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文档简介

六年级下册书法教案-8《集字练习(一)》湘美版一、教学目标掌握《集字练习》一书的基本内容和组成结构。学习集体练习的相关技巧和要点。培养学生的阅读能力和书写能力。提高学生的审美和艺术素养。二、教学重点理解《集字练习》一书的基本内容和组成结构。学习正确的书写姿势和握笔方法。练习常用字的书写技巧。三、教学内容《集字练习》一书是一本非常实用的书法练习册,包含了常用字的书写技巧、笔画结构、书写规范等方面的内容。在教学过程中,我们可以通过集体练习的方式,让学生更好地掌握书法的基本技巧和要点。1.书法练习的基本要素书法练习的基本要素包括正确的姿势、稳定的笔画和合适的力度。在练习过程中,需要注意以下几点:坐姿端正,保持上身挺直。左手托笔、右手握笔,尽量掌握正确的握笔方法。笔画要稳定,力度要适中。2.常用字的书写要点在练习书法时,常用字的书写要点非常重要。下面是几个常用字的书写技巧和注意事项:2.1.一开始书写时,笔尖位置略低于中心点,向上收一下再向下落笔,写时抬手不离纸面,轻轻收笔。一的结构就是马踏的半边,字体比较简洁大方,结构优美。一要写满笔,不能留白,字的宽度和长度适宜,不能过宽过长或过短过窄。2.2.二二的书写流程是向上提笔做一点横折再直向下搭勾。书写时手腕力度平稳,上下结构统一。二字的大小要与其他字体协调一致,笔画要顺畅,水平线和横杆要平直。2.3.三三的笔画有三个部分,开始时由一个左斜钩开始,再写一笔横杆,最后衔接一个右斜钩。写字时,要注意笔画结构的稳定和流畅。三的重点在于顶结构和结尾的收笔,能够突显字体的优美和整体协调性。3.集体练习的注意事项在进行集体练习时,需要注意以下几点:控制练习的时间,不要过长或过短。练习时,注意让学生保持规范的笔画和正确的姿势。在练习过程中,教师要及时指导学生,发现错误及时纠正。四、教学方法结合课堂教学和书法教学,采用集体练习和个别辅导相结合的教学方法,以提高学生的书法水平和美感。五、教学准备书法教具:毛笔、宣纸、水、墨。集体练习板书、范字或教案、教学PPT等。六、教学流程1.课前准备老师对课堂进行简单介绍,重点介绍《集字练习》一书的基本内容和组成结构。准备好书法教具、集体练习板书,将常用字的书写技巧和注意事项列在板上。2.集体练习老师按照教学步骤,示范书法练习的基本要素和书写方法。学生根据老师的示范,按照规范的步骤进行练习,即练习姿势、握笔方法和练习常用字的书写技巧。先练写“一”字,让学生掌握书写要点。再练写“二”字和“三”字,让学生练习书写不同笔画结构的汉字。老师巡视学生的练习情况,发现错误及时指导纠正。3.课后总结老师对学生的练习情况进行总结,指导学生整理书法作品,将作品展示在黑板上,给同学评价。让学生自我评价,评价自己书写的字的优缺点,并反思自己在练习书法中的不足之处,制定下一步的学习计划。七、教学反思本节课采用了集体练习和个别辅导相结合的教学方法,让学生更好地掌握《集字练习》一书的基本内容和组成结构。在集体练习中,学生遵循教师的示范,更好地掌握了书写技巧和规范要点。教师在

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