（月考易错题）第1-3单元阶段检测（提高）-2023-2024学年四年级上册数学高频考点培优卷（人教版）

（月考易错题）第1-3单元阶段检测（提高）2023-2024学年四年级上册数学高频考点培优卷（人教版）注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后，务必再次检查哦！一、选择题1．地球与太阳的距离约是149600000千米。对于横线上的数，下面说法错误的是（

）。A．这个数的最高位是亿位 B．这个数一个0都不读C．这个数可以写成1.496亿 D．这个数中的4表示4个一百万2．下面（

）是电子计算器上的清除所有数据的清除键。A．SE/T B．MC C．AC3．下图中各角关系正确的是（

）。A．∠1＝∠2 B．∠3＝∠4 C．∠2＋∠3＝180°4．下面各数中，一个零也不读的数是（

）。A．5140008 B．5001480 C．5010408 D．51004085．最高位是十亿位的数是（

）位数。A．八 B．九 C．十6．6点50分，时针和分针的夹角是（）度．A．85 B．90 C．95 D．1007．在计数器上拨出3粒珠表示三位数，能拨出几个不同的三位数？（）A．4 B．5 C．68．2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人，创下了广马历年报名人数新高，把横线的数据，省略万位后面的尾数，正确的是（

）。A．10万 B．11万 C．107万二、填空题9．观察下图计数器，这个数写作()，用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是()亿。10．写出由下面各数组成的数．（1）九十、九十万、九十亿．（2）一百三十五、一百九十万、一百九十亿．（3）六千九百五十、六千九百五十万、六千九百五十亿．11．台湾是中国领土不可分割的一部分，它的面积约为三万五千七百六十平方千米，横线上的数写作：()平方千米，省略万后面的尾数是()平方千米。12．某市区总人口数达571600人，土地面积32500000平方米，国民生产总值达7563000000元，公共绿地面积达9760000平方米．根据以上信息，完成下列填空：（1）把总人口数改写成用“万”作单位的数是万人．（2）公共绿地面积为公顷．（3）国民生产总值省略亿后面的尾数约是亿元．13．一个八位数，最高位上是7，十万位上是3，万位是6，百位上是5，其他数位都是0．这个数写作，读作．三、判断题14．读整数时，不管末尾有几个0，都只读一个“零”。()15．三百零六亿写作：3060000．

()16．过一点只能画一条直线。()17．从一点出发，可以画无数条射线，其中每两条射线都能组成一个角。()18．一张银行卡的面积大约是24平方分米．()19．四千三百零九万四千六百，用四舍五入法精确到万位是4309万。()20．在读60030709这个数时，读了三个零。()21．当分针与时针成直角时，时间一定是3时整。()四、计算题22．口算。990÷3＝

82×7＝

530＋390＝

120×8＝85－38＝

5.2－3.6＝

29×30＝

240÷4＝23．笔算．208×35

23×708

5678×78280×73

430×80

689×3624．脱式计算。870－410－280

350＋50×5

300－180÷2（500－370）×70

360＋（440÷8）

18×26÷9320÷4×25

4900÷7÷5

9×7×16五、图形计算25．计算角的度数。如图，已知∠1＝70°，求∠2的度数。26．如图，已知∠2=50°；∠3=？27．如图，∠l＝60°，请求出∠2、∠3的度数。六、作图题28．分别画出65°、115°的角。29．请在图中以O为顶点，射线OA为一条边，用量角器画出一个110°的角。七、解答题30．看图完成下面各题．（1）贝贝家、学校、图书馆的连线组成了一个三角形，其中∠1=，∠2=．（2）贝贝要从家到图书馆去，出租车司机建议走经学校再到图书馆这条路，贝贝会同意吗？为什么？31．学校多功能厅的长是50米,宽是10米,多少个这样的多功能厅的占地面积是1公顷?

32．李大叔叔去卖月饼．6盒月饼卖了150元，30盒能卖多少元？33．一个果园长200米，宽100米（1）这个果园的占地面积是多少公顷？（2）每公顷有150棵果树，这个果园一共有多少棵果树？34．将一束光照在一面镜子上，会产生反射现象，指光照射在镜子上时，通过镜面改变传播方向反射出来。光线照射路径如图所示，如果∠1＝∠2＝50°，那么∠3和∠4是多少度？35．中山中学操场长100米，宽65米．李强每天绕操场跑两圈进行锻炼，李强每天跑多少米？操场的面积是多少平方米？参考答案：1．D【分析】一个整数，从左到右数位分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的“0”去掉，再在数的后面写上“亿”字；各个数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位。【详解】A．149600000是九位数，它的最高位是亿位；B．149600000读作一亿四千九百六十万，一个0也不读；C．149600000＝1.496亿D．149600000的4在千万位上，表示4个千万；故答案为：D本题考查了整数的数位、读法、改写和意义，注意改写时要带计数单位。2．C【分析】根据计算器按键功能分析选项即可解答。【详解】A.SE/T是设置键。B.MC是清除存储中的数据。C.AC是清除所有数据的清除键。故答案为：C。本题主要考查计算器的使用，对计算器的熟悉灵活使用是本题的关键3．C【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，∠2和∠3组成一个平角，则∠1＝∠3，且∠2＋∠3＝180°。∠1和∠4组成一个平角，则∠2＝∠4。【详解】根据分析可知，∠1＝∠3，∠2＝∠4，∠2＋∠3＝180°。故答案为：C。解决本题的关键是明确平角为180°。4．B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此读出各个选项中的数即可解题。【详解】A．5140008读作：五百一十四万零八；B．5001480读作：五百万一千四百八十；C．5010408读作：五百零一万零四百零八；D．5100408读作：五百一十万零四百零八。故答案为：B熟练掌握整数的读法，是解答此题的关键。5．C【分析】借助数位表可直接数出来，或者分析：十亿是一个三级的数，亿级2个位数，万级4个位数，个级4个位数，一共是10个位数。【详解】最高位是十亿位的数是（十）位数。故选：C。解答此题借助数位表可以得出答案。6．C【详解】试题分析：因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，借助图形，找出6时50分时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘30°即可．解：时针在钟面上每分钟转0.5°，分针每分钟转6°，钟表上6时50分时，时针与分针的夹角可以看成时针转过6时0.5°×50=25°，分针在数字10上．钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，6时50分时，分针与时针的夹角4×30°﹣25°=95°．故在6点50分，时针和分针的夹角为95°．故选C．点评：本题考查了钟表分针所转过的角度计算．在钟表问题中，常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动1°时针转动（）°，并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形．7．C【详解】因为拨出3粒珠表示三位数，所以可以是300，201，210，120，102，111；共有6种．8．B【分析】用四舍五入法省略“万”后面的尾数，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此写出。【详解】107417≈11万；故答案为：B。本题主要考查整数的改写和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。9．765432000777【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】这个数写作：76543200077654320007≈77亿本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。10．900090009019001900135695069506950【详解】试题分析：（1）亿级是90，万级上是90，个级上是90，这个数写作：9000900090．（2）亿级上是190，万级上是190，个级上是135，这个数写作：19001900135．（3）亿级上是6950，万级上是6950，个级上是6950，这个数写作：695069506950．11．357604万【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】台湾是中国领土不可分割的一部分，它的面积约为三万五千七百六十平方千米，横线上的数写作：35760平方千米，省略万后面的尾数是4万平方千米。本题主要考查整数的写法和求近似数，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况，求近似数时要注意带计数单位。12．57.1697676【详解】分析：改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；平方米化成公顷需要除以进率10000；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出．解答：解：（1）571600=57.16万；（2）9760000平方米=976公顷；（3）7563000000≈76亿．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．13．七千零三十六万零五百【详解】试题分析：整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此解答即可．解：这个数写作：70360500，读作：七千零三十六万零五百．故答案为70360500，七千零三十六万零五百．点评：本题主要考查多位数的写法和读法，写数时注意补足0的个数，读数时注意0的读法．14．×【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”，据此即可解答。【详解】读整数时，不管末尾有几个0，都不读出来，原说法错误。故答案为：×本题主要考查学生对整数读写知识的掌握和灵活运用。15．╳【详解】三百零六亿写作：30600000000，原题写法错误．故答案为错误．16．×【详解】如图所示：过一点能画出无数条直线。所以过一点只能画出一条直线说法错误。故答案为：×17．√【分析】把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。则从一点出发，可以画无数条射线。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。据此解答即可。【详解】根据分析可知，从一点出发，可以画无数条射线，其中每两条射线都能组成一个角。故答案为：√。熟练掌握射线和角的定义。18．×【解析】略19．√【分析】四千三百零九万四千六百写作：43094600，精确到万位就是省略万位后面的尾数，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】四千三百零九万四千六百，用四舍五入法精确到万位是4309万；故答案为：√。熟练掌握大数的写法以及求整数近似数的方法是解答本题的关键。20．√【分析】根据亿以内数的读法，从高位到低位，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个零都只读一个零，由此读出这个数，即可得出答案。【详解】60030709读作：六千零三万零七百零九，读出了三个零。故答案为：√本题主要考查亿以内数的读写，掌握其方法，特别是零的读法并灵活运用。21．×【分析】钟面上，6时整时，时针与分针之间的夹角是180°，有6个大格，因此每个大格是：180°÷6＝30°，30°×3＝90°，因此当时针与分针之间的较小角刚好为3个大格时，分针与时针成直角，依此判断。【详解】9时整时，时针与分针之间的较小角刚好为3个大格，即9时整时，分针与时针成直角；3时整时，时针与分针之间的较小角刚好为3个大格，即3时整时，分针与时针也成直角；故答案为：×此题考查的是对钟面时间的认识，以及角的分类与计算，应熟练掌握。22．330；574；920；96047；1.6；870；60【解析】略23．7280；16284；442884；20440；34400；24804【解析】略24．180；600；210；9100；415；52；2000；140；1008【分析】四则混合运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。【详解】870－410－280＝460－280＝180350＋50×5＝350＋250＝600300－180÷2＝300－90＝210（500－370）×70＝130×70＝9100360＋（440÷8）＝360＋55＝41518×26÷9＝468÷9＝52320÷4×25＝80×25＝20004900÷7÷5＝700÷5＝1409×7×16＝63×16＝100825．∠2＝110°【分析】∠1和∠2的和是一个平角，等于180°，∠2＝180°－∠1。【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－70°＝110°。26．∠3=90°-50°=40°【解析】略27．∠2＝30°

∠3＝150°【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，直角为90°，平角为180°。则∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。【详解】∠2＝180°－90°－∠1＝180°－90°－60°＝90°－60°＝30°∠3＝180°－∠2＝180°－30°＝150°28．见详解【分析】根据画角的方法：画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，零刻度线与射线重合，在量角器65°的地方点一个点，以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线，画完后在角上标出符合，写出度数即可；画一条射线，使量角器的中心与射线端点重合，零刻度线与射线重合，在量角器115°的地方点一个点，以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线，画完后在角上标出符合，写出度数即可，据此作图。【详解】如图：

本题考查的是对画角的实际操作能力。29．见详解【分析】利用量角器画角：将量角器的中心与角的顶点O重合，0刻度线与射线OA重合；根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点，以角的顶点O为端点，画经过这个点的射线，所组成的图形就是要画的角；据此作图。【详解】如图：掌握用量角器画角的方法是解答本题的关键。30．（1）锐角，82°，68°【详解】试题分析：（1）因为∠1和64°角，34°角组成一个平角，所以∠1=180°﹣（34°+64