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文档简介
第第页实验小学培优辅差工作方案为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是为大家收集的实验小学培优辅差工作方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
目前,我校在教学上面临的压力越来越大。随着教育政策,办学经费逐步向农村学校倾斜,各乡镇学校教学质量有了明显提高,作为市直学校,既无政策支持,又无法控制办学规模,要想提高教学质量,只有向内使劲,进一步完善教学管理,抓好培优辅差工作。另外,随着素质教育的深入开展,社会对合格人才的要求也越来越高,这就要求我们必须大面积提高教学质量,促进学生全面发展,因此培优辅差工作就显得越来越重要。根据学校实际,特制定《陆安市实验小学培优辅差工作奖励方案》。
一、指导思想
根据因材施教原则,实施分层教学,激发学生潜能,培养学生特长,认真做好培优辅差工作,让每一个学生都能在原有基础上得到提高发展,让优生更优,差生不差,体验学习的快乐,进步的乐趣,从而全面提高学生整体素质。
二、工作要求
1、摸清情况,有的`放矢
各班主任和科任老师要根据上学期学生情况,确定培优辅差对象,制定计划或方案,做到心中有数。
2、培养特长,优生更优
⑴在课堂上时刻关注学生,要让他们吃好吃饱。实施分层教学,允许优生不完成已会做的作业,给他们另外布置一些探究性、拓展性的作业。
⑵根据学生特长,创造条件支持优生参加各种兴趣班的活动,为他们搭设各种各样的平台,让他们展示自己的特长。
⑶做好优生的辅差工作。有些优生在某些科目上表现突出,在另一些科目上可能比较差,为此,要让他们喜欢不优的科目,循序渐进,逐步提高,从而使他们优上加优,不优创优。
3、关注差生,查漏补缺
⑴帮助他们树立信心。各位老师要帮助他们分析查找落后的原因,对症下药,让他们克服心理障碍,树立战胜困难的信心,关注他们身上的点滴进步和某些闪光点,及时表扬鼓励。
⑵教会他们正确的学习方法。具体有三个环节:课前预习,课堂听讲,课后复习。课前预习,要把通过查找资料仍不明白的问题标出来,课堂听讲时带着问题听讲,及时做好记录,课后及时解决课堂遗留问题,做到日清日结。
⑶成立帮扶小组,开展合作学习。成立四人帮助小组,让优生帮助、督促差生,共同进步。
三、工作步骤
1、20xx年秋首先从语数学科开始执行本方案。每学期考核一次,以期末考试成绩为准。
2、其他学科视情况确定启动时间。
四、奖励办法
1、及格率达到100%,1~2年级无70分以下学生,3~4年级无65分以下学生,5~6年级无60分以下学生,每位教师奖100元。
2、1~2年级优秀率95%以上,3~4年级优秀率90%以上,5~6年级85%以上,每位
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