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文档简介
第四章
孝心献给父母七舍小学马迅一、教学知识点1、概念:孝心、父母恩、孝心献给父母2、章、节诵词3、引言4、“读一读”:必读故事—《拐弯处的回头》《黄香温席》《最美的眼神》5、延伸阅读:《娘讨来的三袋米》《丁兰刻木》《感恩父母》《孺子可教》《师魂》6、感悟:引导学生理解故事的教育意义7、欣赏、唱一唱:《母亲》《父亲》《好妈妈》二、教学重点引领学生从教材中的概念、诵词、故事、连环画、歌曲等知识点悟出“是什么”、“为什么”、“怎么做”的道理。三、教学难点引领学生进行实践活动,养成孝敬父母、尊敬师长的性格。四、教学建议孝亲尊师,是中华民族的传统美德。但随着独生子女的增多,孩子们更大地享受到了几辈人的关心和疼爱,却不知道感恩。儿童是祖国发展的未来,一个连自己的父母都不爱的人,怎么谈得上爱祖国,爱人民。因此,孝心教育应该从以下几点入手:(一)准确定位,营造孝心文化什么是“孝”:尊敬父母和长辈,关心体贴父母,做力所能及的劳动,珍惜父母的劳动成果,勤奋学习,努力工作,与家人共同创造和谐快乐的生活。(二)开展活动,培养孝心习惯小学教育在很大程度上就是习惯教育,习惯的培养不是一朝一夕的事情,为了使学生能够将“孝心”体现在行动上,并且内化成自身的品德,建议我们推出“孝敬父母六习惯”和“尊敬老师四要求”。孝敬父母六习惯尊敬父母——言行上要谦恭珍惜父母劳动成果——生活上要节约关心体贴父母——要帮助父母做力所能及的事情经常与父母交流——要与父
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