大宗商品重要中转基地的主要原因。（8分）?（3）说出20072010年舟山市第二、三产业就业构成的变化特点，并说明其对推动城市化作用的差异。（8分）?（1）舟山普陀山是我国四大佛教名山之一。舟山还具有阳光、沙滩、海浪等海洋旅游元素。（2）（3）（）我的高考我做主！学优高考网（）我的高考我做主！（）我的高考我做主！2013年高考()试题——地理（浙江卷）解析版1材料一：美国本土年降水量分布及棉花带范围图。(转载请保留此链29四、运用辩证的方法，评价区域人类活动实施区域人类活动的评价需要考虑区域自然地理环境特征和人类活动特征两个方面：①从区域自然环境特征入手，分析得出区域发展优势条件（优势资源）和限制性因素；②从区域人文环境特征入手，分析得出区域发展中存在的主要问题（或反思人类活动是否合理），从中寻找出区域可持续发展的对策。四、运用辩证的方法，评价区域人类活动实施区域人类活动的评价需30海南国际旅游岛

2010年1月4日，中国国务院发布《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》，将海南建设国际旅游岛上升为国家战略。若干意见提出，海南国际旅游岛建设发展六大战略定位，即中国旅游业改革创新的试验区，世界一流的海岛休闲度假旅游目的地，全国生态文明建设示范区，国际经济合作和文化交流的重要平台，海洋资源开发和服务基地，国家热带现代农业基地。考点分析1.海南岛开发的自然和人文区位条件及其对海南岛发展的的意义；2.海南岛与其他重要岛屿（如：台湾岛、马达加斯加岛、斯里兰卡岛等）的对比分析；3.海南岛开发发展的方向及如何实现产业的合理布局；4.海南岛开发中可能存在的问题及其对策。5、运用时事热点