《爬山》教学讲解课件

语文S版四年级语文下册第六单元爬山

语文S版四年级语文下册第六单元爬山1学习目标1.认识课文的生字，正确、流利地朗读课文。2.体会作者克服困难，登上山顶的快乐；要明白无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。学习目标1.认识课文的生字，正确、流利地朗读课文。2读一读斯凝煮蝉哲燃煌智慧逞崎岖读一读斯凝煮蝉哲燃3灯火辉煌崎岖智慧似懂非懂慢条斯理凝视若隐若现一五一十自以为是燃烧逞强哲理煮熟蝉鸣灯火辉煌崎岖智慧4课文先写什么？然后写什么？最后写什么？

先写父亲带“我”爬山，然后写爬山过程中父亲是怎样教育“我”、启发“我”的，最后讲“我们”下山回家。课文先写什么？然后写什么？最后写什么？5学习课文：

1.全班同学齐读课文第一段。

2.你读懂了什么？

（主要介绍了时间、人物、事件）

学习课文：

1.全班同学齐读课文第一段。

63．你从课文的第一句体会到了什么？

（体会到了父亲是一个热爱大自然的人，也是一个十分疼爱我的好父亲。）

4．同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗？

3．你从课文的第一句体会到了什么？

7小组合作学习：1、用自己喜欢的方式读课文，找出父亲说的值得深思的话，画上“——”。说说父亲是在什么地方、什么情况下说这些话的。2、认真读读父亲说的话，讨论父亲说的话的含义。小组合作学习：1、用自己喜欢的方式读课文，找出父亲说的值得深8第一处值得深思的话：

对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。

父亲说这番话的目的是教育“我”做事要有决心，要有信心，要努力去做。第一处值得深思的话：对于我们爱流汗的人9第二处值得深思的话：爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。

做任何事最重要的是在过程中去努力，而结果并不是很重要的。第二处值得深思的话：10

1996年亚特兰大奥运会感人的一幕：

在200米短跑中，一个黑人小伙子冲在了最前面，眼看胜利在望，然而，意外发生了，小伙子不慎扭伤了脚。瞬间，他由第一名变成了最后一名。但他并没有停止前进的脚步，是他的父亲一步步把他搀向了终点。虽然金牌与他失之交臂，但他顽强的精神感动了在场的所有人，在人们心中，小伙子就是真正的冠军。1996年亚特兰大奥运会感人的一幕：11交流：

在生活或学习中，你能举一个自己尽力做一件事的例子吗?交流：12第三处值得深思的话：如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？

大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。

我们欣赏大自然的美景，不仅要用眼睛去观察，还要用耳朵去仔细地听，更重要的是要用心去体会大自然的美景，从中得到美的享受和美的熏陶，以陶冶我们的性情。最后要用脑子去思考，是指从大自然中，想想自己想到了什么，得到了什么启发，从中悟到了什么道理等。第三处值得深思的话：13

父亲说的值得深思的话：

对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。父亲说的值得深思的话：对于我们爱流汗的人14从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧。从青山那里，我学到了沉静；15背诵我最行：1、第一句抓住夕阳、星星、月亮。2、第二、三句抓住父子俩是怎样走出山林，回到都市的。3、第四句抓住我学到了什么。背诵我最行：1、第一句抓住夕阳、星星、月亮。16想一想：1、通过爬山这件事，你认为父亲是一个什么样的人？2、学了这篇课文，你懂得了什么道理？想一想：1、通过爬山这件事，你认为父亲是17

不论遇到什么事情都要尽力去做，并且告诉我们大自然的美不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体验，用脑去思考。不论遇到什么事情都要尽力去做，并且告诉我们大自然的美不只是18学习本课的写作方法：1、篇首点题文章一开始，就把要描写的主要人物或事物直截了当地摆出来，让人一看就知道你要写什么人、什么事。这种开头方法就是篇首点题的方法，也称为“开门见山”。

在《爬山》这篇课文中，开头直接写“父亲爱山、爱水，也爱人——尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨，他带着十岁的我爬山”。这一开头直接点明时间、人物、事件，让人一目了然。2、叙事说理这篇课文是用叙事来说理。在爬山过程中，父亲说的话含义深刻，耐人寻味，给人以深刻的启示。

如父亲和我的第三次对话，在下山途中，当“我”逞强地又跑又跳时，父亲教育“我”要注意欣赏大自然的美景，还要“我”和他一同躺在树林的草地上，启发我如何欣赏大自然的美景。学习本课的写作方法：1、篇首点题19

父亲节：

在每年6月的第三个星期日。它是由美国的杜德太太发起的。与母亲节一样，在这天，人们也在胸前佩戴特定的花朵。一般来说，佩戴红玫瑰表示对健在父亲的爱戴，佩戴黄玫瑰则表达对故去父亲的悼念。父亲节：在每年6月的第三个星期日。它是20

1.背诵最后一个自然段。

2.把本课中对自己有启发的话摘抄到采集本上。3.老师向同学们推荐两本好书《感悟父爱》、《让小学生感恩父母的一百个故事》，课余时间认真品读。作业：作业：21谢谢指导谢谢指导22读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不