广州体育职业技术学院辅导员考试试题2023

收集版收集整理，仅供参考广州体育职业技术学院

辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.自主学习能力C.远大理想D.知识迁移能力【答案】：B2.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.冒险精神C.求知精神D.创新精神【答案】：D3.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.心理健康B.人际关系良好C.社会适应良好D.身体健康【答案】：A4.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.享受培训补贴B.可以缓缴营业税C.小额担保贷款和贴息支持D.免收有关行政事业性收费【答案】：B5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.6%D.3%【答案】：A6.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】：D7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我强化能力B.教师的教学效能感C.教师的教学监控能力D.教师的自我校正能力【答案】：B8.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】：C9.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.作风果断、让学生有畏惧心理C.不断进取、终身学习的敬业精神D.言行一致、为人师表【答案】：B10.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.实践性知识B.条件性知识C.文化知识D.本体性知识【答案】：D11.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.演示法B.实验法C.练习法D.参观法【答案】：A12.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.地方分权型B.中央集权型C.集权与分权结合型D.自由型【答案】：B13.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.摆正爱情与学习的关系B.通过恋爱改变自己的生活C.追求志同道合的爱情D.树立爱情责任感【答案】：B14.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.主导B.关键C.桥梁D.决定【答案】：A15.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.多向性B.基础性C.单向性D.创新性【答案】：C16.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.激励—动机功能B.调节功能C.导向功能D.反馈功能【答案】：C17.专业学位作为具有（）的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.经济背景B.国际背景C.职业背景D.学术背景【答案】：C18.关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（）A.教学与科研很难两全其美B.教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育C.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研D.一个好教师应既是研究者又是教育者【答案】：A19.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》B.1903年桑代克的《教育心理学》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》D.1886年霍金斯的《教育心理学》【答案】：B20.高校战略管理常用的"SWOT分析法"的四个英文字母分别代表组织的（）A.优势-机会-劣势-威胁B.机会-威胁-优势-劣势C.优势-劣势-机会-威胁D.劣势-威胁-优势-机会【答案】：C21.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.理想自我B.社会自我C.投射自我D.现实自我【答案】：B22.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为，教师专业知识的核心是（）。A.课程知识B.教育背景的知识C.教学设计的知识D.教育内容的知识【答案】：A23.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思B.通过阅读理论文献来反思自己的教学C.以教师的视角对自己的教学进行反思D.以回顾学生的视角进行反思【答案】：C24.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.主要发达国家资本主义工业化B.经济社会发展C.国家产业结构的转型D.国家产业结构的调整【答案】：A25.高校组织的权力特征是（）A.分散性B.复杂性C.学术性D.二元性【答案】：D26.我国从1985年开始进行（）的评估实践。A.博士后教育B.学位与研究生教育C.硕士研究生教育D.博士研究生教育【答案】：B27.可以保证问题得到解决，但费时费力。这种问题解决策略是（）。A.爬山法B.算法式策略C.手段—目的分析法D.逆向工作法【答案】：B28.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.聘任制B.合同制C.人事制度D.干部制度【答案】：A29.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.跨学科B.交叉学科C.多学科D.超学科【答案】：A30.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。A.英国B.美国C.日本D.法国【答案】：B31.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.基础B.保证C.依据D.示范【答案】：A32.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.性B.婚姻C.爱情D.情感交流【答案】：C33.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.具体化技术B.内容反应技术C.封闭式提问D.开放式提问【答案】：D34.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.劳动力再生产B.推动文化交流C.维护社会秩序D.提高民族素质【答案】：A35.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.对偶故事法B.精神分析法C.个案法D.两难故事法【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。A.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点B.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系C.划清虚荣心和荣誉感的界限D.正确处理耻辱感和荣誉感的关系【答案】：ABC37.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与自我的关系方面B.人与自然的关系方面C.人与社会的关系方面D.人与他人的关系方面【答案】：ACD38.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“显形”形态B.“直接”形态C.“隐形”形态D.“间接”形态【答案】：AC39.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.买了酸柠檬，却说柠檬很甜B.以小人之心度君子之腹C.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。D.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的【答案】：AD40.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.应用研究B.实验研究C.理论研究D.发展研究E.基础研究【答案】：ADE41.学术规范包含的含义有（）。A.高层次的规范B.学术研究的流程C.学术研究的总原则D.学术研究中的具体规则【答案】：AD42.高等教育国际化体现于（）。A.开设双语课程B.吸引国外留学生C.学生出国留学D.培养学生的终身学习能力【答案】：ABC43.世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）。A.凝练的办学理念B.杰出的大学校长C.鲜明的时代性和社会性D.优秀的教师和毕业生E.优势学科【答案】：ABCDE44.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.建设优良教风与校风的现实需要B.培育教师职业道德新理念的必备条件C.落实立德树人根本任务的必然要求D.提高学生学业成绩的现实需求【答案】：ABC45.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.广开渠道培训社会各类人才B.参与国家和地方的多学科联合科研攻关C.送教上门提高生产一线劳动者素质D.开发基础科研成果E.参与科技市场建设，实现科技成果转化【答案】：BDE46.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.解放和发展社会生产力B.抓好提升公民道德素质的载体C.着重解决凸显的道德问题D.全面提高公民的道德素质【答案】：BCD47.廉洁从教的内容包括（）。A.不利用职权之便牟取私利B.自觉抵制社会不良风气C.发挥奉献精神D.坚持高尚情操【答案】：ABD48.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.体罚学生，经教育不改的。B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：ACD49.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.采纳健康行为B.健康概念认同C.态度转变D.知晓健康信息【答案】：ABCD50.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.观摩与分析B.教学决策训练C.把握学生心理D.掌握学习理论【答案】：AB51.诚实守信具有（）。A.积累性B.利他性C.增值性D.易损性【答案】：ACD52.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.自律B.法律C.规律D.纪律【答案】：ABD53