九年级物理全册第14章了解电路第4节科学探究串联和并联电路的电流练习(新版)沪科版

#第四节科学探究：串联和并联电路的电流第1课时电流电流表01知识管理1．电流形成：导体中的电荷向 方向移动形成电流，电流用字母 表示．单位：电流的国际单位是 ，简称 ，符号是“ ”．其他还有毫安（ ）和微安）换算关系： =, =M2．怎样使用电流表电流表：通常用电流表来测量 的大小，电流表在电路图中的符号是 ．学生用电流表有两个量程：和A对应的分度值为和.使用方法：（1电）流表要与被测用电器 联，不允许将电流表与用电器 联．（2应）使电流从电流表的“ ”接线柱流入，从“ ”接线柱流出．（3待）测电流不能超过电流表的 ；（4不）允许把电流表直接接到电源的 上．说 明：不能估测电流大小时，应选择大量程进行试触，根据指针瞬间偏转幅度来选择合适的量程．注 意：把握两点，巧解电流表读数题．电）流表读数口诀：一看接线柱，确定量程数；二看每小格，明确分度值；三看指针处，正视仔细读．当指针指在某一位置时，使用〜 量程读取的数值是用基础题读取数值的倍，即JI下列四个用电器在正常工作时电流最接近 的是）电饭锅计算器 电风扇 电冰箱2．（湘西中考）下面关于电流表使用说法不正确的是（）A允许把电流表直接连到电源的两极B应让电流从“+”接线柱流进，从“一”接线柱流出C必须正确选择电流表的量程D电流表应跟被测用电器串联3．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表流表的了解，电流表的正确读数是（）的量程刻度值标示不清，根据你对电4通过一个灯泡的电流为 2等于；某半导体收音机的电流为 ，等于A家用电冰箱的电流为 2等于MA小明的计算器工作时的电流为 MA等于5．（上海中考）“用电流表测电流”实验中，在连接电路时应使电键处于 状态，应使电流从电流表的 （填“正”或“负”）接线柱流入．6怀化中考）用一电流表测电流，指针指示位置如图所示，此时所用量程的分度值是A所测电流的大小为 .下列四图中，能正确测出通过灯L电流的电路是)L0lL0l20a8．小明同学使用电流表时，本应使用“－”和“0.6”接线柱，但误将“－”和“3”接线柱接入电路，这样做的结果将是()A电流表的指针转过的角度太小了B电流表的指针转过的角度太大了C电流表的指针不偏转D电流表的指针反向偏转9．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是()A两灯泡串联B电流表测的是总电流电流表测的是L的电流开关只能控制L20如图所示电路，闭合开关后，两灯均不发光.为检测出电路故障，他做了以下操作：将导线接到、两点，观察到电流表有示数.将导线接到、两点，电流表示数几乎为零，则电路故障可能是)LL2LL2‘七.灯L断路 .灯.灯L断路 .灯L短路.电流表烧坏了 .灯L断路i成都中考)如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表测量的是通过的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为 填“电源”“1”或“1”)甲 乙甲 乙2如图所示是一个电流表的刻度盘.若指针指在①所示的位置，读数是;若实验中指针在②所示2如图所示是一个电流表的刻度盘.若指针指在①所示的位置，读数是;若实验中指针在②所示的位置，这是因为;若实验中指针指在③所示的位置，这是因为Ag

0^的位置，这是因为;若实验中指针指在③所示的位置，这是因为3如图甲所示是小明用电流表测、 并联电路中灯泡电流的电路，应将线头接电流表的填“一”“0.6”或“3”）接线柱，此时电流表的示数如图乙所示，则电灯中的电流为.孕生电组OO0.缸3永州中考）请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图．04拓展题5株洲中考）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示.此时，电流是从导线填“a”或。”）流入电流表，其示数是「为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连.一种常用的电流表第2课时串、并联电路的电流关系1知识管理．探究串联电路中的电流关系，_需_要_的_实验器材有小灯泡、、_电_池_组_（电源）、开实验器材：实验中需要测量的物理量是，_需_要_的_实验器材有小灯泡、、_电_池_组_（电源）、开关、关、实验过程：按照如图所示电路图连接好电路，将电流表每次分别联接入、、三处，闭合开关，读取电流表示数．实验过程：按照如图所示电路图连接好电路，将电流表每次分别联接入、、三处，闭合开关，读取电流表示数．结论：串联电路中注意：（1连）接电路时电流表的正负接线柱不能接反，用试触法选择电流表的合适量程．（2连）接电路时，开关应处于断开状态，检查无误后再闭合，可保护电路，避免损坏电流表．（3要）换用不同规格的灯泡多测几次，目的是使结论更具有普遍性，消除偶然性．2．探究并联电路中的电流关系联接入、、三处，闭合开关，实验过程：按照如图所示电路图连接好电路，将电流表每次分别联接入、、三处，闭合开关，读取电流表示数．结论：并联电路中，干路电流等于 ． 注意：（1当）并联的两个灯泡规格相同时，通过两灯的电流相同，故两个用电器中的电流相等时，两个用电器可能串联，也可能并联．（2当）并联的两个灯泡规格不相同时，通过两灯的电流不同，但是干路电流总等于支路电流之和．说明： 当串联电路中有两个以上的用电器时，以上结论仍然成立，即===-=123 n当并联电路中有多个用电器并联时，以上结论仍然成立，表达式为：= + +…+02基础题1．（娄底中考）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过、、三点的电流分别为、、 关于它们之间大小关系，正确的是TOC\o"1-5"\h\z. == =+、、C 、、C.〉= .<D、、C 、、C.如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出、、三处的电流为=2 = .记录数据后，他下一步应该做的是.整理器材，结束实验.分析数据，得出结论.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

3龙岩中考将灯、串联在某电路中，发现灯比灯亮很多，下列说法正确的是12 2 1A通过的电流比大B通过的电流比小C通过两灯的电流一样大D无法比较通过两灯的电流大小4．(广安中考)小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是().导线.导线 .导线.导线.如图所示，当开关闭合后电流表的示数为 ，通过灯的电流为 ，电流表的示数为03中档题，乙电流表的示数为2则下列判断，乙电流表的示数为2则下列判断-十.通过灯的电流为.通过灯的电流为.通过灯的电流为.通过灯的电流为．(台州中考)如图所示电路，下列有关说法正确的是.断开，通过的电流比大.断开，通过与的电流一样大.闭合，和都会亮.闭合S会更亮．(鞍山中考)如图所示电路，下列分析正确的是()

只闭合只闭合闭合、1闭合、时，L发光、L不发光，测L电流时，L发光、L不发光，测只闭合只闭合闭合、1闭合、时，L发光、L不发光，测L电流时，L发光、L不发光，测L电流时，L、L并联，测L电流2 12 22时，L、L串联，、示数相等陕西中考）如图所示电路，闭合开关、，下列对电路的分析正确的是）.L与L串联．电流表．当开关．当开关测L的电流断开时，通过L的电流变小断开时，电流表的电流变小0如图所示，电流表的示数为流是 A.，电流表的示数为，则L中的电流是,L中的电“电源”“L”或“L”）的电流，电流表的读数应为 0填_3V填_0A0.6 0 \ 0.6甲04拓展题12．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯L和当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯L和L中的电流分别为3．（衢州中考）甲为研究并联电路电流规律的实验电路图．1若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 填“A"(B”或“C”)处.2若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示.调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 ． 纠正2中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示.由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： 写_出_一_条_)． (位置ABC电流A)0.180.180.参考答案第四节科学探究：串联和并联电路的电流第1课时电流电流表知识管理1.一定安培安AApA1000102.电流®0〜0. 0〜0．02A0.1A串并＋－量程两极基础题1. 2.AC2000.0 1.2X108X10- 断开正0.020.中档题7.D8.A9C.10.D11.L20.2812.0.5正负接线柱接反了量程太小I.2 1-02 14少・ ♦ ♦拓