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文档简介

德育工作表彰奖励制度为进一步加强学校德育队伍，激励教职工献身教育事业，根据班主任工作条例，制定了班主任和先进个人奖励表彰制度。在学校班级德育工作中，作出显著成绩的班主任老师将授予优秀班主任荣誉称号。在学校德育工作中，作出显著成绩的其他德育工作者，如年级组长、政治教师、政教工作人员等，将授予德育工作先进个人荣誉称号。评比条件包括班主任的拥护党的基本路线和四项基本原则，热爱教育事业，教育思想端正，责任心强，作风正派，班级组织管理能力强，班级评为文明班级，班集体积极、健康、向上，有良好的班风班貌，能组织开展生动活泼、富有教育意义的主题班会或团队活动，师生关系融切，无体罚或变相体罚学生现象，以及有一定质量的德育工作论文或班主任工作经验介绍文章。德育工作先进个人需要热爱德育工作，教育思想端正，责任心强，作风正派，并经常学习教育法规和有关重要文件，熟悉各项法规和制度。3、在工作中要注重调查研究，了解学生的特点和思想实际，注重工作的科学性、针对性和实效性。4、积极参加教育理论和业务的讲座、研讨会、观摩等活动，提高自身素质。5、具备较强的德育工作组织管理能力，在本岗位中发挥了骨干带头作用。6、认真学习有关教育理论，并在实际工作中积极实践总结，每年撰写1-2篇工作心得或论文。评比办法：1、每学年评选一次德育工作先进个人。2、德育工作先进个人和优秀班主任按参评人数的10%名额评选，推选时应坚持民主评议和量化考核相结合的原则，公平、公正。3、评选结果公布后，授予相应荣誉称号，颁发证书和一定的物质奖励。奖励表彰：1、被评为德育工作先进个人和优秀班主任的教师，授予相应荣誉称号，颁发证书和一定的物质奖励。2、有以上荣誉称号的老师，在晋级、职称评定等活动中，同等条件下优先考虑。针对班主任的考核和奖励：1、每月根据日、周、月考核项目，对班主任进行考评，并给予一定的奖励。2、主要考核项目包括广播操、班级值周时班主任的出勤管理情况、周一班会活动、周五大扫除出勤组织情况、班级日志签阅情况和本班级四项常规得分情况、本月应交材料、班主任工作例会与重要活动的组织出勤、学生违纪和有无责任事故等情况。3、根据班主任当月工作情况和月考核分，给予相应的奖励。育人杯评比表彰活动：1、每学年组织一次育人杯优秀班主任评比表彰活动。2、评比办法包括基本条件各年级报名推选、侯选人召开主题班会观摩活动、班级学生和年级意见调查、学校成

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