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文档简介
(月考易错题)第1-3单元阶段检测(提高)2023-2024学年四年级上册数学高频考点培优卷(人教版)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后,务必再次检查哦!一、选择题1.地球与太阳的距离约是149600000千米。对于横线上的数,下面说法错误的是(
)。A.这个数的最高位是亿位 B.这个数一个0都不读C.这个数可以写成1.496亿 D.这个数中的4表示4个一百万2.下面(
)是电子计算器上的清除所有数据的清除键。A.SE/T B.MC C.AC3.下图中各角关系正确的是(
)。A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠2+∠3=180°4.下面各数中,一个零也不读的数是(
)。A.5140008 B.5001480 C.5010408 D.51004085.最高位是十亿位的数是(
)位数。A.八 B.九 C.十6.6点50分,时针和分针的夹角是()度.A.85 B.90 C.95 D.1007.在计数器上拨出3粒珠表示三位数,能拨出几个不同的三位数?()A.4 B.5 C.68.2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人,创下了广马历年报名人数新高,把横线的数据,省略万位后面的尾数,正确的是(
)。A.10万 B.11万 C.107万二、填空题9.观察下图计数器,这个数写作(),用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是()亿。10.写出由下面各数组成的数.(1)九十、九十万、九十亿.(2)一百三十五、一百九十万、一百九十亿.(3)六千九百五十、六千九百五十万、六千九百五十亿.11.台湾是中国领土不可分割的一部分,它的面积约为三万五千七百六十平方千米,横线上的数写作:()平方千米,省略万后面的尾数是()平方千米。12.某市区总人口数达571600人,土地面积32500000平方米,国民生产总值达7563000000元,公共绿地面积达9760000平方米.根据以上信息,完成下列填空:(1)把总人口数改写成用“万”作单位的数是万人.(2)公共绿地面积为公顷.(3)国民生产总值省略亿后面的尾数约是亿元.13.一个八位数,最高位上是7,十万位上是3,万位是6,百位上是5,其他数位都是0.这个数写作,读作.三、判断题14.读整数时,不管末尾有几个0,都只读一个“零”。()15.三百零六亿写作:3060000.
()16.过一点只能画一条直线。()17.从一点出发,可以画无数条射线,其中每两条射线都能组成一个角。()18.一张银行卡的面积大约是24平方分米.()19.四千三百零九万四千六百,用四舍五入法精确到万位是4309万。()20.在读60030709这个数时,读了三个零。()21.当分针与时针成直角时,时间一定是3时整。()四、计算题22.口算。990÷3=
82×7=
530+390=
120×8=85-38=
5.2-3.6=
29×30=
240÷4=23.笔算.208×35
23×708
5678×78280×73
430×80
689×3624.脱式计算。870-410-280
350+50×5
300-180÷2(500-370)×70
360+(440÷8)
18×26÷9320÷4×25
4900÷7÷5
9×7×16五、图形计算25.计算角的度数。如图,已知∠1=70°,求∠2的度数。26.如图,已知∠2=50°;∠3=?27.如图,∠l=60°,请求出∠2、∠3的度数。六、作图题28.分别画出65°、115°的角。29.请在图中以O为顶点,射线OA为一条边,用量角器画出一个110°的角。七、解答题30.看图完成下面各题.(1)贝贝家、学校、图书馆的连线组成了一个三角形,其中∠1=,∠2=.(2)贝贝要从家到图书馆去,出租车司机建议走经学校再到图书馆这条路,贝贝会同意吗?为什么?31.学校多功能厅的长是50米,宽是10米,多少个这样的多功能厅的占地面积是1公顷?
32.李大叔叔去卖月饼.6盒月饼卖了150元,30盒能卖多少元?33.一个果园长200米,宽100米(1)这个果园的占地面积是多少公顷?(2)每公顷有150棵果树,这个果园一共有多少棵果树?34.将一束光照在一面镜子上,会产生反射现象,指光照射在镜子上时,通过镜面改变传播方向反射出来。光线照射路径如图所示,如果∠1=∠2=50°,那么∠3和∠4是多少度?35.中山中学操场长100米,宽65米.李强每天绕操场跑两圈进行锻炼,李强每天跑多少米?操场的面积是多少平方米?参考答案:1.D【分析】一个整数,从左到右数位分别是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的“0”去掉,再在数的后面写上“亿”字;各个数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位。【详解】A.149600000是九位数,它的最高位是亿位;B.149600000读作一亿四千九百六十万,一个0也不读;C.149600000=1.496亿D.149600000的4在千万位上,表示4个千万;故答案为:D本题考查了整数的数位、读法、改写和意义,注意改写时要带计数单位。2.C【分析】根据计算器按键功能分析选项即可解答。【详解】A.SE/T是设置键。B.MC是清除存储中的数据。C.AC是清除所有数据的清除键。故答案为:C。本题主要考查计算器的使用,对计算器的熟悉灵活使用是本题的关键3.C【分析】读图可知,∠1和∠2组成一个平角,∠2和∠3组成一个平角,则∠1=∠3,且∠2+∠3=180°。∠1和∠4组成一个平角,则∠2=∠4。【详解】根据分析可知,∠1=∠3,∠2=∠4,∠2+∠3=180°。故答案为:C。解决本题的关键是明确平角为180°。4.B【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零;据此读出各个选项中的数即可解题。【详解】A.5140008读作:五百一十四万零八;B.5001480读作:五百万一千四百八十;C.5010408读作:五百零一万零四百零八;D.5100408读作:五百一十万零四百零八。故答案为:B熟练掌握整数的读法,是解答此题的关键。5.C【分析】借助数位表可直接数出来,或者分析:十亿是一个三级的数,亿级2个位数,万级4个位数,个级4个位数,一共是10个位数。【详解】最高位是十亿位的数是(十)位数。故选:C。解答此题借助数位表可以得出答案。6.C【详解】试题分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出6时50分时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.解:时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6°,钟表上6时50分时,时针与分针的夹角可以看成时针转过6时0.5°×50=25°,分针在数字10上.钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,6时50分时,分针与时针的夹角4×30°﹣25°=95°.故在6点50分,时针和分针的夹角为95°.故选C.点评:本题考查了钟表分针所转过的角度计算.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动()°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.7.C【详解】因为拨出3粒珠表示三位数,所以可以是300,201,210,120,102,111;共有6种.8.B【分析】用四舍五入法省略“万”后面的尾数,就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此写出。【详解】107417≈11万;故答案为:B。本题主要考查整数的改写和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。9.765432000777【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】这个数写作:76543200077654320007≈77亿本题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。10.900090009019001900135695069506950【详解】试题分析:(1)亿级是90,万级上是90,个级上是90,这个数写作:9000900090.(2)亿级上是190,万级上是190,个级上是135,这个数写作:19001900135.(3)亿级上是6950,万级上是6950,个级上是6950,这个数写作:695069506950.11.357604万【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。【详解】台湾是中国领土不可分割的一部分,它的面积约为三万五千七百六十平方千米,横线上的数写作:35760平方千米,省略万后面的尾数是4万平方千米。本题主要考查整数的写法和求近似数,分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况,求近似数时要注意带计数单位。12.57.1697676【详解】分析:改成用万作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;平方米化成公顷需要除以进率10000;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出.解答:解:(1)571600=57.16万;(2)9760000平方米=976公顷;(3)7563000000≈76亿.点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.13.七千零三十六万零五百【详解】试题分析:整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此解答即可.解:这个数写作:70360500,读作:七千零三十六万零五百.故答案为70360500,七千零三十六万零五百.点评:本题主要考查多位数的写法和读法,写数时注意补足0的个数,读数时注意0的读法.14.×【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”,据此即可解答。【详解】读整数时,不管末尾有几个0,都不读出来,原说法错误。故答案为:×本题主要考查学生对整数读写知识的掌握和灵活运用。15.╳【详解】三百零六亿写作:30600000000,原题写法错误.故答案为错误.16.×【详解】如图所示:过一点能画出无数条直线。所以过一点只能画出一条直线说法错误。故答案为:×17.√【分析】把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。则从一点出发,可以画无数条射线。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。据此解答即可。【详解】根据分析可知,从一点出发,可以画无数条射线,其中每两条射线都能组成一个角。故答案为:√。熟练掌握射线和角的定义。18.×【解析】略19.√【分析】四千三百零九万四千六百写作:43094600,精确到万位就是省略万位后面的尾数,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。【详解】四千三百零九万四千六百,用四舍五入法精确到万位是4309万;故答案为:√。熟练掌握大数的写法以及求整数近似数的方法是解答本题的关键。20.√【分析】根据亿以内数的读法,从高位到低位,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个零都只读一个零,由此读出这个数,即可得出答案。【详解】60030709读作:六千零三万零七百零九,读出了三个零。故答案为:√本题主要考查亿以内数的读写,掌握其方法,特别是零的读法并灵活运用。21.×【分析】钟面上,6时整时,时针与分针之间的夹角是180°,有6个大格,因此每个大格是:180°÷6=30°,30°×3=90°,因此当时针与分针之间的较小角刚好为3个大格时,分针与时针成直角,依此判断。【详解】9时整时,时针与分针之间的较小角刚好为3个大格,即9时整时,分针与时针成直角;3时整时,时针与分针之间的较小角刚好为3个大格,即3时整时,分针与时针也成直角;故答案为:×此题考查的是对钟面时间的认识,以及角的分类与计算,应熟练掌握。22.330;574;920;96047;1.6;870;60【解析】略23.7280;16284;442884;20440;34400;24804【解析】略24.180;600;210;9100;415;52;2000;140;1008【分析】四则混合运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。【详解】870-410-280=460-280=180350+50×5=350+250=600300-180÷2=300-90=210(500-370)×70=130×70=9100360+(440÷8)=360+55=41518×26÷9=468÷9=52320÷4×25=80×25=20004900÷7÷5=700÷5=1409×7×16=63×16=100825.∠2=110°【分析】∠1和∠2的和是一个平角,等于180°,∠2=180°-∠1。【详解】∠2=180°-∠1=180°-70°=110°。26.∠3=90°-50°=40°【解析】略27.∠2=30°
∠3=150°【分析】读图可知,∠1、∠2和一个直角组成一个平角,直角为90°,平角为180°。则∠2=180°-90°-∠1。∠2和∠3组成一个平角,则∠3=180°-∠2。【详解】∠2=180°-90°-∠1=180°-90°-60°=90°-60°=30°∠3=180°-∠2=180°-30°=150°28.见详解【分析】根据画角的方法:画一条射线,使量角器的中心与射线的端点重合,零刻度线与射线重合,在量角器65°的地方点一个点,以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画出另一条射线,画完后在角上标出符合,写出度数即可;画一条射线,使量角器的中心与射线端点重合,零刻度线与射线重合,在量角器115°的地方点一个点,以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画出另一条射线,画完后在角上标出符合,写出度数即可,据此作图。【详解】如图:
本题考查的是对画角的实际操作能力。29.见详解【分析】利用量角器画角:将量角器的中心与角的顶点O重合,0刻度线与射线OA重合;根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点,以角的顶点O为端点,画经过这个点的射线,所组成的图形就是要画的角;据此作图。【详解】如图:掌握用量角器画角的方法是解答本题的关键。30.(1)锐角,82°,68°【详解】试题分析:(1)因为∠1和64°角,34°角组成一个平角,所以∠1=180°﹣(34°+64
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