人教版美国国父华盛顿 省赛获奖

资产阶级革命：资产阶级领导的民主革命以反对封建制度，建立资产阶级专政，为资本主义的发展扫清障碍为目的。它通常是以资产阶级夺取政权而告结束，其结果是以资产阶级专政代替地主阶级专政，以资本主义制度代替封建制度。早期资产阶级革命的特征1、完全意义上的反封建（殖民）斗争2、革命的进程曲折反复3、革命的领导者多是资产阶级和资产阶级化的贵族，人民群众是其同盟军4、革命的理论武器是启蒙思想5、确立了资本主义若干原则2006年1月21日在美国纽约举行的拍卖会上，左边的肖像画以2130万美元被买走。主办方克里斯蒂（Christies）拍卖行称这是迄今为止拍出的价格最高的美国人肖像画。这幅画是由美国画家查斯·威尔逊·皮尔于1779年创作的，描绘图中人物指挥战斗，画高2.4米。他具有灵活的头脑和超人般的毅力；他一生的作为带给美国人民无休止的启示；他昔日的部下这样告诉人们：“记住这个人，他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。”今天美国有哪些为纪念华盛顿而有关的东西？美国南达科他州拉什莫尔山上，刻有美国历史上的四位最伟大的总统头像，其中，开国总统华盛顿的半身雕像列在第一位．华盛顿纪念碑（WashingtonMonument）是为了纪念第一任美国总统乔治·华盛顿而兴建，塔高55英尺，是世界最高的石制建筑。华盛顿特区有明文规定，不得建造高度超过此塔的建筑。

华盛顿大学华盛顿国家艺术中心华盛顿号航母《独立宣言》美国宪法原稿

华盛顿就职演说稿华盛顿对美国的主要贡献？领导独立战争主持制宪首任总统

美国国父华盛顿学习目标：

1．概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹：领导独立战争、主持制宪、首任美国总统等。

2．评述华盛顿的历史贡献。

3．感受华盛顿的优秀品质：英勇顽强的斗争毅力、将国家、民族利益置于个人幸福之上的崇高品质，民主与法制精神。为什么华盛顿能取得这样的成就？童年时代：

华盛顿的祖先是英国人，1657年移居弗吉尼亚。华盛顿的童年是在父亲的农庄里度过的。父亲威严而有学识，母亲则性格刚烈又有些固执。他们在待人接物、做人美德方面对华盛顿严格要求，从而培养起华盛顿诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质。华盛顿很难称得上是一个聪明、机灵的孩子，然而刻苦勤奋以及对于数学和历史的浓厚兴趣弥补了他的不足，从而使他最终能够出类拔萃。少年时代：华盛顿11岁时，父亲因病去世，他由异母哥哥劳伦斯抚养。他使华盛顿能够获得一份为英国殖民当局搞土地测量的工作。此后，华盛顿几乎走遍了弗吉尼亚。艰苦的野外生活，既磨练了他的意志，也使他学会了与印地安人交往。青年时代：华盛顿参加过七年战争。在一次配合英国正规军，同与法国结盟的印地安人进行丛林战时，军队死伤惨重，英军将领布雷多克拒绝了华盛顿的正确建议，不久战死，而华盛顿则率残部力战突围，自己则毫发无损。在弗吉尼亚同胞中，华盛顿成为败绩中的英雄，其大名不仅飞遍弗吉尼亚，也传遍北美大陆。战争中，华盛顿作战经验和领导艺术的积累也为他今后指挥大陆军取得独立战争的胜利奠定了基础。出身、童年与青年时代：形成良好的品格、坚韧的意志和卓越的能力波士顿倾茶事件探究一：根据教材内容，归纳完成独立战争的大事年表及华盛顿在战争中的作为？时间主要事件华盛顿作为177517761777178017811783来克星顿枪声(第一枪)第二届大陆会议(建军)

围攻波士顿第二届大陆会议发表《独立宣言》——建国特伦敦和普林斯顿战役第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令，率军征战整顿大陆军，改进部队装备，训练正规军，对保证战争的最后胜利起到了重要作用解放波士顿,北美人民取得首次大捷；在战斗中身先士卒，作出表率，大大鼓舞了士气萨拉托加大捷——转折点扩大为国际性战争约克镇大捷——结束英美巴黎签订和约英国承认美国独立华盛顿的军事生涯由此达到最辉煌时刻

“我认为这个请求孕育着可能使我蒙受最大灾难的阴谋。假若我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”

——《中外历史人物评说》岳麓版

1：材料一中“阴谋”指的是什么？华盛顿的部下推荐他为国王建立君主制2：华盛顿认为当时对美国最大的危害是什么？出现封建专制制度华盛顿的选择是痛斥这些起事军官，告诉他们：“我想不出我有哪些举动会鼓励你写这样的一封信，我认为这封信包含着可能降到我国头上的最大的危害……你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”

——《大国崛起·美国》探究二：

乔治·华盛顿在制宪会议上在华盛顿的主持下，制宪会议一共开了116天，这是美国历史上最长的一次会议。来自各州的代表们对如何建立一个有权威的联邦政府，同时又能充分保障个人自由这一难题进行了激烈的争执和辩论。面对代表们的唇枪舌剑，制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发。因为他不希望由于自己的权威而影响到任何一方表达观点，但是，只要他的身影还继续在会场上出现，谈判就不会轻易终止，华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量。1）拒绝王位2）主持制宪（《1787年宪法》）

b、制宪①1787年在费城召开制宪会议，华盛顿被选为会议主席，发挥重要作用

a、背景邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中央权力的必要性和迫切性。

②华盛顿主持下，通过《联邦宪法》，规定美国是联邦制国家，总统是国家元首，实行三权分立，确立一个真正的全国政府（对内、对外）开创美国民主政治国会（立法）总统（行政）联邦法院（司法）总统可否决国会通过的法律国会“再否决”通过法律弹劾总统、财政监督总统任命的司法官员必须经国会确认最高法院可宣布法律违宪最高法院可宣布总统行为违宪总统任命联邦法官

民主共和制制约权利平衡利益三权分立首任总统：1789年4月30日1、形势：2、第一届任期（措施）：3、第二届任期（政绩）：4、引退5、病逝：1799年“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。“一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。“二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。“三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。“三退”：1796年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。三进三退华盛顿：人格与品质他逝世的时候英国鸣礼炮20响，舰队下半旗致哀；拿破仑下令举行一周的纪念；美国人民在每年12月13日，吃樱桃，制作小斧子，以追思和纪念他。亨利·李这样评价他：他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人；

探究三：美国人民称颂华盛顿是“战争时期的第一人，和平时期的第一人，在美国人民心目中也是第一人”。请结合有关史实评述华盛顿一生的主要功绩。1、具有高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制（提倡）2、功：领导北美独立战