青岛西海岸新区隐珠小学2021年“三定一聘”工作实施方案

青岛西海岸新区隐珠小学2021年“三定一聘”工作实施方案按照青岛市教育局、人力资源和社会保障局《全市中小学校“三定一聘”工作指导意见》（青教通字12019）52号）和青西新区教育体育局文件精神，结合我校工作实际，在全校教职工中开展定工作岗位、定工作量、定工作职责、全员竞聘（简称“三定一聘”）工作，特制定如下实施方案。一、指导思想通过在教职工中开展“三定一聘”，落实工作量（课时量）在教职工职称评审、岗位聘任、考核评价、绩效工资分配等方面的重要权重，进一步明确教职工岗位数量及岗位职责，健全完善“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用”的教职工岗位管理机制，实现教职工工作岗位、岗位工作量、岗位职责和岗位人员“四清晰”，有效落实岗位能上能下、人员能进能出的人事管理体制，激发教职工工作积极性，促进学校制度建设，切实提升办学质量和水平。二、基本原则（一）科学合理原则。以上级相关法规文件规定为依据，从教育教学工作的实际出发，在广泛征求教职工意见的基础上，制定科学合理的实施方案并组织实施，确保工作实效。（二）公平公正原则。严格按规定程序开展“三定一聘”工作，自觉接受监督，确保相关工作过程公开、程序公平、结果公正。（三）正向激励原则。以完成基本工作量和工作实绩作为考核评价的建议。方案初稿以年级组（含教辅、后勤组）为单位组织全体教师讨论,并提出修改意见。竞聘工作委员会根据各组提报的修改意见对方案初稿进一步修改完善，完善后的方案报“三定一聘”工作领导小组同意后，在校内予以公示。第四步：表决通过工作实施方案。将公示后的“三定一聘”工作实施方案和教职工岗位设置方案，提交教代会或全体教职工大会进行表决。表决通过后组织实施。实施方案和岗位设置方案在校内予以公示。第五步：个人申请。申报校内竞聘的教职工，提交个人所有参评材料及《教职工校内竞聘申请表》。工作委员会组织专家组对参评材料予以审核。第六步：校内竞聘。组织校内竞聘。校内竞聘分多轮进行，第一轮进行中层及以上干部竞聘，第二轮进行教学岗位（含挂职支教人员岗位）竞聘，第三轮进行其它教学岗位及后勤、教辅岗位竞聘。校内竞聘按照学校通过的竞聘方案，围绕教职工的工作实绩、工作态度、业务能力等方面，通过量化考评、各方面综合评议等形式，对教职工做出客观公正的评价。评价过程中，突出工作实绩，不能单纯依据民主评议结果。具体评价形式和选聘办法由学校根据实际情况研究确定。第七步：竞聘结果公示。竞聘工作委员会成员将确定岗位人员名单经审核无误签字后进行公示，连同《学校教职工岗位设置表》（附件4）一并在校内公开栏内进行公示不少于7天，并将公示照片电子版发到人事科闫晓处。第八步：签订协议。竞聘工作委员会对竞聘结果经审核无误签字后,公示不少于三天，公示期满无异议后，学校与聘用的教职工签订协议，办理聘任手续。整个竞聘工作于8月31日前完成，并将《学校教职工岗位设置表》（附件4）报教体局人事科。学校根据实际安排具体工作日程。青岛西海岸新区隐珠小学2021年8月26日附件2教职工竞聘申请表报名时间：年月日姓名性别出生年月政治面貌参工时间最高学历毕业学校所学专业专业技术职务原聘岗位拟申请聘任岗位第一志愿：第二志愿：工作简历近三年考核情况近三年奖惩情况个人承诺本人承诺上报的相关材料和数据真实、准确，无弄虚作假现象，因个人提报的材料不实造成的不良后果责任自负；对公示内容、结果有异议，在公示期内向竞聘单位书面提出异议；本次“三定一聘”竞聘上岗后，认真履行岗位职责，完成岗位工作量，服从学校新学期的工作岗位调整和安排。竞聘人签字： 年月日学校聘任情况聘任岗位：校长意见：校长签字：年月 日单位意见（公章）年月日注：此表由学校存档。附件32021年中小学校〃三定一聘〃岗位情况统计表单位（公章） 年月日单现有在编教因病、产假、3年2021年9月按省编制师生比2021年9月学校拟设岗教学岗管理岗教辅岗工勤岗本校到外校来备位职工内退休在校生应配班级总位总位数位数位数位数外校本校注等直聘数备教数人数人数总数人数职工数数填表说明:.以学校为单位填写。.编制标准教职工与学生比为高中12.5：1,初中13.5：1,小学为19：1核算。3.2021年9月在校学生数（新招生）以区教体局普教科审核数据为准。4.教辅人员：包括管理人员及其它教学辅助人员，其中教辅人员高中（含中职）一般不超过15%,初中一般不超过12%,小学、幼儿园一般不超过9%。5.拟设岗位总数不得超出区教体局核准岗位总数。主要负责人签字（手写）：填写人签字（手写）：（手写）：联系电话:隐珠小学工作量标准及实施办法根据青西新教体字（2019）190号文件要求，小学教师周课时量，一般不低于12-18节，教师岗位兼职管理（含教辅等）工作的，课时量不得低于教师岗位课时量标准的三分之二。任教多学科教师课时量应予以适当照顾。学校应按照上述课时量标准制定教师岗位基本工作量。现将隐珠小学学校工作量认定标准制定如下：.任教1个班语文兼任班主任及道德与法治学科。.任教2个班的数学兼班主任。.任教1个班数学兼班主任兼科学及其它考查学科。.任教2个班英语兼任班主任或兼任考查学科。.任教考试年级2-3个班英语兼任非考试年级英语。.音体美等考查科目教师每周14-18节。.兼任教辅工作的教师视学校工作均要增加任教课时。.其它①学校管理人员承担教师正常教学工作量2/3视为达到规定工作量。②特殊情况由学校竞聘委员会研究确定。以上标准为学校基本工作量。教师的满负荷工作量分基本工作量和浮动工作量两部分，浮动工作量由竞聘委员会根据实际确定。隐珠小学岗位竞聘方案根据青西新教体字（2019）190号文件和《青岛西海岸新区隐珠小学2019年“三定一聘”工作实施方案》要求，学校特制定竞聘方案如下：按照竞聘工作程序要求，依次按照公布竞聘方案、个人申请、开展竞聘工作等程序，确定拟聘人员。竞聘时通过直接聘用、竞争聘用、跨校竞聘的顺序分步进行。.关于直接聘用人员：一是因重大疾病阶段性请假不宜交流的教师，经个人申请、校内公示后可直接聘用。因病常年不能坚持正常工作的，按照规定办理病休手续。二是正在休产假的女教职工，经本人书面申请，学校批准，可以在产假期满后由学校安排工作。三是截止到当年8月31日，距法定退休年龄不足3年的教职工可直接聘用。其中52-55岁（以档案年龄为准）的高级职称女教师，竞聘前要向学校提交55岁是否退休申请（个人申请一式两份，1份上交存入个人档案，1份学校存档），申请55岁退休的作为直接聘用人员，未申请55岁退休的须参加公开竞聘。四是经区教育和体育局同意，选派外出挂职、支教、交流学习时间一个月以上人员，对服从工作安排，能够胜任工作岗位要求的，原则上由接收单位直接聘用。对不服从工作安排的，退回原单位。符合直接聘用条件的教职工若不满意学校安排的岗位，也可以参加竞聘上岗，未竞聘到校内岗位的，可参加跨校竞聘，空置的直聘岗位可调整为竞聘岗位。.关于竞争聘用人员：学校教职工本着平等自愿、协商一致的原则逐级进行双向选择，公开竞聘。不参加校内竞聘的，不得参加跨校竞聘。教职工的竞聘由学校围绕教职工的工作实绩、工作态度、业务能力等方面，通过量化考评、综合评议等形式，对教职工做出客观公正的评价。竞聘委员会根据评价情况实际确定每位竞聘人的岗位。岗位一旦确定，任何人不得更改，不服从分配者视为校内落聘人员，参加跨校竞聘。.关于跨校竞聘人员。校内落聘人员原则上可在同学段（或从高学段到低学段）范围内跨校竞聘，竞聘前报教体局审核同意；校内落聘人员原则上可在调配区域、同学段（或从高学段到低学段）范围内跨校竞聘，竞聘前报教体局审核同意。主要依据，激发教职工满负荷从事教育教学工作、按职责完成工作任务的主动性和积极性。三、人员范围及竞聘条件（一）人员范围。全校在编在岗教职工（含聘用制教师）。（二）竞聘的基本条件。遵守国家法律和校规校纪，具有良好师德;身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责和任务。（三）关于聘用期限。本次岗位聘用期间为一年，聘用期限为2021年9月1日至2022年8月31日。聘用人员在聘期内达到退休年龄的，其聘用时间不得超过组织认定的退休时间。U!（一）核岗定员按照区教育和体育局“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则，根据我校在校生和班数、学校类别、地理位置、师资结构等实际情况，核定学校岗位数量，确保学校所聘教师数不超过区教育和体育局核定的岗位数H3个。（二）组织动员.健全组织机构。学校成立由党政领导及教职工代表组成的工作组,负责“三定一聘”工作方案的制定和组织实施。明确责任分工，稳妥推进实施。.做好宣传发动。学校党组织通过召开全体教职工会议、印发学习材料等方式传达学习“三定一聘”相关文件，缜密细致做好宣传发动和思想政治工作，让广大教职工正确理解和准确把握开展“三定一聘”工作的目的意义，营造良好的工作氛围，确保政策知晓率达到100%。（三）设岗定责.定工作岗位。学校根据定岗要求，依据本校教职工编制数113人、课程方案周总课时数1470节和工作岗位结构比例，测算确定本校的周工作岗位总量1453,明确每一个具体工作岗位的名称。教职工编制数以编制标准规定的学生教师比例19:1为准，课程方案周总课时数以区级以上教育行政部门确定的课程方案课时数为准。工作岗位包括管理岗、专技岗（含教师岗、教辅岗）、工勤岗三类，其中教师岗位设置数量占学校工作岗位总量的比例不低于91%。学校设立管理岗0个、专技岗（含教师岗、教辅岗）113个、工勤岗0个。关于挂职支教、交流学习、顶岗实习等人员岗位：按照区教育和体育局关于教师交流工作的相关要求，学校岗位设置方案中明确拟派出挂职支教的学科岗位数量0个；设置一定数量的竞聘岗位作为挂职支教派入人员岗位，学校缺编岗位。个。.定工作量。教师周课时量，小学不低于12-18节，教师岗位兼职管理（含教辅等）工作的，课时量不得低于教师岗位课时量标准的三分之二。走教、任教多学科教师课时量应予以适当照顾。学校按照上述课时量标准制定教师岗位基本工作量，其它岗位基本工作量参照教师基本工作量予以确定。关于课时量标准：课时量指实际上课节数。课时量不等于工作量。学校按照课时量标准制定教师岗位基本工作量，课时量和工作量标准要经教代会或教职工大会民主通过，作为教师职称评审的依据。关于长期病事假人员：对病假超过两个月的人员，学校按规定办理病休手续，并根据《国家机关工作人员病假期间生活待遇的规定》（国发[1981]52号）等有关规定和单位绩效工资发放办法执行相关工资待遇。不允许教职工长期请事假。.定工作职责。学校根据设定的工作岗位，确定每一个工作岗位的岗位属性、职责范围、目标任务等，作为教职工竞聘上岗以及对教职工绩效考核的重要依据。（四）全员竞聘.制定实施方案。学校“三定一聘”工作实施方案内容应包括本校教职工工作量标准及实施办法、教职工岗位设置方案、教职工岗位职责、岗位竞聘方案等。学校在“三定”基础上，按照事业单位竞争上岗工作相关规定，制定本校的竞聘办法。成立竞聘委员会，在广泛征求教职工意见基础上形成竞聘方案。实施方案（含竞聘方案）上报区教体局审核。审核后的方案经教代会或教职工大会通过并报区教体局、人社局备案后组织实施。学校结合实际，拟定科学公正的办法组织竞聘。根据区局方案要求,对于3年内临近退休人员若本人提出申请，经学校研究批准后，可不参加竞聘，保留原工作岗位至退休。校长、书记等工作岗位，按照上级任命和校长职级制有关规定执行，不参加竞聘。.按程序开展竞聘工作。按照竞聘工作程序要求，依次按照公布竞聘方案、个人申请、开展竞聘工作等程序，确定拟聘人员。竞聘时通过直接聘用、竞争聘用、跨校竞聘的顺序分步进行。关于直接聘用人员：一是因重大疾病阶段性请假不宜交流的教师，经个人申请、校内公示后可直接聘用。因病常年不能坚持正常工作的，按照规定办理病休手续。二是正在休产假的女教职工，经本人书面申请，学校批准，可以在产假期满后由学校安排工作。三是截止到当年8月31日，距法定退休年龄不足3年的教职工可直接聘用。其中52-55岁（以档案年龄为准）的高级职称女教师，竞聘前要向学校提交55岁是否退休申请（个人申请一式两份，1份上交存入个人档案，1份学校存档），申请55岁退休的作为直接聘用人员，未申请55岁退休的须参加公开竞聘。四是经区教育和体育局同意，选派外出挂职、支教、交流学习时间一个月以上人员，对服从工作安排，能够胜任工作岗位要求的，原则上由接收单位直接聘用。对不服从工作安排的，退回原单位。符合直接聘用条件的教职工若不满意学校安排的岗位，也可以参加竞聘上岗，未竞聘到校内岗位的，可参加跨校竞聘，空置的直聘岗位可调整为竞聘岗位。学校教职工本着平等自愿、协商一致的原则逐级进行双向选择，公开竞聘。不参加校内竞聘的，不得参加跨校竞聘。教职工的竞聘由学校围绕教职工的工作实绩、工作态度、业务能力等方面，通过量化考评、综合评议等形式，对教职工做出客观公正的评价。竞聘委员会根据评价情况实际确定每位竞聘人的岗位。岗位一旦确定，任何人不得更改，不服从分配者视为校内落聘人员，参加跨校竞聘。关于跨校竞聘。校内落聘人员原则上可在同学段（或从高学段到低学段）范围内跨校竞聘，竞聘前报教体局审核同意；校内落聘人员原则上可在调配区域、同学段（或从高学段到低学段）范围内跨校竞聘，竞聘前报教体局审核同意。.公示报备。竞聘工作结束，学校将《青岛西海岸新区隐珠小学2021〜2022学年度第一学期教职工岗位设置表》，在公开栏内公示不少于7个工作日，接受教职工监督。学校将拟聘用人员信息在校内醒目位置公示不少于5天。公示无异议后，上报区教体局、人社局备案。（五）签订协议学校参照《青岛市事业单位聘用合同书（范本）》，结合本单位岗位工作实际，完善具体条款和内容，明确聘用的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项，与所有聘用人员签订聘用协议。（六）总结规范.进一步规范教职工管理。学校以“三定一聘”为依据，严格岗位、工作量、岗位职责管理，统筹规范教职工病事假管理、合同管理等相关工作，完善教职工考核办法，完善教职工管理制度，切实提升队伍建设水平。.积极稳妥做好聘后相关政策落实工作。按照规范的程序办理落聘解聘人员的相关手续，执行落聘相关工资保险待遇，切实做好落聘解聘人员的政策解释和政治思想工作，确保稳定。.全面做好“三定一聘”总结工作。“三定一聘”工作结束后形成书面总结报告，为今后开展工作提供借鉴，及时将相关资料归档立卷。五、有关规定学校支持符合条件的落聘人员参加他校的空缺岗位竞聘。竞聘工作结束后，学校通过转岗低聘、待岗培训、解聘等措施，拓宽安置渠道，积极稳妥安置好本校落聘人员。（一）转岗低聘教师落聘的，经个人申请，可转岗低聘，即转非教师岗位、低聘职称岗位等级。教职工达不到基本工作量要求的低聘职称岗位等级。（二）待岗培训教师落聘后不同意转岗的和非教师落聘人员，通过待岗培训方式予以安置。待岗培训以跟岗实践培训为主，时间一般不超过12个月，期间学校根据工作需要和本人情况提供工作岗位竞聘机会。教师待岗培训期间，当年年度考核不能评为优秀等次，不能参加高一级专业技术职务评聘和各级各类评优评先。待岗培训人员要低聘职称岗位等级。（三）解聘学校完善教职工考核工作管理办法，对不同意待岗培训或者待岗培训期满仍然不能竞聘上岗的教职工，年度考核应确定为不合格等次。连续两年考核不合格人员，学校根据上级规定，按程序予以解聘。教职工申报职称、竞聘专业技术岗位、参加评优评先、考核参评优秀等次，均需完成工作岗位基本工作量。学校用编进人计划以“三定一聘”核定的岗位、工作量、职责情况为依据。六、相关要求开展“三定一聘”工作是新时代教师队伍建设改革的重要内容，也是深化“县管校聘”管理改革的重要举措。学校高度重视，加强组织领导,依据学校实际制定切实可行的工作方案，稳妥推进相关工作，确保完成工作目标任务。学校做好宣传发动，统一思想认识，坚持民主公开，压实相关责任，规范工作程序，依法依规开展竞聘工作。加强对教职工的思想教育和引导工作，切实处理好推进工作和保持稳定之间的关系，确保“三定一聘”工作平稳、有序、有效开展。扎实开展“三定一聘”工作，严格落实各项规定要求，确保实效。.青岛西海岸新区隐珠小学2021年“三定一聘”工作领导小组.青岛西海岸新区隐珠小学2021年“三定一聘”工作竞聘工