六年级下册综合实践活动说课稿-DIY你的束口小包 全国通用_第1页
六年级下册综合实践活动说课稿-DIY你的束口小包 全国通用_第2页
六年级下册综合实践活动说课稿-DIY你的束口小包 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册综合实践活动说课稿-DIY你的束口小包一、活动背景为了让学生更好地体验手工制作过程，锻炼他们的动手能力和创造力，拓宽他们的视野和思维，提升他们的生活实践能力，我们设计了本次DIY你的束口小包的活动。本活动旨在帮助学生了解手工制作的基础知识和技能，增强他们的观察力和想象力，培养他们的独立思考和解决问题能力，同时也让他们在愉悦的氛围中感受到创造的乐趣。二、活动目标帮助学生了解手工制作的基本工具和原材料；提高学生的动手制作能力和创造能力；增强学生的观察力和想象力，培养学生解决问题的能力；让学生在愉悦的氛围中感受到创造的乐趣。三、活动过程及方法1.准备工作为每个学生准备一份材料清单，包括所有需要的工具和材料；提前准备好辅助工具，如剪刀、针线、织布机等；按照班级人数统计好所需要的材料数量，准备充足的原材料；活动现场准备好足够的任务区和展示区，确保学生在活动中有充分的空间自由发挥。2.活动步骤第一步：准备材料老师在活动前向学生介绍手工制作需要使用的材料和工具，包括棉、丝绸、毛线、针线、扣子、饰品等，以及使用这些工具和材料需要注意的安全事项。第二步：设计手稿老师为学生展示一份束口小包的手稿，并解释手稿中的各个部分和细节。然后，让学生根据自己的想法和创意设计出自己的手稿，并在老师的辅助下完善。第三步：准备工具和材料学生根据自己的手稿，准备所需的工具和材料，并注意工具的使用方法和安全要求。第四步：制作束口小包学生遵循手稿，使用手工工具和材料，完成自己的手工束口小包。在制作过程中，老师和助教可以辅导学生，鼓励学生自己发挥想象力和创意。第五步：展示成果学生在展示区展示自己的手工束口小包，并向同学和老师介绍自己的创意和制作过程。3.活动评价为了让学生更好地理解活动目标和活动过程，我们将对学生的表现进行评价，评价依据主要包括以下几个方面：制作完整性：学生所制作的束口小包是否完整、美观；创意程度：学生的设计是否符合大众审美，并满足不同人群的购买需求；运用技巧：学生是否灵活运用所学技巧，细致处理细节问题；安全意识：学生是否在使用工具和材料时注意安全，不损伤材料和造成安全隐患。四、活动效果通过本次实践活动，学生将能够：熟练掌握手工制作的基本工具和原材料；增强动手制作能力和创造能力；增强观察力和想象力，培养解决问题的能力和独立思考能力；在愉悦

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论