谈宋词中的婉约派和豪放派课件

两花竞妍词坛增辉

——谈宋词中的婉约派和豪放派两花竞妍词坛增辉

——谈宋词中的婉约派和豪放派2023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint20002教学目标从选择的题材和表达的内容、表现手法、艺术风格三个角度分析婉约派和豪放派的区别2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint20003在我国古代文坛中，继唐诗之后出现的宋词，是我国古典诗歌成就达到的又一高峰。文学史上一般都把宋词分为婉约和豪放两派，前者以柳永、秦观、李清照等为代表，后者以苏轼、辛弃疾为代表。

从两个词派的总体看，即便在同一词派中，各个词人的风格也是不尽相同的。但就其主要倾向来看，同一派的词作均大体相似。因而两派在题材的选择、表现手法和艺术风格等方面都各有自己不同的特点。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint20004一在选择的题材和表达的内容方面，

婉约派多写儿女之情，离别之恨；豪放派则广泛地选择题材，反映了更广阔的社会生活。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint20005婉约词派是较早出现的，是从唐、五代以温庭筠为鼻祖的“花间派”发展而来的。由于词是为音乐填的歌词，主要供宫廷歌女们演唱的，加上当时社会动乱，一些文人醉心于纸醉金迷的糜烂生活，因此所作的词大多是剪红刻翠的“艳科”或温柔的“情语”，这种艳科、情语一直成为“花间派”词作家以来的普遍和最有势力的主题。像“小山重迭金明灭，鬓云欲度香腮雪”（温庭筠《菩萨蛮》），都充满了令人发腻的脂粉气。

词发展到宋代，二晏、欧阳修、柳永等人，仍然脱不掉男欢女爱、离别相思之类的题材。

“寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚”（欧阳修《踏莎行》），“记得小萍初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思”（晏几道《临江仙》）等，大都表现的是男女间的离别相思之情。另外，还有很多写离愁别恨的，如柳永的《雨霖铃》、《八声甘州》，秦观的《踏莎行》，李清照的《一剪梅》、《醉花阴》等，写得感情凄恻，情意缠绵，真实地表现了当时中下层知识分子背井离乡、与亲人远别的痛苦心情。

婉约词派在发展中，题材逐渐有所扩大。其中李煜对故国的哀思（《虞美人》、《浪淘沙》），都取得了很大的成就，但并没有改变婉约词派题材的总的倾向。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint20006

蝶恋花柳永伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint20007

如梦令

李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint20008

豪放派是由苏轼创始的，在他之前的范仲淹、王安石已突破了离别相思的传统题材。到了苏轼，彻底打破了词的传统题材，表现了社会生活的各个方面。在他的词中，有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《念奴娇》）的古战场景色；有“对舟横截春江，卧看翠碧红楼起”（《水龙吟》的壮丽图画；有“左牵黄，右擎苍”，“千骑卷平岗”（《江城子》）的打猎场面；有“雄姿英发”“羽扇纶巾”（《念奴娇》）的古代英雄；有“笔头千字，胸中万卷，致君尧舜”（《沁园春》）的知识分子；有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”（《江城子》）的爱国志士；几乎是“无意不可人，无事不可言”（刘熙载《艺概》）。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint20009

到辛弃疾，他以强烈的政治热情、豪爽的英雄本色，开拓了比苏词更加广阔的题材范围，更深刻地反映了社会现实。爱国的主题，战斗的豪情，成为他词的主调。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”（《破阵子》），作者无限感慨自己报国理想的不能实现，深刻地批判了腐朽的南宋王朝。同时，辛词中还有大量的描写农村生活的作品，如《清平乐》、《西江月》、《鹧鸪天》等，写出了农村的美景和农民生活的情趣，在词坛上更是少见的。总之。豪放词派扩大了词的题材范围、发展了词的表现内容，把词这种专写离别相思的文学样式，发展到反映社会生活的各个方面，使词成为与诗并驾齐驱的文学样式。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200010清平乐独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。

屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。

布被秋宵梦觉，眼前万里江山。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200011二

在表现手法上，婉约派多用比兴手法来寄托自己的情思，豪放派则采用铺叙、直抒、夸张、比兴等多种手法。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200012婉约派大多采用香草美人的比兴手法，通过自然形象或爱情形象，曲折地表现自己的情思，或寄身世之感，君国之忧。“红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪”（晏几道《蝶恋花》），“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”（柳永《雨霖铃》）等，都是借用自然景物寄托自己的情感，曲折地表达了作者的离别相思之情。“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”（欧阳修《踏莎行》，“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”（贺铸《青玉案》，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”（李清照《武陵春》）等，用常见的自然景物作比，借景抒情，把对故乡亲人的思念之情及个人的闲愁、忧愁，表达得极其鲜明。婉约派的许多作品，比兴深婉，形象鲜明，对诗歌的形象思维的发展，有一定的贡献。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200013青玉案

宋·贺铸

凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟年华谁与度？月桥花院，锁窗朱户，只有春知处。

飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句，试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！

2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200014武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200015豪放词派在表现手法上除了一般地也采用比兴手法外，还大量地运用铺叙、直抒的方法，直率地抒发自己的感慨，表达自己的情怀。在苏轼的词中，有很多这样的例子。《江城子·密州出猎》叙写打猎的热闹场面，有声有色，结尾直抒胸臆，表达了作者渴求为国建功立业的抱负。在《念奴娇·赤壁怀古》中，更是借壮丽河山的描绘，抒发了自己感怀历史英雄人物、感叹人生如梦的情怀。在辛弃疾的词中，比兴手法的运用往往同历史典故巧妙地结合起来，从而使作品的内容表现得更为深刻。如他的名作《摸鱼儿》，上片用“怕花开早”写惜春，劝“春且住”，感叹时光流失、自己功业无就；下片借阿娇长门的故事，诉说自己的坎坷遭遇，用“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”来痛斥那些投降派，表现了自己报国无门的愤懑心情，借景抒情，借史抒怀，显示了作者艺术表现手法的高超。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200016在艺术风格方面

婉约派词多委婉、含蓄、绮丽；

豪放派词则以豪放、恢宏、沉郁为主。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200017婉约派词因其题村多写儿女之情，离别之恨，表现手法多用比兴寄托，因此在艺术风格中也就体现出一种含蓄、委婉的风格。欧阳修的《踏莎行》，写的是旅人在征途上对家乡亲人的思念。上片写离家越久，自己对妻子的思念越深，就像迢迢不断的春水一样；到下片不说自己思念妻子，反过来设想妻子正在思念丈夫，由自己的离愁推想到居者的离愁，又由居者的离愁进而想到她会登高望远，盼望自己归来，层层深入，委曲尽意。再如李清照的《醉花阴》，写自己对丈夫的怀念，结尾说：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”用黄花来比人的瘦，在形象上富有创造性，用瘦来说明长期的痛苦的相思，不说被情，而情益深。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200018乌夜啼李煜林花谢了春红，

太匆匆，

无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，

几时重。

自是人生长恨水长东。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200019

踏莎行

秦观

雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处.可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮.

驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数.郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去.

2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200020豪故派词表现的那种豪放沉郁的风格，当然也是由它们所表现的内容及表现手法所决定的。在苏词中，由于作者渊博的学问和旷达的人生观，加上他丰富的阅历，他的词和诗文一样，表现了一种豪放的风格。在《念奴娇》、《水调歌头·明月几时有》、《定风波·莫听穿林打叶声》等作品中，作者由生活激发了自已的豪情，熔铸在词中，就表现出一种雄浑超说、奔放旷达的风格。那“一蓑烟雨任平生”，真是作者坎坷身世的写照，表现了他不避风雨、听任自然的生活态度，读之使人精神振奋。苏词那种独特的笔调，笔力纵横、气势磅薄的词风，冲破了婉约派词的委婉缠绵的情调、柔靡纤弱的气息，给词坛注人了新鲜的空气，对词的发展起了极有益的推动作用。到了辛弃疾的词，继承了这种豪放的词风，在豪放中带有沉郁，读了更是激动人心。他写长剑是“倚天万里”，写长桥是“千丈晴虹”，写水仙花的盆景也是“汤沐烟波万顷”，2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200021总结以上只是就两派总的倾向作了大致的比较，实际上每个作家的作品，其风格都不尽相同。例如李清照的《渔家傲·记梦》就充满了豪情壮志，表现了豪迈的气势；而苏轼的《水龙吟·次韵章质夫杨花词》，则细腻、委婉，体现了苏词的另一风格。因此，我们在阅读宋词时，对每一作品都要作具体的分析，不要拘泥于派别，一概而论。婉约派词和豪放派词是宋代词坛上开放的两朵奇葩，它们竞相开放，为词坛增添了光彩。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200022蝶恋花花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200023渔家傲

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；彷魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句；九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。

2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200024练习

望江南李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还是旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。评述作者运用哪些表达技巧及表达效果。2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200025这是南唐李后主亡国入宋以后写的一首词。这首词通篇不对当时的处境作正面描写，而是写梦境，写梦中游上苑的热闹景象和“花月正春风”的美好景色。为什么这样写？是用梦境来反衬现实。梦境写得越是繁华热闹，梦醒后的悲哀越显浓重，对昔日繁华的眷恋越深，便越显得今日处境的凄凉，“恨”的含意便表达得越充分2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint22023/9/2第五章演示文稿软件PowerPoint200026结束2023/8/2第五章演示文稿软件PowerPoint2读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。--