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文档简介

(一)整体情况我校以做"人民满意的教师"为主题，以规范教师从教行为为重点，以建立师德教育长效机制，把依法治教和以德治教结合起来，使广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观，建立新型师生关系，提高职业使命感和幸福感，爱岗敬业、无私奉献，为教育事业改革发展和社会主义现代化建设做出贡献为指导思想，制订了细致的工作方案和详实的整改措施。把学习内容安排在每周各个关键时间，把师德师风建设活动与创先争优活动、以及高素质教师队伍建设工作和校园文化建设有机结合起来，保证活动确有成效。我们按集中学习和分散相结合，边学习边记录，并写心得体会及改进措施。通过活动强化了师德展示了我校教师队伍的良好风貌，促进了学校和谐科学发展。(二)分项行动实施情况(1)、深入学习领会了新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。健全了教师集中学习制度，加强教师党的创新理论学习，重点学习了总书记关于教育的重要论述，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护"两个确立"、坚决做到“两个维护"的思想个相统一”"经师”和“人师"统一的"大先生"等重要指示要求，将师党支部，严格党的组织生活制度，开展好"三会一课",使教师党支6.榜样引领"典型赋能"行动实施情况"学规范、强师德、树形象"的师德师风建设，规范教师行为、教师，要"衣着定位",让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身在先近典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业在今后的工作中，我校将进一步明确师德师风建设的具体要求与目标，真正将师德师风建设工作落到实处，并以此次师德师风专项教育和治理工作为契机，立足本职岗位，

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