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文档简介

./9.如图所示,闭合形状S后,使滑动变阻器R的滑片P向左滑动,则A.电流表的示数变大,电压表的示数变大,灯变暗B.电流表的示数变小,电压表的示数变大,灯变亮C.电流表示数变大,电压表的示数变小,灯变暗D.电流表示数变小,电压表的示数变小,灯变暗7.如图4所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中A.电压表V1示数变大,v2示数变大,电流表A的示数变大B.电压表V1示数不变,V2示数变大,电流表A的示数变小C.电压表V1示数不变,V2示数变小,电流表A的示数变大D.电压表V1示数变小,V2示数变大,电流表A的示数变小8.在家庭电路中常常发生:在台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,室内其它电灯熄灭,保险丝熔断.有时在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座时,室内其它电灯全部熄灭,保险丝熔断.引起这两种故障的最大可能A.前者是插座短路,后者是灯泡短路B.前者是灯泡短路,后者是插座短路C.两者都是插座短路D.两者都是插头短路10.将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如图8所示。闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,其原因是A.灯L1额定功率较大B.灯L2两端电压较大C.灯L1的电阻较大D.通过灯L1的电流较大8.在图6所示的电路中,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的是A.电流表的示数变小,电压表的示数变小B.电流表的示数变小,电压表的示数变大C.电流表的示数不变,电压表的示数变小D.电流表的示数变大,电压表的示数变大答案CV/cmV/cm3m/g甲乙丙010203040505040302010图5AVPRS图6甲乙图76.安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视,并开展了一系列丰富多彩的教育活动.某中学在一次关于家庭用电的"对"、"错"抢答比赛中,提出以下说法,其中应回答"对"的是A.如果发生了触电事故.要立即切断电源B.若没有保险丝,可用细钢丝代替C.控制家用电器的开关应该安装在零线上D.电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了利用三角形的稳定性和美观性10.如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,电流表A1的示数逐渐变小,这一过程中A.滑片P是向左滑动的B.电压表V的示数逐渐变小C.电流表A的示数逐渐变小D.电流表A与A1的示数差逐渐变小14.下列关于家庭电路的说法中错误的是A.对人体安全的电压是不高于36VB.不能用铁丝或铜丝代替保险丝C.保险丝熔断一定是电路中某处发生了短路D.把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电15.如下图所示,四个电路图中与右边实物图对应的是SSASBSCSD图320.图6是测定小灯泡电功率的电路图。电路连接正确后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针稍有偏转,电压表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是图6图6B.滑动变阻器连入电阻值过大C.灯泡断路D.灯丝电阻值过大7.两电阻的阻值分别为10Ω和20Ω,它们串联后的总电阻为Ω B.10ΩC.20ΩD.30Ω8.把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球A.一定不带电 B.一定带负电C.一定带正电D.可能不带电答案B19.下列做法中,符合安全用电要求的是A.开关应接在零线上B.发现有人触电时,应立即切断电源C.用电器的金属外壳不需接地D.用电器失火时,应迅速向用电器泼水答案B7.右图是酒精测试仪的原理图,R0为定值电阻。已知酒精气体传感器的电阻与酒精气体的浓度成反比,如果测试到的酒精气体浓度越大,那么A.传感器的电阻越大B.电压表的示数越大C.通过传感器的电流越小D.电路消耗总功率越小答案B8.将标有"220V100W"的灯泡接在电压为110V的电路中,灯泡的实际功率是<不考虑温度对电阻的影响>A.100WB.50WC.25WD.20W答案C8、〔11聊城如图所示,闭合开关S,使滑动变阻器的滑片向左移动,则:〔A、电流表示数变小B、电压表示数变大C、电压表示数不变D、灯泡变亮答案:D12、〔11聊城两定值电阻甲、乙的I—U关系图像如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端,下列分析正确的是〔A、甲中的电流小于乙中的电流B、甲两端的电压等于乙两端的电压C、甲的电阻小于乙的电阻D、甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率答案:BCD3.家庭电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是联。7.小明按图2甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图2乙、丙所示,则电阻R的阻值为Ω。甲乙丙图2答案57、〔11聊城家庭电路中,照明灯泡与控制它的开关之间是联的,开亮的灯越多,总电阻〔选填"越大"或"越小"答案:并越小8、〔11聊城小刚家安装了新感应式电能表,一个月后此表的示数如图所示,这个月他家用电kW·h;小刚家最多能接入总功率为W的用电器。答案:65.2440020.<4分>小明同学利用如图所示的电路,探究保持电压不变时,电流跟电阻的关系,得到的数据如下表。电阻R/Ω5610152030电流I/A0.60.50.30.20.150.1<1>分析表中的数据,可以得出的结论是:。<2>滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是:。答案20.<1>电压不变时,导体中的电流与电阻成反比<2>调整R′的阻值,使R两端电压保持不变<2分>22.<6分>在"测定小灯泡功率"的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为5Ω,如图是小明同学做这个实验连好的电路,请指出图中存在的三处错误。①;②;③。答案①滑动变阻器接线柱接错<2分>②电流表量程选错<2分>③电压表正负接线柱接反<2分>24.<6分>现有下列实验器材:一只已知阴值的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻Rx的阻值。要求:<1>在右框内画出实验电路图。<2>简述实验过程并用已知量和测量量表示Rx。答案.<1>如图<2>按照图所示的电路图连接电路,闭合开关S,读出电流表示数I1、I2,据U=R0I1=RxI2,求出Rx=.19.某电路中有一个封闭的电路盒<图13>,面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个.为了探究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表.根据实验情况,请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。答案25.图20是小红连接的测定2.5V小灯泡电阻的实验电路.<1>按照小红连接的电路,闭合开关后会出现的现象是____________________________.<2>请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作<用×标出改动之处,画出改接导线>.<3>小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据如下表:实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω12.00.201022.50.2410.432.80.25请填写表中空白.从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是什么?答案<1>小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数<2分,缺一项扣1分>.<2>如图2所示<2分>.虚线为改接导线.<3>11.2<1分>.随着小灯泡两端电压的升高,通过的电流增大,使灯泡灯丝的温度升高,电阻变大<2分>.14、〔11聊城小亮同学做测量小灯泡电阻的实验,小灯泡的额定电压为2.5V,已经连接了如下图所示的部分电路。〔1请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。〔2闭合开关之前,应将滑片移到滑动变阻器的〔填"左"或"右"端,目的是为了保护电路;〔3当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的电阻是Ω;〔4小亮移动滑片又测量了两次数据后发现,三次测得的灯光的电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,由此总结得出:当灯泡两端的电压增大时,通过灯泡的电流增大,灯泡的亮度〔填"变亮"或"变暗",灯泡的电阻。答案:〔1图略〔2左〔38.3〔4变亮变大10.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图4所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。<1>请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整。<2>他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是。〔3在这个实验中,李明是通过观察比较来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝做的功多〔填R1或R2。〔4由这个实验可以得到的结论是:。答案:⑴⑵使R1、R2两端的电压不同。〔3温度计示数的变化R1〔4在电流一定、通电时间一定时,电压越高,电流做的功越多。18.一个弧光灯的电阻是5Ω,正常发光时的功率为500W,若想将它接入220V的电源上,仍使其正常发光.必须______________联一个______________的电阻.答案串17Ω23.普通灯泡冒充节能灯被识破本报12月21日讯:<YMG记者李俊玲通讯员栾秉镝>福山市民华先生前几天在福山某集贸市场市场外见一中年男子推销"高效节能灯".该男子称灯泡只有5W,却能发出60W的光亮,每只价格3元.许多围观的市民在看了他的演示后,纷纷掏钱购买,华先生一下买了5只.昨日,华先生读初四的儿子小晖回家后,对这个节能灯产生了疑问.平时喜欢物理的小晖仔细观察后,认为5W的灯泡灯丝不应该这样粗.他将灯泡拿到街上的电器修理店请维修人员用电流表进行检测,结果发现灯泡的功率却是40W,华先生随即向工商部门举报.执法人员找到仍在叫卖"节能灯"的叶姓摊贩,经询问,叶某承认卖的是普通灯泡.之前他擦掉了40W字样,再用专业工具印上5W的字样,想利用节能的概念促销,没有想到栽倒在一个较真的初中生手里.阅读上述材料,回答下列问题:<1>为什么"5W的灯泡灯丝不应该这样粗"?<2>请你说明检测灯泡功率的原理.26.利用图19所示的实物连接电路图,既可以测定小灯泡的电阻,又可以测定小灯泡的电功率.<1>前者的实验原理是______________________;后者的实验原理是______________.<2>小明同学按实验原理连接好电路.闭合开关,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转.然后移动滑动变阻器的滑片,最终,他发现无论怎样移动滑片,两表指针均几乎不动.请你指出电路的故障.<3>在这两个实验中,都要调整滑动变阻器的滑片.请你说出这一操作的主要目的有什么不同.22.某天晚上,家里的所有用电器全都停止工作.请你猜想两种可能原因,并说明你将怎样去直接证实你的猜想.原因一:证实办法:原因二:证实办法:答案原因1:整个小区停电验证:观察小区其他家庭是否有电原因2:家里用电功率过大<或某处电路短路>,导致保险丝熔断<或空气开关跳闸>验证:查看保险丝是否完好<或空气开关是否跳闸>24.<11分>小康组在测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中,得到部分U、I数据如下表所示:实验次数1234U/V1.402.502.80I/A0.140.200.21<1>请你用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.<2>闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_____端<选填"A"或"B">.上表中已经记了三组数据,请你读出如上图所示的电压表、电流表的示数,并填入表格中.<3>由表格中数据可求出小灯泡正常发光时的电阻为_____,该小灯泡的额定功率是_____W.<4>通过表中敷据,你能发现小灯泡电阻具有怎样的变化特点?答:____________________。<5>小霞组电路连接完好,当闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器,电流表均无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现的故障为_______________。答案24.<1>电路图连接<2分><2>A2.000.18<3>12.50.5<4>灯泡电阻随温度升高而增大,或灯泡的电阻大小与温度有关<5>灯泡断路9.综合作图――小雨房间的灯:小雨的房间里,天花板吊灯由3个灯泡组成,学习桌上安装了一个学习台灯,床头安装了一个可调亮度的床头灯。现在,给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路,将电路图画在方框内。9.共2分如案图6<每错一条支路扣1分,扣完为止。出现电源短路不得分>21.<10分>如图甲是伏安法测电阻实验的电路图,图乙是该实验需要的电压表<量程3V、15V>、电流表<量程0.6A、3A>、滑动变阻器<0~20Ω>,两节干电池、开关、待测电阻R<4~10Ω>的<1>连接电路时开关应,电流表的量程应选A,电压表的量程应选V。<2>图甲中,在闭合开关前,滑片P应位于滑动变阻器的最端<填"左"或"右">。<3>根据图甲提供的电路图,用笔画线代替导线,将下面乙图的实物连接成实验电路。<4>某次实验中,移动滑动变阻器的滑片P,测得电流表的示数为0.2A,电压表的示数如图丙,则电压表的示数为V,待测电阻R的阻值为答案21.<1>断开0.6A3V〔2右〔3如下图〔4>1.5723.〔4分下图是某同学家的家庭电路示意图。某日所有灯泡在开关S闭合时均不发光。检查发现,保险丝完好,用测电笔笔尖分别接触每个插座的两个插孔<灯泡开关S保持闭合>,发现氖管均发光。若该电路中只有一处出现故障,问该电路中哪部分电路发生了怎样的故障?答:。答案23.电路EF部分发生断路26.某人从国外带回一个小型电烙铁〔内部加热的元件是电阻丝,铭牌上标有"***V,50W"的字样,其中额定电压值不清,估计在100V--130V之间。为了测量出电烙铁的额定电压值,根据在初中物理学习的科学方法,通过测量电烙铁的某一个物理量,可以通过物理公式计算出其额定电压值。请填写:用到的物理公式是〔选填:A.I=eq\f<U,R>或B.P=eq\f<U2,R>。测量的物理量是。现在有下列实验器材:两节旧干电池,两个开关,带鳄鱼夹的导线若干。另外,还有可供选择的以下器材:A.电流表A〔量程:0--0.6A,0--3A。B.电压表V〔量程:0--3V,0--15V。C.定值电阻R1〔阻值:5Ω。D.定值电阻R2〔阻值:200Ω。<1>为进行较准确的测量,选择的实验器材是〔填写器材前面字母序号。<2>在右方框中画出实验电路图。<3>写出实验步骤和每一步骤测量的物理量,并用规定的字母表示测量的物理量。<4>用测量的物理量和已知物理量写出表示电烙铁额定电压的公式:U=。26.B〔或P=eq\f<U2,R>〔1分电烙铁的电阻〔1分<1>B、D〔1分RxR2RxR2VS1S2〔3测量步骤:①闭合开关S1和S2,读出电压表的示数U1;〔1分②闭合开关S1,断开开关S2,读出电压表的示数U2。〔1分RxR2VS1S2〔4U=eq\r<,\f<U1﹣U2,U2>PR2>〔或eq\r<,\f<U1﹣U2,U2>50R2>RxR2VS1S2参考答案二:〔2电路图如图所示〔4分〔3测量步骤:①闭合开关S1和S2,读出电压表的示数U1;〔1分②闭合开关S1,断开开关S2,读出电压表的示数U2。〔1分〔4U=eq\r<,\f<U2,U1﹣U2>PR2>〔或eq\r<,\f<U2,U1﹣U2>50R2>〔1分32.〔8分某实验小组用如图12中的实验器材探究"电流与电压、电阻的关系"。实验探究分两步进行:一是保持电阻不变,探究电流与电压的关系;二是保持电压不变,探究电流与电阻的关系。图12图12图13图13OR/ΩI/A甲U/VOI/A乙〔1在图12中,用笔画线代替导线完成电路连接。〔2连接电路时,开关S应处于状态,滑动变阻器的滑片P应位于最端〔填"左"或"右"。〔3图13中甲、乙是根据实验数据绘制的图象,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图象是〔填"甲"或"乙"图。该实验探究运用了法。〔4综合图13中甲、乙图象可得到的结论是。答案32.〔每小题2分,共8分〔1实物图连接〔接C或D都正确2分〔2断开右〔每空1分,共2分〔3乙控制变量〔每空1分,共2分〔4导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比〔只要说法符合题意同样得分〔2分26.我们生活在电的时代,电能的广泛使用促使电能的社会需求日趋紧张.节约能源,提高能源利用率是一个在国民经济中具有重大战略意义的问题.改造和淘汰陈旧设备、采用高压输电是节约能源的根本措施.研究推广节能技术项目,其节能潜力也是很大的.<1>试从理论上分析说明采用高压输电的科学道理.<2>在220V的用电电路上,一只功率为11W的节能型日光灯的亮度相当于60W的白炽灯泡.如果小明家用4只11W的日光灯代替4只60W的白炽灯,按每月30天、每天用电5小时计算,一个月可以节省多少电能?答案<1>由公式P=UI可知,输电线上的电流<1分>,输电线消耗的功率.在输送功率不变的情况下,输送电压越高,线路上损耗的功率越小,能源的利用率越高<3分>.10.在如图所示的电路中,电流表的量程为0~0.6A,电压表的最程为0~3V,R3=4Ω。求<画出相应的等效电路图>:<1>只闭合开关S1时,电路消耗的功率为4W,则电源电压U=?<2>只闭合开关S2时,灯泡R,1正常发光,R3消耗的功率为0.64W,则灯泡的电阻R1=?<写出该小题的解题思路后再求解><3>只闭合开S3时,在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下,则变阻器R2的取值范围是多少?答案.共4分<每缺画一个等效电路图扣0,5分,3个图最多扣1分><1>只闭合开关Sl时,等效电路如案图7……………1分<2>思路和求解各l分,共2分只闭合开关S2时:等效电路如案图8U1=U-U3=4V-1.6V=2.4V<3>共1分只闭合开关S3时,等效电路如案图9①当滑片左移时,在不损坏电流表和电灯的情况下有:R2=R-R1=10Ω-6Ω=4Ω②当滑片右移时,在不损坏电压表的情况下有:U2≤3V∴变阻器R2的阻值范围是4~18Ω17、〔1

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