写意蔬果（导学案）2022-2023学年美术二年级下册_第1页
写意蔬果（导学案）2022-2023学年美术二年级下册_第2页
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文档简介

写意蔬果（导学案）一、学习目标了解中国画中的写意画法；学习蔬果的形态、特点以及色彩；学习如何将蔬果进行写意化的处理；绘制自己的写意蔬果作品。二、教学重难点1.教学重点学习中国画的写意画法；学习蔬果的形态、特点以及色彩。2.教学难点将蔬果进行写意化的处理；绘制自己的写意蔬果作品。三、教学内容与过程1.教学内容中国画中的写意画法；蔬果的形态、特点以及色彩；将蔬果进行写意化的处理。2.教学过程（1）前置知识导入教师可准备一些蔬果的图片或实物，让学生观察并说出蔬果的名称、外形、颜色等。（2）学习中国画的写意画法介绍什么是中国画的写意画法；分类介绍写意画法的常见技法：拂、点、染、破、洒、撒等；示范教学让学生学习写意画法的基本技法。（3）学习蔬果的形态、特点以及色彩分类介绍常见的蔬果种类；引导学生观察蔬果的外形和特点，例如：形状、大小、纹路等；带领学生了解蔬果的常见色彩。（4）将蔬果进行写意化的处理分类介绍将蔬果进行写意化的技法：化形、化色、化纹等；示例将蔬果进行写意化的处理，并提示学生需要注意的绘画技巧；让学生独立进行蔬果的写意化处理，同时提供必要的帮助和指导。（5）绘制自己的写意蔬果作品提供素描模板或让学生自己画出蔬果的构图；让学生使用写意化的技法绘制自己的蔬果作品；引导学生通过比较，将自己的作品进行改进和完善。四、教学方法与手段1.教学方法讲授法；示范法；练习法；指导法。2.教学手段课件；展示板；图片或实物；画纸；颜料；水笔、毛笔等画具。五、教学评估1.自我评估让学生自己评估自己的蔬果作品，给予自我肯定和自我提升。2.教师评估教师根据学生的作品质量、绘画技巧等方面进行评估和指导。六、教学资源课件：《写意蔬果》；画具：颜料、画纸、水笔、毛笔等。七、教学后记通过本节课的学习，学生们能够了解中国画中的写意画法，学习蔬果的形态、特点以及色彩。同时，在教师的指导下，学生们还能够将蔬果进行写意化的处理，并绘制出自己的写意蔬果作品。本节课的教学通过对

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