初中英语作文写作课件

中考英语作文训练

——孙士平中考英语老师教学目标/学生学习目标1培养学生写作兴趣2提高学生写作能力A基础稍差的学生学会写简单句B中等生句子通顺、行文连惯。少量错误。C优生学会应用丰富的语言结构和词汇、语法正确。老师教学目标/学生学习目标1培养学生写作兴趣中考英语作文评分标准一档13—15分包含所有要点，应用了较丰富的语言结构和词汇、准确、语法正确、句子通顺、行文连惯、表达清楚，具有较强的语言运用能力（从句，短语等）。二档10—12分

基本包含所有要点，应用了较丰富的语言结构和词汇，句子较通顺，表达较清楚，但有少量错误。三档7—9分内容包含了多数要点，语言表达过于简单，句子不够通顺，有部分语言错误，基本上不影响总体理解。四档4—6分只包含了少数要点，语言表达不规范句子无条理，行文不连惯，语言错误严重，影响理解。五档0—3分只写出与要求的内容相关的一些信息词语，语言错误多。中考英语作文评分标准一档13—15分包含所有要点，应用了易错点分析MyfavoritesubjectisEnglish.IgoodatEnglish,too.Myfavoritehobbyisplayingfootball.Thebeststudentinmyclass.(佟)Ilookstallandthin.I’mlookslikeisverytallandthin.(陈)I’mappearanceisverytall.I’mstudyEnglishoverfiveyears.(范，王）I’mmusttohelphe.(陈)IhavestudyedEnglishoverfiveyears.Myhobbyisreading,drawingandplayingthepiano.(曹)I’maoutgoingandeasygoingboy.I’mgoingtobeaEnglishteacher.(闫)Therearelotsofstudentswanttomakefriendswithme.(史)易错点分析MyfavoritesubjectisEn初中英语作文写作课件初中英语作文写作课件初中英语作文写作课件初中英语作文写作课件初中英语作文写作课件初中英语作文写作课件初中英语作文写作课件初中英语作文写作课件易错点归纳1不一致（主谓数时态代词）2修饰语错位。3句子不完整。4句子的短语与后面句子逻辑关系混乱不清5词性误用6指代不清7间断句子8措辞问题9累赘10不连贯11综合性语言错误（时态语态标点符号大小写等）易错点归纳1不一致（主谓数时态代词）Name

MaXiaotiaoAge15Looktall，thin，blackhair,wearshortsandaT-shirtFavoritefoodhamburgers，friedchickenFavoriteclassesscience,art,PEThingshelikeslittleanimalsThingshelikestodoplaywithhisgoodfriends,helpothersCharacter(性格)kind-hearted（善良的）,polite(有礼貌的)5.Writingtask:根据表格所提供的信息写一篇短文，描述你的好朋友马小跳，80个左右的单词,开头已经给出。开头：MaXiaotiaoismygoodfriend.He…NameMaXiaotiaoAge15Looktall，

10.例文:MaXiaotiaoismygoodfriend.Heis15years

old.

Heistallandthin.Hehasblackhairandhelikes

wearing

shortsandT-shirts.Helooksverycute.Helikeshamburgersand

friedchickenbest.Hisfavoriteclassesarescience,artandP.E.Helikes

littleanimals.Heoftenplayswithhisgoodfriendsatschoolandhelpsotherswhoareinneed.Heisverypoliteandkind-hearted.Heisagoodboy.Ilikehimverymuch.10.例文:描述外貌的单词：

short,tall,thin，ofmediumheight，strong,good-looking,nice,slim苗条

描述穿着的短语：wearaT-shirt,wearapairofglasses描述性格的单词：lazy,quiet,friendly,shy,kind-hearted善良的,polite有礼貌的，strict严厉的,out-going外向的描述爱好的短语：likereading,liketohelpothers,likeeating,likeplayingbasketball3.Wordcollection:描述外貌的单词：short,tall,thin，o

英语写作中流行的十句作文法是由专家总结一种高分作文方法，考生在经过短期训练之后便可较大程度地提高作文成绩。需要指出的是：所谓十句作文并非一定是10句，很多考生的高分作文（80字以下）的句子数量都在8至10句之间（以句子长短和结构不同而变化）。如按每个句子平均8~12个单词计算，用7~10个句子便能完成一篇要求在80词左右的作文。其基本模式为：十句作文法英语写作中流行的十句作文法是由专家总结一种高第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，提出问题并通过问题点明全文主体；第二句为扩展句，进一步说明和支持主题句。另外，也可将两句顺序倒过来，由第一句说明情况，第二句提出问题。第二段为正文，共七句。第一句为主题句，提出本段的主体，它应与第一段的主体相一致。第二句至第七句为扩展句，说明和支持本段的主体。句与句之间要注意运用好过渡词，以使行文流畅。第三段为结尾，简化为一句，是对全文的总结，并说明作者自己的观点。三段之间的衔接要灵活运用“启、承、转、合”的过渡手段。第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，提出问

第二段（正文）——主题句——扩展句（要视内容而决定扩展句的多少）——扩展句——扩展句——扩展句——扩展句——扩展句第三段（结尾）第一段（开头）——主题句——扩展句——结尾句第二段——主题句——扩展句（要视内容而决

6.写作步骤1)审题2)列纲3)连句4)修饰句子组织文章5)检查纠错（定体裁、人称、格式、时态）（加上主谓宾，把短语连成完整的句子）（适当运用承上启下的过渡词,使文章更完整更精炼）（字数、内容要点、主谓一致、习惯用法、单词拼写、大小写及标点符号）（用单词、短语列出内容要点）6.写作步骤1)审题（定体裁、人称、格式、时态）（加上主ThinkoverThinkovershort1.Whatdoeshe/shelooklike?tallshort1.Whatdoeshe/sheloothin

heavy/fatWhatdoeshelooklike?thinheavy/fatWhatdoesheloshorthairlonghairWhatdoeshelooklike?shorthairlonghairWhatdoesh2.Pair-work:A:Whatdoesxxxlooklike?B:He/Sheis…A:Whatishis/hercharacter?B:He/Sheis…A:Whatdoeshe/shelike?B:He/Shelikes…

2.Pair-work:4.Writesomethingaboutthisboy.(3-5句话)

提示词：tall，thin，blackhair;wearshortsandaT-shirt;polite(有礼貌的)，happy4.Writesomethingaboutthis8.Let’ssharesomecompositions.8.Let’ssharesomecompositio你叫林海（英文名叫Joe），你的朋友John发给你的电子邮件中提到了关于学校准备开办英语学习班的消息，你对此事很感兴趣，请给John回一封邮件，询问有关英语学习班的详情。邮件的要点如下：1．对英语学习班很感兴趣。2．希望可以练习英语，结识朋友。3．问英语学习班的上课时间、地点、内容以及费用。注意：1．邮件要通顺、连贯。2．词数80左右。3．不能在答卷上透露个人的任何信息（例如具体的学校和姓名等）。你叫林海（英文名叫Joe），你的朋友John发给你的电子邮件11.Writeyourcompositionsagainafterthecorrections.Later,handinyourcompositionstome.11.Writeyourcompositionsag9.Pair-correction:Exchangeyourcompositionwithyourpartnerandcorrectthemistakeswithyourpartner9.Pair-correction:DearJohn,

ThanksverymuchfortheinformationabouttheEnglisheveningclass.(主题句)

Itsoundsveryinterestingtome.(扩展句)YouknowIwanttopractisemyEnglishandmakesomenewfriends.(扩展句)IthinkthisEnglisheveningclasswillbehelpfultome.(扩展句)Couldyoupleasetellmealittlemoreabouttheclass?(扩展句)Whendoesitbeginandhowmuchdoesitcost?(扩展句)Wherewilltheclassbeheld?(扩展句)Also,doyouhaveanymoreinformationaboutwhatwewilldoinclass?(扩展句)

I’mlookingforwardtohearingfromyouassoonaspossible.(结尾句)

YoursJoeDearJohn,Thankyou!Thankyou!激励学生学习的名言警句

1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。—