六年级上美术说课稿-《静物》色彩写生画-岭南版_第1页
六年级上美术说课稿-《静物》色彩写生画-岭南版_第2页
六年级上美术说课稿-《静物》色彩写生画-岭南版_第3页
六年级上美术说课稿-《静物》色彩写生画-岭南版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上美术说课稿-《静物》色彩写生画-岭南版一、教材内容1.知识点本节课程要求学生对色彩、线条、形状、结构等方面有较为深入的认识和理解，学生应该具有绘画基本技能，能够熟练掌握色彩的运用方法。2.教学目标了解岭南画派和广州美术学院的相关历史背景；学习静物画的构图、造型和色彩表现方法；学习如何绘制角度不同的视角与透视；学习如何使用不同的画笔、颜料以及调和色彩；提高学生观察能力与绘画技巧，培养学生的审美能力；培养学生的团队精神和合作精神。3.教学重点了解岭南画派与广州美术学院的相关背景知识；学习静物画的构图、造型和色彩表现方法；学习如何绘制角度不同的视角与透视；学习如何使用不同的画笔、颜料以及调和色彩。4.教学难点学生如何处理色彩和细节；学生如何准确判断角度和透视；学生的色彩调和能力。二、教学内容及过程1.引入本节课将以岭南画派和广州美术学院为起点，介绍广州美术学院的兴起与发展，并从学院培养的师资、学生等角度，了解广州美术学院在国内美术教育中的地位与作用。2.知识讲解在静物画中，色彩的表现方式占有非常重要的地位。为了让学生更好地理解与掌握静物画的色彩表现方式，教师将着重讲解以下知识：颜色搭配与合理调和；不同颜色的涂抹方式；不同画笔的运用技巧；色彩在静物画中的作用。3.案例分析通过对一些经典写生画的案例分析，来帮助学生更具体的了解一个作品的构图、线条、色彩表现等，比如潘天寿的《鲁迅像》等。4.练习实践选定一个静物摆放在一个角度上，让学生通过细致地观察一遍，如时间充裕可以分成数次观察；学生印象还未散去，马上拿起笔，进行速写，并注意几个角度的比例问题；安排一段时间进行色彩实践，可根据颜色的不同进行练习。如练习肌肤色、叶子绿等；最后，学生可以结合纸张自由发挥，完成一份自己的色彩静物写生作品。5.互动讨论教师可以在课堂上提出一些观点，鼓励学生发表自己的见解。学生也可以互相交流自己的体验，在协作中逐步提高自己的绘画技巧。6.总结总结本节课的重点和难点，使学生对课堂内容有一个全面的回顾，并提醒学生在后续的练习中予以注意。三、教学评估1.作品评定教师将会在集体评选中选出优秀的学生代表作品，以奖励学生的努力与创造力。2.词汇检测由于美术涉及到很多专业术语，在作业中巩固了解是必要的，可以从语文课中提取相关的单词或短语，进行检测。3.问题答题教师可以提出一些问题，测试学生对知识点的掌握程度与逻辑思维能力。四、教学资源及使用的工具1.教学资源中国美术年鉴《岭南画派》广州美术学院校史经典写生画作品集2.工具透视板手绘笔油画棒、颜料、颜色调和板A3纸五、教学效果经过本堂课的学习，学生们通过观察与实践，对静物画的构图、线条、形状、结构等方面的学习有了更深入的认识与理解，同时也提高了他们的团队协作精神和审美能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论