空气流速与压强

空气流速与压强第1页，课件共16页，创作于2023年2月第4节流体压强与流速的关系龙南初中朱励锋第2页，课件共16页，创作于2023年2月什么是流体?液体和气体都具有流动性,统称为流体.第3页，课件共16页，创作于2023年2月提出问题流体压强与流速有什么关系？

A、流体流动越快，其压强越大。B、流体流动越快，其压强越小。C、流体流动越快，其压强不变。

第4页，课件共16页，创作于2023年2月活动一器材:一张纸条要求:用两手拿一张纸条,在纸的上方沿水平方向吹一口气现象：纸向上运动为什么？讨论:共同归纳：在纸的上方吹气，其上方空气流动加快，压强减小，而纸的下方空气流速几乎不变，压强仍为大气压，而大气压的值大于上方气压，使纸受到上方较大的力而向上运动。第5页，课件共16页，创作于2023年2月活动二器材:两张纸条要求:用手拿两张纸条,让这两张纸条竖直地自由下垂,向两张纸之间吹一口气.互相靠拢现象:讨论:根据活动一的知识,试解释现象共同归纳:向两纸之间吹气时，纸张内侧空气流动快，压强变小，而两纸外侧的空气流速几乎不变，其气压大于内侧，于是将纸张压在了一起。结论：流动气体的压强，流速较大的地方，压强小。第6页，课件共16页，创作于2023年2月活动三制作吸管喷雾器器材:一根吸管剪刀玻璃杯水要求:在离吸管末端三分之一处,剪一水平切口(不剪断),从切口处折弯吸管,使长端与短端成直角.把短端放进水里,让切口离水面约2~3厘米.用嘴从长的那端用力吹气.(如图)猜猜可能会出现什么现象,并解释.现象：有水从管中吹出因为：此处空气流速大,气压小,故水流出第7页，课件共16页，创作于2023年2月想一想1912年,秋季的一天,当时世界上最大的远洋论之一”奥林匹克号”正在大海上航行,离它100米左右的地方,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰”豪客号”与它平行疾驶.突然,小军舰偏离了方向,一个劲地向”奥林匹克号”冲去,结果与”奥林匹克号”相撞.第8页，课件共16页，创作于2023年2月原因:当两船彼此接近平行行驶时,两船之间的水由于被挤在一起,流速要比外部大一些,压强就要比外部小一些.这样外部压强较大的水就把两船挤在一起了.第9页，课件共16页，创作于2023年2月机翼的升力.swf升力十几吨重的飞机为什么能腾空而起？

第10页，课件共16页，创作于2023年2月想一想1、机翼的形状是上凸下平的，所以飞机飞行时，机翼上下的空气流速是否同？2、分析机翼的升力是如何产生的？提示：第11页，课件共16页，创作于2023年2月分析:

相同的时间里，上方气流通过的路程长，所以速度较大．结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差(下表面受到向上的压力较大)，这就是向上的升力．

第12页，课件共16页，创作于2023年2月拓展练习提问:为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域?安全线第13页，课件共16页，创作于2023年2月在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗?为什么?拓展练习第14页，课件共16页，创作于2023年2月我学到了：1、流体的流速越快，压强越小2、研究问题的方法：提出问题