六年级下册美术教学设计第11课 神州大地之旅|岭南版_第1页
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文档简介

六年级下册美术教学设计第11课神州大地之旅|岭南版一、教学目标了解中国地理和文化特点,感受祖国的美丽。让学生了解岭南地区的风土人情,学习岭南的传统文化艺术。提高学生的绘画技巧,让学生能够使用学到的技能表现自己的创意和感受。增强学生的爱国意识和文化自信心。二、教学内容学生将会学习岭南画的特点、技巧以及相关的历史文化背景,并创作属于自己的岭南画作品。1.岭南画的特点和技巧岭南绘画艺术的产生背景和历史文化背景;岭南画的题材和表现方法,如山水画、花鸟画、人物画;岭南画的色彩和构图技巧,如草虫、水墨、独白等。2.创作岭南画的实践学习岭南画的构图和技法,了解各种颜料、画具的用法、特点、优缺点和适应范围;培养学生的美感和色彩感觉,指导学生掌握绘画技巧;让学生绘制属于自己的岭南画作品。三、教学过程第一步:引入老师先向学生介绍中国的地理和文化特点,并通过图片、实物等多种形式让学生认识、感受祖国的美丽;引导学生进一步了解岭南地区的风土人情和传统文化艺术,从中引出岭南画的相关知识。第二步:讲解讲解岭南画的发展历史和相关文化背景;介绍岭南画的主要题材、表现方法和技法,并与学生进行互动交流。第三步:实践操作培养学生的美感和色彩感觉,指导学生掌握绘画技巧;让学生绘制自己熟悉的岭南画作品。第四步:展示与评价学生在完成作品后进行作品展示;老师针对每个学生的作品进行评价并提出建议,让学生更好地掌握绘画技能和岭南画的特点和技巧。四、教学重点和难点教学重点:让学生了解岭南画的特点和技巧;增强学生的美感和色彩感觉;培养学生的绘画技能。教学难点:结合岭南画的实践,让学生真正领会绘画的技巧和表现方法;让学生不仅仅掌握绘画技巧,同时也能够理解岭南画的文化内涵和特点。五、教学评价通过学生的作品展示和老师的评价,对学生的作品进行评价;根据学生的类型和水平,进行细分评价;通过不定期的复习考核,考查学生对知识掌握情况。六、教学资源电子教学资源:PPT、视频、动画等;课堂教具:岭南画册、水彩笔、水彩颜料盒等。七、学情分析本课采用岭南画的方式进行教学,结合学生自身的生活经验和情感亲身感受祖国的壮美山水和岭南地区的风土人情,不仅能够增强学生的文化自信和爱国意识,也能提高学生的审美能力和绘画技巧。但同时也需要注意学生的动手能力和配合度,针对不同的学生给予不同的教学方法和辅

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