2010各学段暑假作文专题

2010各学段暑假作文专题高考文言阅读精选之一（附译文）

鲍勋字叔业，泰山平阳人也，建安十七年，太祖辟勋丞相掾。二十二年，立太子，以勋为中庶子，出为魏郡西部都尉。太子郭夫人弟为曲周县吏，断盗官布，法应弃市。太子数手书为之请罪，勋不敢擅纵，具列上。勋前在东宫，守正不挠，太子固不能悦，及重此事，恚望滋甚。会郡界休兵有失期者，密敕中尉奏免勋官，久之，拜侍御史。文帝受禅，勋每陈“今之所急，唯在军农，宽惠百姓。台榭苑园，宜以为后。”文帝将出游猎，勋停车上疏。文帝手毁其表而兢行猎，中道顿息，问侍臣曰：“猎之为乐，何如八音也？”侍中刘晔对曰：“猎胜于乐。”勋因奏：“刘晔佞谀不忠，阿顺陛下过戏之言。请有司议罪以清皇朝。”帝怒作色，罢还，即出勋为右中郎将。黄初四年，尚书令陈群等并举勋为御史中丞。帝不得已而用之，百僚严惮，罔不肃然。六年秋，帝欲征吴，勋面谏。帝益忿之，左迁勋为治书执法。帝从寿春还，屯陈留郡界。太守孙邕见，出过勋。时营垒未成，但立标，邕邪行不从正道，军营令史刘曜欲推之，勋以堑垒未成，解止不举。大军还洛阳，曜有罪，勋奏绌遣，而曜密表勋私解邕事。诏曰：“勋指鹿为马，收付廷尉。”廷尉法议：“正刑五岁。”三官驳：“依律罚金二斤。”帝大怒曰：“勋无活分，而汝等敢纵之！”太尉钟鲧等并求请勋罪。帝不许，遂诛勋。勋内行既修，廉而能施，死之日，家无余财。后二旬，文帝亦崩，莫不为勋叹恨。

[注]标埒：标记

11．下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是()

A．太子数手书为之请罪书：书信

B．恚望滋甚恚望：怨恨

C．刘晔佞谀不忠佞谀：巧言谄媚

D．勋奏绌遣绌：通“黜”，罢免

12．下列各组句子中加点词的意义的用法，不相同的一项是()

A．①今之所急，唯在军农②衣食所安，弗敢专也，必以分人

B．①文帝手毁其表而兢行猎②后哀之而不鉴之

C．①请有司议罪以清皇朝②诚宜开张圣听，以光先帝遗德

D．①太子数手书为之请罪②文帝亦崩，莫不为勋叹恨

13．以下六句话，分别编为四组，都能表现鲍勋“守正不挠”的一组是()

①立太子，以勋为中庶子勋不敢擅纵，具列上

③文帝将出游猎，勋停车上疏④百僚严惮，罔不肃然

⑤勋以堑垒未成，解止不举⑥勋内行既修，廉而能施

A．①③⑤B．①④⑥C．②⑤⑥D．②③④

14．下列叙述不符合原文意思的一项是()

A．鲍勋在文帝即位前曾在东宫任职，那时文帝就不喜欢鲍勋，后来鲍勋外出任职又拒绝了文帝的请托，就更被文帝厌恨。

B．文帝要去游猎，鲍勋犯颜直谏，文帝怒而拒谏。猎罢归来后，文帝却又不得已提升鲍勋为右中郎将。

C．文帝抓住私解孙邕一事，要泄私愤，但廷尉、三官都不主张从重判刑，这使文帝十分愤怒。

D．文帝不顾大臣们的请求处死了鲍勋，不久，文帝也死了，人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾。

15．用现代汉语翻译下列句子。

(1)文帝手毁其表而兢行猎。

译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)勋无活分，而汝等敢纵之！

译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(3)莫不为勋叹恨。

译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11．A(动词，“写书信”)

12．B(A“所”用在动词之前，与其后面的动词构成名词性短语。B“而”前者作连词，表顺承或递进关系，后者作连词，表转折关系。C“以”作连词，相当于“用来”。D“为”作介词，相当于“替”。)

13．D(①太祖封勋官职⑤鲍勋私解邕事⑥鲍勋廉而能施)

14．B(猎罢归来后，文帝外放鲍勋为右中郎将，黄初四年，因陈群等并举，帝不得已而任勋为御史中丞。)

15．(1)文帝亲手撕毁他的奏章，仍然专心打猎。(2)鲍勋没有活的名分，可是你们竟敢放纵他！(3)没有谁不为鲍勋叹息遗憾的。

鲍勋字叔业，泰山平阳人，建安十七年，太祖征召鲍勋为丞相掾。建安二十二年，立太子时，封鲍勋为中庶子，外出担任魏郡西部都尉。太子郭夫人的弟弟担任曲周县吏时，抢劫官布，按照法律应处“弃市”之刑。太子多次亲手给鲍勋写信替郭夫人的弟弟求情，鲍勋不敢自作主张放纵罪犯，将全部罪状呈朝廷论处。鲍勋以前在东宫任职时，坚持正义不屈不挠，太子本来就不喜欢他，等到加上这件事，怨恨更加厉害。正好鲍勋管辖区士兵休整有误期的，太子就暗中令中尉秉奏罢免鲍勋的官职，过了很长时间，授鲍勋为侍御史。文帝即位后，鲍勋常常上奏“如今最要紧的，只是军事农事，宽待百姓，使百姓得到恩惠。宫殿园林，应该把它放在后面。”文帝准备外出打猎，鲍勋使车马停下来呈上奏章。文帝亲手撕毁他的奏章，仍然专心打猎，中途休息时，文帝问身边的大臣说：“打猎的乐趣，同欣赏音乐相比，哪一种快乐？”侍中刘晔回答说：“打猎超过音乐。”鲍勋趁机秉奏：“刘晔巧言谄媚为人不忠，这是阿谀奉承陛下的过分虚假的言论。请让有关部门论罪以使朝廷清明太平。”文帝愤怒得变了脸色，打猎结束回朝后，就外放鲍勋为右中郎将。黄初四年，尚书令陈群等大臣一同举荐鲍勋担任御史中丞。文帝不得已而任用他，百官既尊敬又害怕，没有不表现出恭敬的样子。黄初六年秋，文帝想征伐吴国，鲍勋当面强谏。文帝更加恨他，贬鲍勋为治书执法。文帝从寿春回来，驻扎在陈留郡地。太守孙邕进见文帝后，出来拜访鲍勋。当时军营墙壁还没有完成，只立了标记，孙邕绕道而不走正路，军营令史刘曜要论处他，鲍勋因护城河和城墙没有完成，解除了对孙邕的论处，也没有向上级举报。大军回到洛阳时，刘曜犯了罪，鲍勋秉奏罢免刘曜官职，刘曜却暗中奏表鲍勋私自解除对孙邕的论处一事。文帝下诏书说：“鲍勋指鹿为马，逮捕起来交给廷尉治罪。”廷尉依法定罪：“判罪五年。”三官反驳说：“按照法律罚二斤黄金。”文帝非常生气地说：“鲍勋没有活的名分，可是你们竟敢纵容他！”太尉钟鲧等大臣一同为鲍勋求情减罪。文帝不答应，于是杀了鲍勋。鲍勋修性养德，廉洁好施，死的时候，家里没有多余的财产。鲍勋死后二十多天，文帝也死了，没有谁不为鲍勋叹息遗憾的。

不韦字公先。父谦，初为郡邮。时魏郡李暠为美阳令，与中常侍具瑗交通，贪暴为民患，前后监司畏其援，莫敢纠问。及谦至，部案得其臧，论输左校。谦累迁至金城太守，去郡归乡里。汉法，免罢守令，自非诏征，不得妄到京师。而谦后私至洛阳，时暠为司隶校尉，收谦诘掠，死狱中，暠又因刑其尸，以报昔怨。

不韦时年十八，征诣公车，会谦见杀，不韦载丧归乡里，瘗而不葬，仰天叹曰：“伍子胥独何人也①！”乃藏母于武都山中，遂变名姓，尽以家财募剑客，邀暠于诸陵间，不克。会暠迁大司农，时右校刍廥②在寺北垣下，不韦与亲从兄弟潜入廥中，夜则凿地，昼则逃伏。如此经月，遂得达暠之寝室，出其床下。值暠在厕，因杀其妾并及小儿，留书而去。暠大惊惧，乃布棘于室，以板籍地，一夕九徙，虽家人莫知其处。每出，辄剑戟随身，壮士自卫。不韦知暠有备，乃日夜飞驰，径到魏郡，掘其父阜冢，断取阜头，以祭父坟，又标之于市曰“李君迁父头”。暠匿不敢言，而自上退位，归乡里，私掩塞冢椁。捕求不韦，历岁不能得，愤恚感伤，发病呕血死。

不韦后遇赦还家，乃始改葬，行丧。士大夫多讥其发掘冢墓，归罪枯骨，不合古义，唯任城何休方之伍员。太原郭林宗闻而论之曰：“子胥虽云逃命，而见用强吴，凭阖庐之威，因轻悍之众，雪怨旧郢，而但鞭墓戮尸，以舒其愤，竟无手刃后主之报。岂如苏子单特孑立，靡因靡资，强雠豪援，据位九卿，城阙天阻，宫府幽绝，埃尘所不能过，雾露所不能沾。不韦毁身燋虑，出于百死，冒触严禁，陷族祸门，虽不获逞，为报己深。况复分骸断首，以毒③生者，使暠怀忿结，不得其命，犹假手神灵以毙之也。力唯匹夫，功隆千乘，比之于员，不以优乎？”议者于是贵之。

[注]①子胥父伍奢为楚王所杀,子胥复仇,鞭平王之尸。②刍廥，堆柴草的房子。③毒，苦也。

10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．及谦至，部案得其臧案：审理

B．岂如苏子单特孑立，靡因靡资靡：没有

C．值暠在厕，因杀其妾并及小儿值：逢

D．邀暠于诸陵间，不克。克：胜

11．下列句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是

（缺失）

12．下列各组句子中，分别是描写苏不韦报仇和李暠防备的细节的一组是

（缺失）

13．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是

A．苏不韦的父亲苏谦与魏郡人李暠有仇，李暠知道苏谦私返洛阳后，便逮捕了苏谦，严加拷问。苏谦在狱中去世，而李暠仍不解恨，对苏谦的尸体加刑，以报宿仇。

B．苏不韦知道李暠有所防备，无法报仇，于是赶到魏郡，掘开了李暠父亲李阜的坟墓，割下李阜的脑袋，以祭典于父亲的墓前。李暠将此事上奏皇上，请辞回乡，悬重赏追捕苏不韦，但一连几年没抓到。李暠既伤心，又恼怒，导致病发吐血而死。

C．后来，苏不韦遇皇上大赦天下得以回家。除了任城人何休和太原人郭林宗把他比作伍子胥，士大夫始终认为他发掘别人的祖坟，归罪于死人，不符合古义。

D．太原人郭林宗认为苏不韦以匹夫之力，建立了远远超过万人军队的功绩，超过伍子胥，这是值得称颂的，但他毕竟没有手刃仇人，还是令人惋惜的。

14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

南公某文所书皆建昌南城人。曰陈策，尝买骡，得不可被鞍者，不忍移之他人，命养于野庐，俟其自毙。其子与猾驵计，因经过官人丧马，即磨破骡背，以炫贾之。既售矣，策闻，自追及，告以不堪。官人疑策爱也，秘之。策请试以鞍，亢亢终日不得被，始谢还焉。有人从策买银器若罗绮者，策不与罗绮。其人曰：“向见君帑有之，今何靳?”策曰：“然，有质钱而没者，岁月已久，丝力麋脆不任用，闻公欲以嫁女，安可以此物病公哉!”取所当与银器投炽炭中，曰：“吾恐受质人或得银之非真者，故为公验之。”……曰曾叔卿者，买陶器欲转易于北方，而不果行。有人从之并售者，叔卿与之，已纳价，犹问曰：“今以是何之?”其人对：“欲效公前谋耳。”叔卿曰：“不可。吾缘北方新有灾荒，是故不以行，今岂宜不告以误君乎？”遂不复售。而叔卿家苦贫，妻子饥寒不恤也。

（１）因经过官人丧马，即磨破骡背，以炫贾之。（4分）

（２）吾恐受质人或得银之非真者，故为公验之。（3分）

（3）今以是何之?（3分）

10文言实词3D克：能

11文言虚词3DA连词，表顺承/表递进。B介词，趁机；副词，于是。C连词，来/以致。D副词，于是、就。

12信息筛选3ＢA②写李暠升迁。C②写李暠私下修父坟。D①写苏不韦运父亲的尸体回家掩埋。②写李暠追捕苏不韦。

13内容归纳3AB文中未说“李暠将此事上奏皇上”，他是不敢告诉皇上的。

C士大夫后来都对不韦刮目相看，不是“始终认为他不符合古义”。D太原人郭林宗并没有认为“苏不韦没有手刃仇人令人惋惜”。

参考译文：

苏不韦，字公先，父亲韦谦，起初任郡府督邮。当时，魏郡人李暠任美阳县令，他与宦官中常侍具瑗相互勾结，贪婪暴戾，百姓十分痛恨他们。前后监司畏惧他们的权势，没有人敢追查法办。苏谦到任后，查到了他们朋比为奸的证据，于是将李暠遣送到左校服役。经过数次提升，苏谦官至金城太守。后去职回返家乡。根据汉朝的法令，凡被免职或被罢免的太守县守，如果不是皇上下诏征见，不能随便回到京城洛阳。但苏谦私自返回洛阳，而李暠这时在朝廷担任司隶校尉，李暠知道苏谦私返洛阳后，便逮捕了苏谦，严加拷问。苏谦在狱中去世。而李暠仍不解恨，对苏谦的尸体加刑，以报宿仇。

这一年，苏不韦正满18岁，被征召到公车署，等候考试。他得知父亲被害，于是将父亲的尸体运回家乡，将其掩埋但不举行葬礼。他仰天长叹道：“难道世界上只有一个为父报仇的伍子胥吗?”他把母亲隐藏在武嘉山中，改名换姓，变卖全部家产招募剑客，想在荒山野地阻杀李暠，没有成功。这时，李暠升任大司农，当时右校堆放柴草的杂屋在寺北墙下，苏不韦与堂兄弟潜入杂屋，晚上则凿暗道，白天则隐迹。如此一个月之后，所凿暗道已经通到李暠卧室的床底下。他们谋刺李暠时，李暠恰好去上厕所，苏不韦于是杀了李暠的妻妾和小儿子，然后留下书信，扬长而去。李暠十分惊慌，为防止被刺杀，他在房屋周围种上荆棘．在卧室地板上铺上石板，一天换九次地方，即使是他的家人也不知道他究竟在什么地方。每次外出时，即披盔带敛，全副武装，保镖、武卫前呼后拥。苏不韦知道李暠有所防备，于是日夜兼程，赶到魏郡，掘开了李暠父亲李阜的坟墓，割下李阜的脑袋，以祭典于父亲的墓前。他还把他阜的脑袋摆在人来人往的大街上，贴上一张字条，字条上写道：“李暠父亲的头颅。”李暠心中有鬼，不敢上奏皇上，只好请求退职，回到家乡，私下派人重新修缉了父亲的坟墓。然后悬重赏追捕苏不韦，但一连几年没抓到。李暠既伤心，又恼怒，导致病发吐血而死。

后来，苏不韦遇皇上大赦天下得以回家。他回家后，便将父亲改葬，举行了葬礼。士大夫大多讥讽他发掘别人的祖坟，归罪于死人，不符合古义，只有任城人何休把他比作伍子胥。太原人郭林宗听说后，发表评论说：“伍子胥虽说是逃命之人，但被强大的吴国任用，又凭着阂庐之战的威力，带着骠悍的军队进入楚国京都郢城，这才得以掘开楚平王的坟墓，鞭平王的尸体，以发泄他的忿怒，为父报仇。尽管如此，他也只不过是鞭尸而已，毕竟没有手刃平王的后人。而苏不韦则不同，他形影孑立，没有依靠，又没有足够的资金，但他宿仇李暠是豪门大族，又是朝廷命官，列位九卿，他住在幽冥深远、禁卫森严的官府，即使是一粒尘埃也不曾从他头上飞过，一滴雾露也不曾沾湿他的衣襟。苏不韦毁家改姓，竭精惮虑，身经百死，冒着触犯国法、诛灭九族的危险，虽然没有手刃仇人，但他为报仇已经尽了全力。何况他掘开了仇人的父坟，砍下了仇父的头颅，用这种办法惩罚仇人。从而使李嵩恼羞成怒，病发吐血而死，这就好象是借神灵的手来诛杀仇人。苏不韦以匹夫之力，建立了远远超过万人军队的功绩，如果把他和伍子胥比较，他难道没有超过伍子胥吗?”人们自此对苏不韦刮目相看。

（选自《后汉书》第二十一有删节）

14、【文言翻译】（10分）

参考答案：

（1）趁着经过这里的官人死了马，就磨破了骡子背上的毛，来炫耀这骡子能驮东西而卖它。

（2）我恐怕抵押这个东西的人或许得到的不是真的银器，所以为您验一验它。

（3）现在把这些东西运到哪里去呢?

评分标准：（1）译出大意得1分，“因”1分，“炫”1分，“贾”1分。

（2）译出大意得1分，“受质人”1分，“或”1分。

（3）译出大意得1分，“以是”1分，“之”1分。

参考译文：

吕南公有一篇文章所写的都是建昌南城人。一个叫陈策，曾经买骡子，买到一头不能加鞍使用的，不忍心把它转卖给别人，让人在野外的草房里养着，等着它自己死掉。陈策的儿子雨脚猾的市场经纪人商量，趁着经过这里的官人死了马，就磨破了骡子背上的毛，来炫耀这骡子能驮东西而卖它。骡子已经卖出去了，陈策听说了，亲自去追上那个官人。把骡子不能加鞍使用的事告诉他。那个官人怀疑陈策舍不得卖这骡子，就把骡子关起来不让陈策看见。陈策请求用鞍子试一试，骡子的脊骨高得一整天都不能加上鞍子，官人这才感谢而退回了骡子。有一个人到陈策这里来买银器和罗绮(疏薄有花纹的丝织品)，陈策不卖给他罗绮。那个人说：“先前还看见您的库房里有罗绮，现在为什么吝惜不卖呢?”陈策说：“是这样，有个人拿罗绮抵押借钱后而死，这罗绮放置的时间很久了，丝力碎脆不耐用，听说您想要用罗绮陪嫁女儿，怎么能够用这种东西使您忧虑呢!”陈策拿来应当卖给他的银器放进很旺的炭火中，他说：“我恐怕抵押这个东西的人或许得到的不是真的银器，所以为您验一验它。”……有一个叫曾叔卿的，他买了一批陶器想要转运北方交换物品，可是没有成行。有人到曾叔卿那里要求把陶器一并卖给他，曾叔卿把陶器交给他，已收了钱，仍然问道：“现在把这些东西运到哪里去呢?”那个人说：“我想要效仿您先前的打算。”曾叔卿说：“不行，我因为北方刚发生灾荒，因此不把这些陶器运去交换物品，现在难道应该不告知以至使您受害吗?”于是不再卖陶器给那个人。其实曾叔卿家很贫苦，妻子儿女受饥寒他也不顾虑了。

15．【古诗鉴赏及文学常识】（10分）

（1）参考答案：五言律诗颔（第二）颈（第三）

评分标准：“五言律诗”得1分；“颔（第二）”“颈（第三）”各得1分。

（2）参考答案：“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了拟人的修辞手法。一个“怨”字，赋予“清瑟”人的情感，清彻的琴瑟撩人幽怨，让人彻夜难眠，就好像风雨绕弦使人生出无尽悲哀。这样写，既为“思”设计了背景，渲染了气氛，又为全诗定下了基调。

评分标准：拟人手法1分；能结合内容分析指出作用“设计了背景，渲染了气氛，为全诗定下了基调”任两点给2分；没有结合内容分析但能准确指出作用给1分。

（3）参考答案：同意。本诗以“夜思”为题，全篇虽未现一个“思”字，却选取了一系列引人“思”的意象，如“清瑟”、“遥夜”、“孤灯”、“残月”、“故人”、“秋雁”等，展现了“思”意境。诗的三、四联更是直接描写“思”的内容：时当秋节，芳草已暮，韶华已逝，故人不来，乡思难寄。诗人将自己的无限秋思展现在读者面前，表达了怀人思乡之情，感情真挚，悲凉凄楚，叫人肠断。

评分标准：“同意”得1分；能指出“选取了引人‘思’的意象”（或“三、四联直接描写‘思’的内容”）得1分；举例准确得1分；“思”的内容表述正确得1分。如果不同意，可自圆其说，按此给分。

常衮，京兆人，天宝末，及进士第。性狷洁①，不妄交游。由太子正字，累为中书舍人。始，回纥有战功者，得留京师，虏性易骄，数出中渭桥，与军人格斗。衮建言：“今西蕃盘桓境上，数入寇，若相连结，以乘无备，其变不细，请早图之。”又天子诞日，诸道争以侈丽奉献。衮以为：“节度使、刺史非能男耕而女织者，类出于民，是敛怨以媚上也，请皆还之。今军旅未宁，王畿户口十不一在，而诸祠寺写经造像，焚币埋玉，所以赏赉若比丘、道士、巫祝之流，岁巨万计。陛下若以易刍粟，减贫民之赋，天下之福岂有量哉!”代宗嘉纳。迁礼部侍郎，时宦者刘忠翼权震中外，泾原节度使马磷为帝宠任，有所干请，衮皆拒却。

衮拜门下侍郎、同中书门下平章事②，与杨绾同执政。绾长厚通可，而衮苛细③，以清俭自显。帝内重绾而专任之，礼遇信爱，衮弗及也，每所恨忌。先是，百官俸寡狭，议增给之。时韩滉使度支，与衮皆任情轻重。滉恶国子司业张参，衮恶太予少詹事赵槊，皆少给之。太子文学为洗马副，衮姻家任文学者，其给乃在洗马上。其骋私崇怨类此。

会绾卒，裒始当国。故事④，日出内厨食赐宰相家，可十人具，衮奏罢之。政事堂⑤北门，异时宰相过舍人院咨逮政事，至衮乃塞之，以示尊大。窒卖官之路，然一切以公议格之，非文词者皆摈不用。德宗即位，衮奏贬崔祜甫为河南少尹。帝怒，使与祜甫换秩，再贬潮州刺史。

建中初，杨炎辅政，起衮为福建观察使。始，闽人未知学，衮至，为设乡校，使作为文章，亲加讲导，由是俗一变，岁贡士与内州等。卒于官，年五十五，赠尚书左仆射。

(节选自<新唐书•列传第七十五》)

臣光曰：“君子耻食浮于人；衮之辞禄，廉耻存焉，与夫固位贪禄者，不犹愈乎!诗云：‘彼君子兮，不素餐兮!’如衮者，亦未可以深讥也。”

(节选自(资治通鉴•唐纪四十一》)

[注释]①狷洁：清正之意。②同中书门下平章事：相当于宰相一职。③苛细：苛刻而挑剔。

④故事：按朝廷过去惯例。⑤政事堂：宰相处理政事之处。

11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．类出于民，是敛怨以媚上也。类：大多、大都。

B．有所干请，衮皆拒却。干：干预、干涉。

c．衮苛细，以清俭自显。显：炫示、显耀。

孝感市高三语文二统试题第4页(共9页)

D．窒卖官之路，然一切以公议格之。窒：杜绝、阻塞。

12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

13．下列各组句子中，分别表现常衮“性狷洁”和“苛细”的一组是

14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．常衮起初为人正直，曾在皇上寿辰时，就各地官员竟送奢礼一事，直言不讳地劝谏皇上体恤百姓；升任礼部侍郎后，仍不畏权贵；但他升任宰相助理后，就开始拿清廉来炫耀，还对深受皇上器重的朝廷命官嫉妒不已，表现出了人格的另一面。

D．杨绾死后，常衮开始主持国政，因大权独揽，私欲逐渐暴露。他一再提议给百官增加俸禄，然后在发放时伙同主管财政开支的韩对各自厌恶的官员进行打击报复，还私自增加其“姻家”的俸禄，表现出了常衮心胸狭窄、自私的一面。

C．纵观常衮的一生，“狷洁”与“苛细”并存，公心与“骋私”皆具，“独断”与“习‘干”均有，作者以褒贬分明的史学家态度，选取常衮一生中的一些典型事件，客观地展示了封建社会一个性格极为复杂的士大夫形象。

D．司马光认为凡君子当存“廉耻”之心，他以对比的手法赞扬了常衮虽贵为宰相却勇于“辞禄”的举动，并且引用《诗经》中的名言，讽刺批判了那些尸位素餐、鲜廉寡耻的士大夫官员，说明像常衮那样存“廉耻”的人，是“未可以深讥”的。

15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)其骋私崇怨类此。(2分)

(2)由是俗一变，岁贡士与内。州等。(3分)

(3)衮之辞禄，廉耻存焉，与夫固位贪禄者，不犹愈乎!(3分)‘

11．B(此句中的“干”应解释为“请求，谋求”)

12．C(A组上下两句中的“为”都是介词“被”；B组上下两句中的“而”都是连词

‘‘并且”；D组上下两句中的“于”都是介词，表示比较，相当于“比”或“过”。c组上句中的“乃”是副词“竟然”；下句中的“乃”是代词“这样”。)

13．C(A组上句表现的是“性狷洁”，下句则表现的是“忌妒”；D组上句表现的是

‘‘清廉”，下句则表现的是“挟私报复”；D组上句表现的是“自高”，下旬则表现的是

“挟私报复”。只有c组上下量分别句表现的是“性狷洁”和“苛细”。)

14．B(常衮并非“一再提议”给百官增加俸禄，从原文中的“先是”来看，“提议给百官增加俸禄”应是在他主持国政之前。当他主持国政之后，便立即“奏罢之”，要求取消朝廷给宰相的待遇惯例，且其“对厌恶的官员进行打击报复，又私自增加其姻家的俸禄”也是他在主持国政之前所为。)

15．(1)他放纵自己的私情，看重个人的恩怨大都像这样。(采分点：“骋私”“崇

怨”，共2分)

(2)因此当地风俗完全(一下)改变了，每年选送到朝廷的人才与内地各州一样多。

(采分点：“一变”“贡士”“等”，共3分)

(3)常衮推辞(皇上给的)俸禄，这说明他存有廉耻之心，这与那些占据着职位贪求

俸禄的人相比，不还是胜过他们吗!(采分点：主要看“廉耻存焉”“与夫固位贪禄者”

“不犹愈乎”三个句子是否翻译得正确而通顺，共3分)

[附参考译文]

常衮是京城长安人，天宝末年，考上了进士。他性情清正，不乱结交朋友。从太子正字一职，逐步升任为中书舍人。当初，一些有战功的回纥人，可以留在京城，但他们性情极易骄横，多次冲过中渭桥，与当地军人发生争斗。常衮向皇上提议说：“如今西蕃游荡在边境一带，多次入侵，如果他们互相勾结，趁我们没有防备而人，那事变可不小，请皇上及早考虑这件事。”又有一次，在天子诞辰那天，各路官员争相拿奢侈华丽之物敬献给天子。常衮却认为：“节度使、刺史都不是能够男耕女织的人，这些东西大多是从百姓那里搜刮而来，这是聚集了百姓的怨恨来讨好皇上呀，请皇上将这些东西全部还给百姓。如今战争还没有完全停止，京城的住户人口十家里不到一家在，然而各地祠堂寺庙却写经文造佛像，焚烧钱币掩埋宝玉，朝廷用来赏赐给像和尚、道士、巫师这类人的钱财，每年高达用万来计算。陛下如果拿这些东西来换取粮食，减轻贫民的赋税，天下百姓的福运怎么能度量得尽呢!”唐代宗称赞并采纳了他的意见。后来，常衮升任礼部侍郎，当时太监刘忠翼权势震动朝廷内外，泾原节度使马磷被皇帝宠爱信任，他们都对常衮有所请求，常衮全都加以拒绝。

常衮后来又官拜门下侍郎、同中书门下平章事(相当于宰相一职)，与杨绾一同执掌朝政。杨绾宽厚随和，然而常衮却苛刻而挑剔，常用清廉节俭来自我显耀。皇帝心中器重杨绾并a特别委任他，对他的礼待信任爱护，常衮比不上，因此，他又常在心中忌恨杨绾。在此之前，朝中百官的俸禄很少，他们提议朝廷给予一些增补。当时韩混主管财政开支，他跟常衮全都凭自己的情感好恶来定增补的多少。韩混厌恶国子司业张参，常衮厌恶太子少詹事赵槊，因此全都少发给他们。太子文学师一职官衔为洗马副，而常衮的亲家是任文学师的，他们得到的增补竟然在洗马之上。他放纵自己的私情，看重个人的恩怨大都像这样。

后来正好杨绾去世了，常衮才得以执掌国政。按朝廷过去的惯例，每天要拿出宫内御食赏赐给宰相家，可供十人享有，常衮上奏请求撤除这个规定。政事堂有一北门，有时宰相会过此来到舍人院询问政事，到常衮掌权时却将它堵住，以显示自己的位尊权大。他杜绝了卖官之路，然后把所有人事任免问题用公开评议的方式来进行考查，把不擅长文词的人全都排斥不予录用。唐德宗即位后，常衮上奏要贬崔祜甫为河南少尹。皇帝生了气，让他与崔祜甫调换官职，接着又贬他做了潮州刺史。

建中初年，杨炎辅佐皇帝执政，起用常衮担任福建观察使。当初，福建人未懂得学习，常衮到任后，给他们开设了乡校，让他们写作文章，并且亲自加以讲授教导，因此当地风俗完全得以改变，每年选送到朝廷的人才与内地各州一样多。常衮最终死在任上，享年五十五岁，死后朝廷追封他为尚书左仆射。

史官司马光认为：“君子以比他人多吃为耻；常衮推辞(皇上给的)俸禄，这说明他存有廉耻之心，这与那些占据着职位贪求俸禄的人相比，不还是胜过他们吗!《诗经》上说：‘那些大人老爷们，可不白吃饭啊!’因此像常衮这样，也是不可以多加讥责的。”

陈寔字仲弓，颍川许人也。出于单微，少作县吏，常给事厮役，后为都亭刺史佐。而有志好学，坐立诵读。县令邓邵试与语，奇之，听受业太学。后令复召为吏，乃避隐阳城山中。时有杀人者，同县杨吏以疑寔，县遂逮系，考掠无实，而后得出。及为督邮，乃密托许令，礼召杨吏。远近闻者，咸叹服之。复再迁除太丘长。修德清静，百姓以安。邻县人户归附者，寔辄训导譬解，发遣各令还本司官行部。吏虑有讼者，白欲禁之。寔曰：“讼以求直，禁之理将何申？其勿有所拘。”司官闻而叹息曰：“陈君所言若是，岂有怨于人乎？”亦竟无讼者。及后逮捕党人，事亦连寔。余人多逃避求免，寔曰：“吾不就狱，众无所持。”乃请囚焉。遇赦得出。灵帝初，大将军窦武辟以为椽属。三人行中学语文网版权所有时中常侍张让权倾天下。让父死，归葬颍川，虽一郡毕至，而名士无往者，让甚耻之，寔乃独吊焉。乃后复诛党人，让感寔，故多所全宥。寔在终闾，平心率物。其有争讼，辄求判正，晓譬曲直，退无怨者。至乃叹曰：“宁为刑罚所加，不为陈君所短。”时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。寔阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以性成，遂至于此。梁上君子者是矣！”盗大惊，自投于地，稽颡（注）归罪。寔徐譬之曰：“视君状貌，不似恶人，宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗绢二匹。自是一县无复盗窃。及党禁始解，大将军何进、司徒袁隗遣人敦寔，欲特表以不次之位。寔乃谢使者曰：“实久绝人事，饰巾待终而已。”中平四年，年八十四，卒于家。

[注]稽颡：qǐsǎng古代的一种跪拜礼节，此处表示请罪时极度惶恐。

（《后汉书•列传第五十二》）

11、对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是

A．县遂逮系，考掠无实考：考打

B．大将军窦武辟以为掾属辟：征召

C．故多所全宥宥：赦罪

D．寔乃谢使者曰谢：感激

12、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

邻县人户归附者非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

其勿有所拘尔其无忘乃父之志

虽一郡毕至，而名士无往者于是秦人拱手而取西河之外

盗大惊，自投于地于其身也，则耻师焉，惑矣

13、以下句子分别编为四组，全都说明陈寔“宽厚公正”的一组是

①及为督邮，乃密托许令，礼召杨吏②吾不就狱，众无所恃

③寔乃独吊焉④晓譬曲直，退无怨者⑤令遗绢二匹

⑥寔久绝人事，饰巾待终而已

A．①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥

14、下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是

A．陈寔年轻时勤奋好学，尽管出身寒微，但立志求学，整天诵读不倦。在与县令邓邵一席交谈之后，受到邓邵的赏识，并允许他到太学学习

B．无论居官还是为民，陈寔都备受拥戴。在太丘县长任上，他躬修德行，为政清省，邻县百姓多来归附；退居乡间时，邻里之间的争执都请他判定。

C．陈寔临危不苟。东汉党锢之祸，许多人受到牵连，大家对此避之惟恐不及，陈寔坦然面对危难，自愿被囚禁，表现出舍生取义的高尚品格。

D．陈寔对犯错之人宽严相济。当时年成不好，盗贼夜间潜入陈寔的家中，他正色训诫盗贼，要求他回归正道，结果盗贼自己从梁上跳下来，诚恳认罪。

15、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）

（1）讼以求直，禁之理将何申？

（2）宁为刑罪所加，不为陈君短。

（3）不善之人未必本恶，习以性成，遂至于此。

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15、（1）译文：打官司是为了求得公证，如果禁止他们，公理将如何表明？

（2）译文：宁愿被刑罚处治，也不愿被陈先生批评。

（3）不善良的人不一定本性是坏的，习惯由品性修养而形成，便会落到这样的地步。

傅永字惰期，清河人也．有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋．年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报．永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干．王肃之为豫州，以永为王肃平南长史．齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口，肃令永击之．永量吴、楚兵好以斫营为串，又贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处．永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之，教云：“若有火起，即亦燃之．”其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营．东西二伏夹击之，康祖等奔趣淮水．火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡．水深溺死，斩首者数千级，生禽公政．康祖人马坠淮，晓而获其尸，斩首井公政送京师．裴叔业围涡阳，时帝在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻，成道益、任莫问等救之．永曰：“深沟固垒，然后图之．”聪等不从，一战而败．聪等弃甲奔悬瓠，永独收散卒徐还，贼追至，又设伏击之，挫其锐．藻徒边．永克官爵而已．不经旬，诏永为汝阴镇将，带汝阴太守．中山王英之征义阳，永为宁溯将军、统军，当长围遏其南门．齐将马仙琕连营稍进，规解城围．永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步个人，南逆仙琕．贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大攻之，仙碑烧营卷甲而遁．英曰：“公伤矣!且还营．”永曰：“昔汉祖扪足，不欲人知．下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名！”遂与诸君追之，极夜而返．时年七十余矣，三军莫不壮之．后除恒农太守，非心所乐．年逾八十，犹能驰射，盘马奋矟①，常讳言老，每自称六十九．还京，拜光禄大夫．卒，赠齐州刺史．

①稍：shu6，同“槊”。

(选自《北史•傅永传》)

11．对下列句子中加点词语的解释不正确的一组是()

A．永量吴、楚兵好以斫营为事量：考虑，衡量。

B。斩首者数千级，生禽公政禽：通“擒”，捉拿。

c，自将马步千人将：将领。

D．贼俯射永，洞其左股洞：射穿。

12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()

A.傅永字脩期，清河人也B.必于渡淮之所以火记其浅

师道之不传也久矣臣所以去亲戚而事君者

C.不能记其本济，遂望永所置火争渡D.遂与诸君追之

秦军解去，遂救赵寡人不知其力之不足也

13．下列句子分别编为四组，全都表明傅永有远见卓识，料事如神的一组是()

①永乃发愤读书，涉猎经史

②有气千，拳勇过人

⑧永量吴、楚兵好以斫营为事，又贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处

④其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营

⑤永曰：“深沟固垒，然后图之。”聪等不从，一战而败

⑥中山王英之征义阳，永为宁朔将军、统军

A．①③④B．③⑤⑥C．③④⑤D．②④⑥

14．下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是（)

A．傅永年轻时只有勇力而缺乏韬略，连—封信都不会答复，请人代自己回信，遭到拒绝后发愤读书，从而使自己变得“兼有才干”

B．涡阳之围时，虽因傅永的正确判断不为他人所认可而吃了败仗，但他又能及时地把握战争进程，运用谋略进行反击．

c．义阳之战，傅永被箭射中，他拔出敌箭，率领诸将乘胜追击，坚持作战到深夜，显示了他过人的毅力和英勇。

D．傅永年逾八十而“自称六十九”，回到京都后去拜望光禄大夫．最后，朝廷封他为齐州刺史。

15。把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)洪仲深让之而不为报。

译：____________________________________________________________________________。

(2)深沟固垒，然后图之。

译：____________________________________________________________________________。

(3)不经旬，诏永为汝阴镇将，带汝阴太守。

译:_____________________________________________________________________________。

11.C(将，动词，率领)

12.C（A项，助词，表判断/舒缓语气的助词。B项，所，名词，......的地方：以，介词，

用／固定结构，……原因。C项，连词，于是。D项代词，指敌军／助词，取消独立性)

13．C

14．D(拜，授任；卒，死；赠，死后追封)

15．①洪仲严厉地责备他，不帮他回信。(“让”1分，“报”1分，共2分)

②挖很深的沟壑，筑坚固的壁垒，然后图谋解救涡阳之围。(“深”、“固”、形容词用作动

词，各1分，“图”1分，共3分)

③还没过十天，(皇上)下诏任命傅永担任汝阴镇将，兼任汝阴太守。(“经旬”1分，“为”

1分，“带”1分，共3分)

傅永字惰期，是清河人。他很有气魄和才干，勇力过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上驰骋。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他不会回信，就请教洪仲，洪仲严厉地责备他，不帮他回信。傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武赂。

王肃做豫州使的时候，任命傅永做王肃的平南长史。齐国将领鲁康祖、赵公政侵犯豫州的太仓口，王肃命令傅永抗击他们。傅永考虑吴、楚的军队喜欢以动劫营为能事，而且贼人如果夜袭，必然要在渡过淮水的地方用火来标记它的浅水处。傅永设下埋伏之后，。•仍然秘密地派人用壶盛着火油，渡到河南岸，在水深的地方安置下，嘱咐他们说c“如果有火起，就把这火油点着。”这天夜里，鲁康祖、赵公政等果然亲自率领部队来劫营。东西两边的伏兵一起夹击，鲁康祖等人逃奔向淮水。火起后，便无法标记他们原来渡河的地方，于是他们便向傅永所放置火油的地方争渡。河水很深，淹死很多人，斩首的有几千人，活捉了赵公政。鲁康祖连人带马掉进淮河里，早晨找到了他的尸体，斩下脑袋后连同赵公政—•起送到了京师。

裴叔业围困涡阳，当时皇帝正在豫州，派遣傅永为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等一起解围?傅永说：“挖很深的沟壑，筑坚固的壁垒，然后图谋解救涡阳之围。”高聪等人不听从他的意见，结果一交锋就失败了。高聪等丢盔弃甲逃到悬浮瓦壶的地方，傅永独自收拾了散兵慢慢地返回，贼兵追来，他又设下埋伏还击，打击了敌军的锐气。后来刘藻充军边远地区，傅永仅仅是被免官而已。还没过十天，傅永被诏为汝阴镇将，兼任汝阴太守。

中山王英征讨义阳，傅永是宁朔将军、统军，他担当包围任务来阻遏义阳的南门。齐将马仙埤扎营相连，逐渐挺进，谋划着解救围困。傅永于是分出一部分军队给长史贾思祖，命令他坚守兵营堡垒，自己率领骑兵和步兵一十多人，向南迎击马仙琕。贼人从上面用箭射傅永，射穿了他的左腿，傅永拔出箭再次冲进敌阵，于是大败敌军，马仙碑烧毁营寨卷起盔甲逃跑。中山王说：“您受伤了!还是回营寨吧。”傅永说：“以前汉高祖摸着脚趾头，是不想被人知道自己受伤了。我虽然地位低微，但也是国家的—个统领，怎能给贼寇留下个射伤我朝大将的名声呢!”于是和众将士一起追赶敌人深夜才回。当时他已经七十多岁了，三军将士没有不认为这件事情是豪壮的。

后来他担任恒农太守但这不是他心里所喜欢的职务。年纪已经过了八十，还能驰骋射箭，骑马挺矛，经常避讳说老，总说自己是六十九岁回到京城后，授任他为光禄大夫，死后，追封为齐州刺史。

郭泰字林宗，太原界休人也。家世贫贱，早孤。就成皋屈伯彦学，三年业毕，博通坟籍。善谈论，美音制。乃游于洛阳，始见河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名重京师。性明知人，好奖训士类。身长八尺，容貌魁伟，绣衣博带，周游郡国。后闭门教授，弟子以千数。其奖拔士人，皆如所鉴。

左原者，为郡学生，犯法见斥。林宗尝遇诸路，为设酒肴以慰之。谓曰：“昔颜涿聚梁甫之巨盗，段干木晋国之大驵，卒为齐之忠臣，魏之名贤。蘧肯、颜回尚不能无过，况其余乎？慎勿恚恨，责躬而已。”原纳其言而去。或有讥林宗不绝恶人者，对曰：“人而不仁，疾之以甚，乱也。”原后忽更怀忿，结客欲报诸生。其日，林宗在学，原愧负前言，因遂罢去。后事露，众人咸谢服焉。

茅容年四十余，耕于野，时与等辈避雨树下，众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。林宗行见之而奇其异，遂与共言，因请寓宿。旦日，容杀鸡为馔，林宗谓为己设，既而以供其母，自以草疏与客同饭，林宗起拜之曰：“卿贤乎哉！”因劝令学，卒以成德。

孟敏客居太原，荷甑堕地，不顾而去。林宗见而问其意，对曰：“甑以破矣，视之何益？”林宗以此异之，因劝令游学。十年知名，三公俱辟，并不屈云。

庾乘少给事县廷为门士，林宗见而拔之，劝游学官，遂为诸生傭。后能讲论，自以卑第，每处下坐，诸生博士皆就雠问，由是学中以下坐为贵。后征辟并不起，号曰：“征君”。

黄允以隽才知名。林宗见而谓曰：“卿有绝人之才，足成伟器。然恐守道不笃，将失之矣。”后司徒袁隗欲为从女求姻，允闻而黜遣其妻夏侯氏。妻请大会宗亲为别，因于众中攘袂数允隐匿事而去，允以此废于时。

注解：①傭，受雇为人劳动，此处指受雇为人劳动的人。②雠问，辩驳问难。

6．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．好奖训士类。训：教导。

B．责躬而己。躬：自身。

C．容独危坐愈恭。危：谨慎。

D．因于众中攘袂数允隐匿事而去。数：列举。

7．下列句子中加点词语的意思，与现代汉语完全相同的一项是（）

A．绣衣博带，周游郡国。B．后事露，众人咸谢服焉。

C．众皆夷踞相对。D．荷甑堕地，不顾而去。

8．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）

A．原纳其言而去B．为设酒肴以慰之

冰，水为之，而寒于水封闭宫室，还军霸上，以待大王来

C．遂与共言，因请寓宿D．林宗谓为己设

肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪为人迂讷，遂为猾胥报充里正役

9．下列句子编为四组，全都能够直接说明郭泰尽心于教育的一项是（）

①乃游于洛阳，始见河南尹李膺，膺大奇之。

②蘧瑗、颜回尚不能无过，况其余乎？

③既而以供其母，自以草疏与客同板。

④林宗以此异之，因劝令游学。

⑤诸生博士皆就雠问，由是学中以下坐为贵。

⑥然恐守道不笃，将失之矣。

A．①④⑤B．②③⑤C．①③⑥D．②④⑥

10．下列对原文内容的叙述与分析，不正确的一项是（）

A．郭泰虽然出身贫贱，但是学业有成，曾一时名重京师，后传授知识，教育成就很大。

B．被有些人认为是恶人的左原，受郭泰耐心教导的影响，最终还是停止了报复行动。

C．对茅容、孟敏、庾乘，郭泰及时发现他们的长处，鼓励他们学习，使他们终有所成。

D．郭泰称勉黄允才能杰出，告诫他坚守道德。后黄允受袁隗指使抛弃妻子被舆论鄙弃。

11．给下面文言文段中划横线的部分用“/”断句，然后将其翻译成现代汉语。（5分）

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也，速进则合。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡下矣。余爽然，思渡者言近道天下之以躁急自败穷暮而无所归宿者其犹是也夫。

思渡者言近道天下之以躁急自败穷暮而无所归宿者其犹是也夫。

7．A（后事，后来这件事；相对，互相面对；不顾，不回头看）

8．B（两个“以”都是表目的关系的连词。A项中，前一个“而”表顺承关系，后一个“而”表转折关系；C项中两个“因”分别相当于连词“于是”和介词“通过”；D项中两个“为”，第一个是介词“为”，第二个相当于介词“被”）

9．D（第①句将郭泰结交名人；第③句讲茅容孝敬母亲事；第⑤句讲庾乘学有所成，是讲郭泰尽心于教育的结果。有①③的项不选）

10．D（“后黄允受袁隗指使抛弃妻子”不符合文意，实际上是黄允欲求富贵娶袁隗的侄女而抛弃妻子的）

三、11．思渡者言近道/天下之以躁急自败/穷暮而无所归宿者/其犹是也夫。（断句2分，每错一处扣1分，扣完为止）

译文：我想撑渡船的人的话说出了道理，天下之中因为作事急躁自己败坏了事情、到了夜晚却没有归宿的地方的人，大概就如同这样啊。

翻译题的得分点：思、近道、穷暮、者、其、犹，其3分，得分点都对，意思不顺畅，扣1分。另外，如果断句全错，翻译意思大致对，可以酌情补给1分。

胡则，字子正，婺州永康人。果敢有材气。以进士起家，补许田县尉。时灵、夏用兵，转运使索湘命则部送刍粮，为一月计。则曰：“为百日备，尚恐不支，奈何为一月邪？”湘惧无以给，遣则遂入奏。太宗因问以边策，对称旨，顾左右曰：“州县岂乏人？”命记姓名中书。后李继隆讨贼，久不解，湘语则曰：“微子几败我事。”一日，继隆移文转运司曰：“兵且深入，粮有继乎？”则告湘曰：“彼师老将归，欲以粮乏为辞耳，姑以有余报之。”已而果为则所料。后提举江南路银铜场、铸钱监，得吏所匿铜数万斤，吏惧且死，则曰：“马伏波（西汉名将马援）哀重囚而纵之，吾岂重货而轻数人之生乎？”籍为羡余，不之罪。改江、淮制置发运使，累迁尚书户部员外郎。

初，丁谓举进士，客许田，则厚遇之，谓贵显，故则骤进用。至是，谓罢政事，出则为京西转运使，迁礼部郎中。……徙广西路转运使。有番舶遭风至琼州，且告食乏，不能去。则命贷钱三百万，吏白夷人狡诈，又风波不可期。则曰：“彼以急难投我，可拒而不与邪？”已而偿所贷如期。又按宜州重辟十九人，为辨活者九人。

乾兴初，坐丁谓党，降知信州，徙福州……复为太常少卿、知池州。未行，复谏议大夫，徙河北都转运使。初，则在河北，殿中侍御史王沿尝就则假官舟贩盐，又以其子为名祈买酒场。至是，张宗诲擿发之，按验得实，出则知陈州。逾月，授工部侍郎、集贤院学士。刘随上疏言：“则*邪贪滥闻天下，比命知池州，不肯行，今以罪去，骤加美职，何以风劝在位？”后徙杭州，再迁兵部侍郎致仕，卒。

则无廉名，喜交结，尚风义。在福州时，前守陈绛尝延蜀人龙昌期为众人讲《易》，得钱十万。绛既坐罪，遂自成都械昌期至。则破械馆以宾礼，出俸钱为偿之。(《宋史•列传第五十八•胡则传》)

11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A．对称旨对称：回答符合B．籍为羡余籍：没收

C．坐丁谓党坐：犯…罪D．再迁兵部侍郎致仕致仕：退休

12．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．兵且深入，粮有继乎B．太宗因问以边策

存者且偷生振声激扬，伺者因此觉知

C．彼以急难投我D．得吏所匿铜数万斤

因为长句，歌以赠之渔人一一为具言所闻

13．以下句子分别编为四组，全能表现胡则“尚风义”的一组是（）

①已而果为则所料。②籍为