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文档简介

音乐与时代花城版高中音乐鉴赏博山区实验中学宗丽萍教材定位：定位在用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证普通高中音乐课程标准，关注学生发展，实践教育部的改革要求。说教材

流程安排课程标准编写意图与编写体例单元知识结构教学建议评价建议课程标准总目标:课程标准总目标情感态度与价值观过程与方法知识与技能

1、建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情……2、……3、……体验、探究、比较、合作1、学习音乐表现手段，了解乐的历史与展，认识音乐的社会能。2、……第三单元的具体目标：通过欣赏18、19、20世纪中外各种题材的有代表性的音乐作品，了解这些优秀作品的艺术价值。认识音乐与时代的紧密关系（时代造就音乐风格，音乐传承时代特征）。结合聆听与鉴赏学习或复习有关音乐知识，了解著名的中外音乐家。引导学生在欣赏的同时积极思考，通过聆听、比较、探究的方法，逐步提高问认识。编写意图：内容标准了解西方音乐不同发展时期的简要历史了解中国音乐

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