人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分《汉家寨》

第一单元那一串记忆的珍珠汉家寨晨早诵读汉家寨预习广角课堂导学课堂反馈知能演练咬文嚼字[晨诵名篇]汾上惊秋苏廷页北风吹白云，万里渡河汾。心绪逢摇落，秋声不可闻。【赏析】按照题目的标示，这首五绝大概是写诗人在汾水上惊觉秋天的来临，抒发岁暮时迟之类的感慨。是一首颇具特色的即兴咏史诗。前二句显然化用了《秋风辞》的诗意，首句即“秋风起兮白云飞”，次句为“泛楼船兮济河汾”，借当年汉武帝到汾阴祭后土的历史往事，暗示唐玄宗欲效汉武帝的作为。两者何其相似，历史仿佛重演，这意味着什么，又启示些什么，诗人并不予点破，留给读者自行理会。然而题目却点出了一个“惊”字，暗示诗人的思绪是受了震惊的。就字面意思看，似乎有点像是即景自况。诗人在汾水上被北风一吹，一阵寒意使他惊觉到秋天来临；而他当时正处于一生最感失意的境况，出京放任外省，恰如一阵北风将他这朵白云吹得老远，来到了这汾水上。前二句的含意是复杂的。总的来说，是在即景起兴中抒发着历史的联想与感慨，在关切国家的隐的隐忧中交织着个人失意的哀愁。

为了使读者体会这种心情，诗人在后二句就明确点明了。“心绪”此处指愁绪纷乱。“摇落”用《秋风辞》中“草木黄落”句意，又同本于宋玉《九辩》语“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”。这里用以代指萧瑟天气，也喻指自己暮年失意的境遇，因而说“逢”。“逢”者，愁绪又加上挫折之谓，暗示出“心绪”并非只是个人的失意。“秋声”即指北风，其声肃杀，所以“不可闻”。听了这肃杀之声，就会使愁绪更纷乱，心情更悲伤。这就清晰地表明了前二句所蕴含的复杂心情。实际上，这诗的表现手法和抒情特点，都比较接近阮籍的《咏怀诗》。读者从它的抒情形象中感觉到诗人有寄托，有忧虑，有感伤；但究竟为何感伤难以肯定。他采用这种手法，可能是以久宦的经验，熟悉历史的知识，意识到汉、唐两代的两个盛世皇帝之间有某种相似，似乎受到历史的某种启示，隐约感到某种忧虑，但他还说不清楚，也无可奈何，因此只能写出这种感觉和情绪。而恰是这一点，却构成了一种独有的艺术特点：以形象来表示，让读者去理会。[晨背名句]时令节日类1．燕子来时新社，梨花落后清明。

——宋·晏殊《破阵子》2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

——唐·杜牧《清明》3．有时三点两点雨，到处十枝五枝花。——唐·李山甫《寒食二首》4．更能销几番风雨，匆匆春又归去。

——宋·辛弃疾《摸鱼儿》一、走近作者张承志，回族，1948年生于北京。原籍山东省济南市。处女作为蒙文诗《做人民之子》，发表于内蒙古蒙文杂志《花的原野》上，第一篇小说《骑手为什么歌唱母亲》获得了1978年全国优秀短篇小说奖。中篇小说《阿勒克足球》获得《十月》第一次文学奖和全国少数民族文学创作奖。二、相关知识《汉家寨》描写了作者在无边的旷野中的旅行经历，以及途经汉家寨的所见所感。大西北自然景物干枯单调，一人独自旅行又极其艰辛，但旅行者有着丰富的心灵活动，文章在死寂中碰撞出喧响，从干枯处发掘精神的泉流。一、识字注音褶皱(

)迷蒙(

)

晕眩(

)(

)白炽(

)山坳(

)嶙峋(

)(

)肆虐(

)灼烫(

)蜃气(

)zhě

ménɡ

yùnxuàn/chì

ào

línxún/nüè

zhuó

shèn戈/弋踝/裸伫/贮三、理解词语1．六合：____________________________________2．伫立：_____________________________________3．荟集：____________________________________4．峥嵘：____________________________________5．嶙峋：____________________________________6．俯瞰：____________________________________7．决绝：____________________________________8．不毛之地：____________________________________9．天衣无缝：____________________________________1．指上下和东西南北四方，即整个天地之间。2．长时间地站着。3．聚集。4．高峻。也用来比喻才气、品格等超越寻常，不平凡。5．形容山石突兀、重叠。6．俯视，从高处往下看。7．非常坚决。8．不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。9．神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。一、细微品赏1．品赏“和北麓的蓝松嫩草判若两地——天山南麓是大地被烤伤的一块皮肤”。【赏析】

作者在这里用了暗喻的修辞手法，一是写出了这里土地的颜色是红色的，二是写出了这里的土地是没有水分的，三是写出了这里土地的荒凉，植物无法在这里生长。2．品赏“在美国，在日本，我总是倔强地回忆着汉家寨”。【赏析】

汉家寨给予作者一种坚守的精神。汉家寨能生存一千多年，凭的就是这种坚守精神。我们的祖国、民族要发展，也需要这种坚守精神。在这里，作者将汉家寨的坚守、个人的坚守和民族的坚守水乳交融地结合了起来。个性具体分析①“年岁”长久汉人屯田，唐人设县，宋代称寨，无不昭示它阅尽人间沧桑的经历；②神秘作者揣测：“在那块绝地里，他们究竟怎样生存下来，种什么，吃什么，至今仍是一个谜”，更为重要的是，那些汉民们历经多少朝代更迭、多少环境变化，都死守不迁移，而且不被他族同化，确实让人觉得是一个谜；3．就像人有各自的个性品质一样，汉家寨具有怎样的“性格特点”？【赏析】③坚韧固守尽管处在众多少数民族的群体当中，但它守住自己的民族特点而没有被同化，是源于对本民族传统的认同，这种传统不随时间的流逝而被颠覆、改换；④保守、封闭这是坚守的反面意义，它远离尘嚣，也远离时代前进的步伐，直到进入现代社会还生活在简陋、朴素、枯燥之中，不思进取。现代社会的日新月异、风云变幻没有在这里留下多少痕迹。总体上不同时代不同意义“坚守”是全文主题，是作者意欲张扬的一种精神。在汉民祖先那里坚守意味着克服屯垦的困难，以及抵御凶蛮外族的入侵；在其后的汉人那里坚守意味着保住本民族传统不被消解、篡改；到现代汉人那里意味着忍受大西北恶劣的自然环境带来的荒漠、孤寂，当然也可能是懒得迁移，坚守变成了保持惰性的代名词；在“我”这里坚守意味着感受汉民族的文化生命力和繁殖力的强大，从汉家寨的汉民这里汲取到精神滋养，精神境界从此升高一层。4.文中反复出现“坚守”一词，有着怎样的含义？【赏析】二、整体感悟(一)把握意旨《汉家寨》用苍凉而又饱含情感的笔调勾勒出一幅汉家寨人在粗犷、荒凉、孤独无援的“绝地”中顽强“坚守”生活的画卷，展示了人类强大的生存毅力，让我们深深地领略了汉家寨人所具有的坚守的精神。正是这种精神支撑着他们历经千年而依然固守在这片土地上，也正是这种精神哺育了我们的民族，乃至于整个人类。启示我们每一个人，我们的民族要发展强大，也需要“坚守”我们正确的方向，从内心深处生长人性的高洁与坚韧。(二)写法归纳1．独具特色的语言沉郁、凝重的语言给文章带来了一股苍凉之气，作者用了一连串奇异的比喻来描绘对于天山脚下独特地貌的新奇感受，如“风蚀的痕迹像刀割一样清晰”，“天山南麓是大地被烤伤的一块皮肤”，“无植被的枯山像铁渣堆一样”，“三道裸山之间，是三条巨流般的黑戈壁”，“汉家寨，如一枚被人丢弃的棋子，如一粒生锈的弹丸”，“三个方向都像可怕的暗示”，等等。2．深刻的民族文化反省从汉家寨的存在，从汉家寨人千年来的生存状态，作者“隐隐感到了人的坚守”，并由这种坚守进而开始了民族文化的深层反思，那就是：坚守精神与汉家寨、与汉民族天衣无缝地契合，与民族精神的水乳交融。3．寓情于景的表达方式作者从渐行渐近汉家寨到零距离接触汉家寨，一路走来，满眼看到的是大地从繁盛到荒僻，写的是荒凉的景，抒的是寂寥的情；再到渐行渐远地离开汉家寨，却再也无法忘记汉家寨。永别了汉家寨悲凉严峻的风景，却深刻体味了汉家寨人坚守的精神。自始至终作者都将笔力凝聚于对汉家寨的描写，而感情的抒发是寓于其中的。阅读下面的文字，完成1～3题。和北麓的蓝松嫩草判若两地——天山南麓是大地被烤伤的一块皮肤。除开一种维吾尔语叫uga的毒草是碧绿色以外，岩石是酥碎的红石，土壤是淡红色的焦土。山坳褶皱之间，风蚀的痕迹像刀割一样清晰，狞恶的尖石棱一浪浪堆起，布满着正对太阳的一面山坡。马在这种血一样的碎石中谨慎地选择着落蹄之地，我在暴晒中晕眩了，怔怔地觉得马的脚踝早已被那些尖利的石刃割破了。然而，亲眼看着大地倾斜，亲眼看着从高山牧场向不毛之地的一步步一分分的憔悴衰老，心中感受是奇异的。这就是地理，我默想。前方蜃气迷蒙处是海拔负一百五十四米的吐鲁番盆地最低处的艾丁湖。那湖早在万年之前就被烤干了，我想。背后却是天山；冰峰泉水，松林牧场都远远地离我去了。一切只有大地的倾斜；左右一望，只见大地斜斜地伸延。嶙峋石头，焦渴土壤，连同我的坐骑和我自己，都在向前方向深处斜斜地倾斜。——那时，我独自一人，八面十方数百里内只有我一个单骑，向导已经返回了。在那种过于雄大磅礴的苍凉自然之中，我觉得自己渺小得连悲哀都是徒劳。就这样，走近了汉家寨。……默立久了，突然意识到什么。转过头来，左右两座泥屋门口，各有一个人在盯着我。一个是位老汉，一个是七八岁的小女孩。他们痴痴盯着我。我猜他们已经好久没有见过外来人了。老小二人都是汉人服色；一瞬间我明白了，这地方确实叫做汉家寨。我想了想，指着一道戈壁问道，——它通到哪里？老人摇接头。女孩不眨眼地盯着我。我又指着另一道：——这条路呢？老人只微微摇了一下头，便不动了。女孩还是那么盯住我不眨眼睛。犹豫了一下，我费劲地指向最后一条戈壁滩。太阳正向那里滑下，白炽得令人无法瞭望，地平线上铁色熔成银色，闪烁着数不清的亮点。我刚刚指着，还没有开口，那老移民突然钻进了泥屋。我呆呆地举着手站在原地。1．作者在这里描写的是一种什么环境？这些环境描写的作用是什么？答：________________________________________________________________________________________________________。作者在这里描写的是一种恶劣、荒凉、贫瘠的生存环境。这些环境描写为下文写自己的孤独感作铺垫，尤其是为下文中孤独的村寨及孤独的寨中人千年的坚守作铺垫。2．作者写“太阳正向那里滑下，白炽得令人无法瞭望，地平线上铁色熔成银色，闪烁着数不清的亮点”，是想说明什么？答：__________________________________________________________________________________________________。作者这样写是为了突出这里没有任何植被，只有满地的折射阳光的砂砾和石块，极其荒凉。3．作者为什么要写汉家寨的一个老汉和一个七八岁的小女孩的古怪表情与行为？答：__________________________________________________________________________________________________________。作者写汉家寨的一个老汉和一个七八岁的小女孩的古怪表情与行为，是为了表现这个偏远的、荒凉的孤独的村寨中的人的孤独感。一、基础知识1．下列加点字的读音全都正确的一组是(

)A．充斥(chì)戈壁(ɡē)砾石(shuò)勒派(lè)B．北麓(lù)暴晒(pào)咀嚼(jué)倔强(juè)C．山坳(ào)脚踝(huái)灼烫(zhuó)坡坎(kǎn)D．狞恶(nínɡ)坐骑(jì)伫立(zhù)屯垦(tún)C

A．砾lì；B.暴pù，倔jué；D.骑qí。2．下列字形不完全正确的一组是(

)A．磅礴棉袄揣测凝视B．肆虐峥嵘黄褐恐怖C．炫目印衬倾泻嶙峋D．瞭望轮廓气概白炽C

“印衬”的“印”有误，应该为“映”。3．下列各项中加点的成语运用不正