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文档简介
2023年月考总结作文(集合篇)月考总结作文1
上周,我们学校实行了第一次月考,在这次月考中,我取得了班级13名,年级18名,还算比较让自己满足的成果(历史其次高)。语文,化学名次分别是8名,16名。数学,外语,物理分别是27名,57名,19名。对比之后发觉,英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平常下功夫,基础才能不丢分。在数学方面,92分的成果的确不能让自己满足。究其缘由,我觉得细微环节与学问的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去,细微环节还扣分,这样高不成低不就的学习是必需要摒弃的。物理与数学相同,学习学问就要新旧结合,同时还要熬炼思维的'严谨性,把学问点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯,细微环节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的许多,虽然成果都还不错,但都有惋惜的分数。所以更要在学习完学问之后加紧复习和刚好的总结信任都会有所提高。
在今后的学习生活中,仍旧有一段很长的路要走,良好的学习习惯是胜利的保障。我的目标就是在全部考试中不丢让自己觉得缺憾的分。学习而不思索,等于吃饭不消化,我信任对于学习中的问题,有了好的学习看法,在经过自己的思索和总结肯定会提升自己的学习质量。
加油,我可以的!
月考总结作文2
本周三我们进行了开学以来的第三次月考,这次我考的并不好,虽然老师还没念名次,但我知道我还没有进我们班的前十名。这次我对自己很悲观。
第一场考语文的时候,可能有些惊慌,前面的一些基础题都没有仔细做,后面的阅读题是老师讲过的,我们也背过的,我觉得很简洁,状态才复原好了。到后来检查的时候,我认为前面的题比较简洁,而且后面的阅读题和文言文题占得分比较多。所以我就着重检查后面的分值较大的题了。前面的基础题做的时候没仔细,检查的时候也没专心,以至于最简洁的基础题一下子扣了八分,这是很不应当的。后面的.阅读题和文言文题做得比较好,只扣了一分,但我还是不满足,因为我检查了那一题之后发觉,那一题是因为我不仔细才做错的,假如我仔细一些那一分就不会扣了。作文是我比较满足的,虽然扣了三分,但那却是尽我最大努力写出来的。
其次场考数学的时候,状态复原了不少,题全部都是做过的并且还讲评过,轻松了许多,这次我吸取了考语文时的教训,每一道题都很仔细的检查,最终功夫不负有心人,这次的数学考试我得了120分。
第三场考英语的时候,可能是受了数学的影响,我认为题很简洁,做的时候就没有那么仔细了,结果错了许多很简洁并且不应当错的题。
通过这次考试,我明白了许多道理:不管考什么,都不应当受外界因素的影响,要用心致志的对待每一道题。不能因为简洁或分值的凹凸而不用心、不仔细。平常也不能只顾课本上的题,也要留意课外的积累。只有这样才能考出自己志向的成果。
月考总结作文3
月考是一面镜子,它能将我们的错误清清晰楚地照出来,使我们有改正的机会。反思会让我找到很多的问题,相识到自己的方向有无歪斜。初三是一个人生的分水岭,肯定要把握好方向才不会迷失。这次月考让我冷静下来,细细反思。
原来在放暑假的时候,我细心的为自己的初三做了目标和准备。从每天的'安排到考试的成果,我都具体的做了支配。原以为一切会按安排进行,我也会保持着原来的好成果。但,第一次的月考就不得不让我怀疑我所做的安排。
这一次月考,我是满怀信念去考的,并没有太多忧虑。但一门一门考下来,却出乎意料。好像每门都有很多难题是我没有刚好解决的。考下来的成果也比我想象的差许多,我肯定要好好反思一下我这段时间的学习状况。
这段时间我虽然把时间都用来学习,但成效并不大好。有一些难题还是没时间解决,而一些基础的地方驾驭的也不扎实,导致考试的时候丢了很多不该丢的分,很多细微环节也没有留意。至于语文,在作文这方面我没有打算好那一类的作文,所以也没有得到高分。在阅读这方面,也没有留意分层,审题的时候有几点没有答到。至于数学,因为我原来就做的题少,难题也少有尝试,选择填空的最终一道就错了。还有物理的计算,计算量和难度都大大增加,启示我要多多做题。
在这一切背后,更启示了我要注意时间管理和方法。找到适合自己的方法会让自己事半功倍,学习训练初三因为忙就停止了,这次看来我还因该坚持下去,节约更多时间来复习。
这一次月考,让我明白了很多困难以及挑战,我会总结阅历,在之后好好努力的。
月考总结作文4
这次月考,我的数学成果惨败,这是我总分没有达到目标的重要缘由,只考了82分,这18分是怎么丢的呢?我进行了长时间的反思。
首先,在这次考试前,我想:平常自己老是磨磨蹭蹭,这次肯定要加快速度,想着立刻就要交卷了,这样就会写得更快,可我光顾着加快速度,太焦急了,特别惊慌,所以在考试中出现了很多错误,这都是不该犯的毛病。
在考试过程中,马虎的问题频发。第一道选择题把0.454455444555看成了无理数,扣了3分,太不应当了;填空题a的平方加b的平方等于c的平方在草稿纸上写成了a的平方减b的平方等于c的平方,根号2约为1.4,在草稿纸上记成了2.4,另一道就没有算完,各扣了4分;解答题的3小题三角形的面积是15乘以5除以2写成了15乘以8除以2,导致结果错了,扣2分,另一分是格式应有说明,而我干脆写的算式扣了1分。
总的`看来,这次考试成果惨败是有缘由的:
1、考试时间想着加快速度,忽视了做题的质量。
2、考试下来,一分析卷子,好多都错在了填空题。因为计算困难,留到了。最终做,可做到后面又被别的难题难住了,想了很长时间,到后来时间不够了,还得去做前面的,就导致出大问题了,由于支配得不合理,酿成了大错。
3、做完卷子以后没有检查一下。平常考试时我都要检查,这次根本没有时间,所以也导致后面的题连改正的机会也没有了。
以后我肯定要吸取这次数学月考的教训,争取在下次考试时合理支配好时间,取得满足的成果。
月考总结作文5
时间过得飞速,转瞬间开学的第一次月考已经结束了。
面对这一张张不尽人意的分数,我不禁陷入深思,再看看一道道不该错的题目,被打上大大的“×”时,心中百感交集,自责、懊悔、惭愧一时间涌上心头
数学的成果尤其令我不满足。数学是开学以来,我主打的科目,时间精力投入最多的学科,到头来效果如此,百思不得,细微环节与学问怎么还有漏洞?从前没有养成良好的学习习惯,概念的模糊,学问的断档都在这份数学试卷中暴露无遗,压轴题上不去,细微环节还扣分,这样高不成低不就的学习障碍是必需要摒弃的!
学习学问就要新旧结合。要熬炼思维的严谨性,把学问点学透不能模棱两可。只有把学问点学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是马虎造成的',以至于那本该得到的分数离我而去。
学习必需按部就班。只有地基打坚固了,高楼大厦才不会倾斜,只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何学问,必需注意基础训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的学问,更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题,这是对学习特别不利的。
今后的学习生活中,仍旧有一段很长的路要走,良好的学习习惯是胜利的保障。我的目标就是在全部考试中不丢分,不让自己觉得有缺憾。学习而不思索,等于吃饭不消化。月考已经过去了,我针对自己的学科分数,对自己有了新的相识,信任对于学习中的问题,会有一个好的学习方法和看法,在经过自己的深刻反思之后,总结得失,努力拼搏,争取下次考试肯定要有所提升。
月考总结作文6
时间过得很快,转瞬间第一次月考也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是数学。望着试卷上的分数,我很惊异。因为这并不是我真正想要的分数。。
我平常上课不仔细听讲,平常我也没有养成细致仔细的习惯,考试的时候答题马虎大意、马马虎虎,导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应当要把主要精力放在根号和实数这个两个方面上,因为每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习,也就是我要在老师讲新课之前,我得先自己学习一下课本,在预习中要尽量地解决不懂的问题,自己实在解决不了的问题就做个记号,上课的.时候与老师、同学一起探讨这个问题。
这次我的英语也退步了许多,主要缘由还是因为我上课没仔细听讲,老师讲的那些难题,我都没有仔细听,也不会写,导致我在考试的时候只能写完那些会的,不会的只能在那里看着。从现在起先我要仔细听讲了,把之前那些漏掉的都补回来。
这次我的历史与社会还是有所进步的,但是我并不满意我现在历史与社会的成果,因为现在还是很差,我要在争取下次取得一个好成果。我历史与社会这次的失分点主要在没有细致复习,所以我以后考试要仔细复习了。
这次考试我的科学,原来可以上65分的,但是由于我发烧了,导致我丢掉了25分的白痴分,这些分数,我们班上大部分人都拿到了,可是我却没有拿到,都是因为我在紧要关头发烧。
这次我的语文考的分数,在我们班是属于中等的,所以我还须要加油。我上语文课要仔细,下课之后仔细背书和预习。争取在下次期中考试的时候追上那些考高分的同学。
这次考试虽然没有考好,但是我信任,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成果肯定会变好的。为自己加油吧!
月考总结作文7
十月8号到10月9号我们进行了初二以来第一次的月考。
这一次是相对来说比初一状况更好,这第一次月考,我比前面几次考的都好
在这次月考中,我在月考前几天中的状态非常的不错,包括小四门的背诵状况还有练习册,物理复习,语文复习,英语复习,背诵的讲义,参考书都是非常不错的,但是在这是月考考试中,我唯有一门非常的差就是:数学,我数学再考前的一个晚上去数学老师办公室问了很多问题,但这基本上似乎没什么用,老师也告知我临时抱佛脚是没什么用的,必需在平常中扎扎实实的积累,才能考出更好的成果。
这次物理还是没有达到我的目标分数应当我的话或许能达到95分以上,但这次我只有91分,因为大多数部分题目自己也有些没有理清楚,但是呢这也不能成为我的理由,因为这是我学问点没驾驭好,还有些题目就是自己的整理时没有搞清晰,然后就导致自己没写完整就丢了很多的分。这次英语也超乎了我的想象,我这次英语退步了很多,我的成果不应当是这样子。所以说在下面的月考中我肯定要考出更好的成果了,包括将数学提高,把这个弱小的科目变为自己的强项,这次语文也丢了很多不该丢失的分,在开学时在某些考试中知道的'某些词语自己看都没看没背诵,所以导致自己丢很多分,虽然说没有达到我预期的目标,但是这次总分469。5达到了34名,也是超乎我的预料的,虽说也没有达到我的目标。
下一次期中考试,我肯定要发挥更好。所以我肯定要扎扎实实走好每一步,争取每次月考都有所进步,不要让自己的努力白白的付诸东流。
月考总结作文8
总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某门科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲伤,
分析的来说一下:
语文:这次考的不怎么样,比自己心里所想的有很大的差距。
数学:不知道这次的月考题是太简洁了,还是我真的进步了,这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成果。心里还是蛮兴奋的!
地理:我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到!真是惭愧、、、、不过,我并不认为这是我们同学的全部责任,因为,这个老师是实习的刚刚毕业,没有什么教学阅历,看看成果单上。。没有几个考得不错的,真正考好的也就那么几个人。不过,下次我要是再考成这个成果俺就撞墙去!
英语:这个科目我并不厌烦,这次没考好纯粹是我太马虎了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、坚决不再考成这样了!!政治:呼呼,还好还好!
历史:→_→这分数要藏起来!不能给别人看!但我会让它重见天日的.!!哼哼!!
生物:我认为不错了,但是这分数、、以我的水平来说还是有点少!
这一个月,假如你问我:“你仔细学习了吗?”我会确定的说:“我仔细了!”虽然成果不是太志向。但是,最至少我努力了,我去学了。这次很悲伤的进步了5名多,但我不觉得丢人,终归这是我的真实成果!这次考试,又让老师满足的,也有让老师悲观的,我会一点点的把分搬回来的!
月考总结作文9
时间如白驹过隙,挤眼间,开学的第一次月考已经结束了。
然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……
当我静下来时,再细致地阅读多一次试卷时,才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写,假如一遇到不懂得题目是便起先慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
“假如说,自己平常有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的.一个重要要求,假如我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。学问是靠日积月累的,人不行能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们肯定要做到定时定量学习。
从这次月考我出很多学习道理和学习方法,当我们考试差时,假如只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会恒久掩盖着错误,始终错下去。假如该每天完成的学习任务没有完成,喜爱集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成果。要做到必需每天的学问积累,每天复习,而且要做到用心致志学习才行。
学习靠积累,学习靠努力,所以我们不能放过每一次考试!
月考总结作文10
“月考成果出来啦,”听到了同学这一声喊,我的心立刻兴奋起来,“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成果怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是懊悔也来不及了,愧疚充溢了我的心。
我静默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有仔细的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后肯定要记老师讲的`重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要常常温习笔记,这样在可以记得坚固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的学问内容,这样老师讲的学问我们就可以提前驾驭了,课堂上老师再一点拔,我们就可以驾驭的更娴熟了。
这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的学问,这一次我马虎大意,把2当成了有理数,下一次,我肯定记住老师教给我的课外学问,这样我的学问才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0。1,一个月你就可以多学到30个0.1。
我信任,在我的不懈努力下,我肯定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前接着走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住其次,力争第一!加油!我是最棒的!
月考总结作文11
月考已过,学生的成果出来了,真是“几家高兴几家忧”啊!我为那些进步的学生由衷的兴奋,我也为那些成果倒退或原地踏步的学生焦急。思来想去,一个好办法涌上心头。让学生来指导学生的学习,让学生来传授自己学习的方法,或许比老师耳提面命的`说教强得多,所以上午我告知这次进步最大平常又最努力的学生穆仕容,让她牺牲中午的时间,写一写自己这段时间学习进步的缘由和学习的方法,在下午那节班队课上读给同学们听,让同学们取到真经,好好学习。
下午班队课时,我让本次月考进步最大的穆仕容同学上台发言,要求全班同学仔细听,仔细记,听后发言。
穆仕容同学不慌不忙的走上讲台,字正腔圆的读自己的稿子,下面的同学包括我都在认仔细真的听着、记着。穆仕容同学读完一遍后连忙走下讲台,我觉得她写得很好用,就又让她回到讲台上读了一遍。我想只要想上进的同学听这个稿子后确定会找到自己的不足和找到自己进步的阶梯的。
穆仕容同学的发言中,“仔细听课”这四个字我映像最深。“仔细听课”这四个字,我们从幼儿园听到现在,可真正做到的却并不多,它才是取得好成果的秘诀。
从现在起,我们都要上课仔细听,不懂就问,写作业时最重要的是心到,重视小考,课堂上主动回答老师的问题,不做课堂上的观众而要做课堂的主子,肯定要变被动学习为主动吸取学问。假如每位同学都能做到这些,就肯定能取得好成果。
月考总结作文12
对于初三来说,月考是很重要的考试,它检测着每个初三学子一个月来的进步与努力。爱学习的同学自然不会放过每一次月考,而我作为一个中等生,对考试也是不敢怠慢。
国庆过后便是月考,而我好像每天都在复习,然而毫无方法地复习并没有让我的成果有提升,反而下降了不少!成果发下来那一刻,身边发出的声音各种各样,有惊呼、有雀跃、有哀叹、有缄默。。。。。。我望着试卷上鲜红的笔迹,垂下了头。差、很差。一科接一科的试卷发了下来,我偷偷瞄了一眼邻桌的试卷,满满的勾,他脸上骄傲的神情更使我感到惭愧,同样是学,同样是老师教。为何、为何又有如此大差别?懊丧的我痴痴地看着桌上的试卷发呆。。。。。。
与我同行的伙伴考得倒也不志向,我俩坐在教室里反复看着自己的试卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告栏上看我们整个班的成果,24名!我着实有些惊讶,我憋住眼眶中打转的'泪水接着看着,她,她竟然21名!这个我自开学就对她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我们相互厌烦,但我的成果始终都是在她之前的!这次、这次。。。。。。我暗暗握紧拳头,不行,我怎么能让她超过我呢!原本体育就没有她好,如今竟连成果都不如她?不,我不服。
我和她差了10几分!这个差距主要来自我不喜爱的理科,我日后定会补好理科,并在下次肯定要扬眉吐气地站在她面前。
月考总结作文13
这一次的月考成果我很不满足,原来我的目标是要考第一的,但这次我却只成为第三名。但这中不是我最终的成果,因为还有期中考试,其次次考试以及期末考试,而我的机会也不止这一次。
这一次考试我最大的缺点就是马虎、马虎大意,因为有些题其实我是会做的,但就是由于我的这些的不好的缺点,导致我被扣了好些分,甚至我的英语答题卡我都没有检查,可能是连续三次考试,我心里对考试有些厌烦吧,因为这些卷纸上的题你要是想做就得思索,我已经连续思索了两张卷子,就导致脑子有些混乱。
还因为我语文中的课外阅读没有仔细读几遍,有些题在文中就能找到这么简洁的题,别人都做对了,而我竟做错了,这其中自然也有我没有把题目读懂,比如在一道题中让写给鲁迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就应当写那些人物的名字,而我竟然写成了鲁迅在文章对那些人物的称呼,导致我自己被扣了两分,整整两分啊。
然后我的数学答题卡上有一道题在别人眼中是很简洁的,但是我自己是不知道怎样去视察的,而我也没去问数学老师,就这样我失去了三分……关于这样的例子还有许多,但总体就是我自己的缺点和不会做的'题没有去问老师,导致了我的这次月考成果很不志向。
在此我确定自己下次的语文,数学,英语的总成果肯定不低于330分,我要主动努力、奋勉向上、好学多问,向着自己的目标前进,因为我信任巴金的那一句话:志向不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求你们会沐浴在志向的光辉之中。
月考总结作文14
面对考试,摇头的人多,叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考,老师的法宝。”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校内里最让人头疼的.事情。
这次学校又起先了初二下半学期的第一次月考。
考场上,同学们奋笔疾书,也有很多同学黯然失色,大跌眼镜。时间一分一秒的过去,五门考试科目全挤在了上午,而下午只有生物和地理。
我
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