关于共享单车的研究（导学案）2022-2023学年综合实践活动六年级下册 教科版_第1页
关于共享单车的研究（导学案）2022-2023学年综合实践活动六年级下册 教科版_第2页
关于共享单车的研究（导学案）2022-2023学年综合实践活动六年级下册 教科版_第3页
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关于共享单车的研究（导学案）前言共享单车指的是为用户提供短期租赁服务的自行车，用户可以通过共享单车平台或应用程序进行预订并使用它们。共享单车因其便捷性、绿色性和低成本而受到了越来越多人的青睐，但同时也存在一些问题。本次综合实践活动将以共享单车为研究主题，通过课上讨论、实地考察和小组合作等方式，让学生深入了解共享单车的发展现状、问题和解决方案，提高他们的社会责任感和交通安全意识。学习目标了解共享单车的发展历程和现状；分析共享单车存在的问题及其原因；探讨共享单车问题的解决方案；培养学生的社会责任感和交通安全意识。学习内容共享单车简介定义和发展历程现状和应用场景共享单车问题分析景区乱停乱放骑车不文明、交通安全隐患单车维护和管理成本高共享单车解决方案讨论景区规划充电桩和停车场鼓励文明骑车、强调交通规则加强单车维护和管理综合实践活动实地考察附近的共享单车情况分组讨论共享单车问题和解决方案撰写调查报告并进行展示学习过程研究阶段Step1：共享单车介绍学生们可以通过搜索引擎等自行了解共享单车的定义、发展历程、现状和应用场景等，并在课上进行分享和讨论。老师可在此过程中对学生们进行引导，让他们深入了解共享单车的背景和意义。Step2：共享单车问题分析学生们可以围绕景区乱停乱放、骑车不文明、交通安全隐患、单车维护和管理成本高等方面，分析共享单车存在的问题及其原因。老师可以给学生们提供一定的思路和资料，引导他们归纳总结。Step3：共享单车解决方案讨论学生们可以在小组内自行讨论，探讨共享单车问题的解决方案，并进行分析和评估。老师可以在此过程中组织学生们进行角色扮演，培养他们的团队合作意识。实践阶段Step4：实地考察共享单车情况学生们可以在课外时间实地考察附近的共享单车情况，了解各家公司的单车类型、数量、使用频率和用户反馈等。实地考察后，学生们可以针对性地进行讨论和调研。Step5：小组讨论共享单车问题和解决方案学生们可以在小组内详细讨论共享单车的问题和解决方案，并进行分析和评估。学生们需要提出创新性的思路和解决方案，并进行现场演示和交流，接受同伴和老师的评价。Step6：调查报告展示学生们可以将小组讨论的结果整理成调查报告，并在课堂上进行展示和分享。学生们需要结合实际情况，提出具有可行性的解决方案，并从社会责任、公共安全和环保等不同角度进行论述。学习成果调查报告：每个小组需要撰写一份共享单车调查报告，并进行展示和分享；解决方案：每个小组需要提出创新性的共享单车问题解决方案，并进行现场演示和交流；学习笔记：每个学生需要记录共享单车研究的重点内容和思考。结束语共享单车研究可以让学生们了解和探讨现代交通运输和环保问题，

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