沪教版九年级上册化学 第七章 应用广泛的酸、碱、盐 单元测试

沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐单元测试第页沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐单元测试一、单项选择题1.以下物质的鉴别方法错误的选项是〔

〕A.

用肥皂水鉴别软水和硬水

B.

用带火星的木条鉴别空气和氧气

C.

用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维

D.

用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸2.关于酸和碱的性质说法正确的选项是〔

〕A.

用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体

B.

用硫酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁

C.

酸有一些相似的化学性质，原因是它们与活动金属反响有氢气产生

D.

碱有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反响3.我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识。以下说法不正确的选项是〔

〕A.

加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需常量元素

B.

食品添加剂可改善食品品质，但不是添加得越多越好

C.

建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金

D.

公交车、出租车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染4.推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的选项是〔

〕A.

酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸

B.

氢氧化钠能与二氧化碳反响生成盐和水，所以属于中和反响

C.

碱溶液的pH＞7，碳酸钠溶液的pH也大于7，所以它属于碱

D.

氧化物有两种元素组成，其中一种元素为氧元素，所以水属于氧化物5.下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反响就能实现如下列图转化的是〔

〕物质

选项甲乙丙丁AH2OCO2CuOO2BCuSO4H2SO4HClFeCNaClNa2CO3KNO3NaOHDCaOCaCO3Ca〔OH〕2H2OA.

A

B.

B

C.

C

D.

D6.向一瓶无色透明的溶液中滴入2滴紫色的石蕊溶液，溶液使石蕊变红色，说明该溶液是〔

〕A.

酸的水溶液

B.

碱的水溶液

C.

碱性溶液

D.

酸性溶液7.化学是一门以实验为根底的科学．以下有关实验问题的说法中正确的选项是〔〕​A.

在做“粗盐中难溶性杂质的去除〞实验时，一定要用到过滤操作

B.

碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反响产生CO

C.

沉淀过程中一定伴随着化学变化

D.

能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱8.选用括号内的试剂或方法鉴别以下各组物质，其中不正确的选项是〔

〕A.

羊毛和涤纶〔灼烧，闻气味〕

B.

淀粉和葡萄糖〔加碘水〕

C.

硫酸铵和氯化铵〔加熟石灰粉末研磨〕

D.

氧化钙和氢氧化钙〔加水〕9.钾肥能促进作物茎秆粗壮，增强对病虫害和倒状的抵抗能力．以下物质中能用作钾肥的是〔〕A.

尿素〔CO(NH2)2〕

B.

硝酸铵(NH4NO3)

C.

磷酸二氢钙〔Ca(H2PO4)2〕

D.

硫酸钾〔K2SO4〕10.〔2023•齐齐哈尔〕以下说法正确的选项是〔

〕A.

水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大

B.

发酵粉的主要成分之一是碳酸钠

C.

可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线

D.

硝酸铵溶于水时溶液温度升高11.酸与碱作用生成盐和水的反响，叫做中和反响。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。以下应用一定与中和反响原理无关的是

(

)A.

施用熟石灰改良酸性土壤

B.

服用含Al〔OH〕3的药物治疗胃酸过多

C.

用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液

D.

用NaOH溶液洗涤石油产品中的剩余硫酸12.以下方法不能到达目的是〔

〕A.

加盐酸除去氯化钠中混有的氢氧化钠

B.

将CO和CO2混合气体通入NaOH溶液中除去CO中混有的CO2

C.

加热除去CaCO3中混有的CaO

D.

加硫酸除去Na2SO4中混有的Na2CO313.以下列图象不能正确反映其对应操作的是〔

〕A.

在一定量的AgNO3溶液中逐滴参加NaCl溶液

B.

等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸〔足量〕反响

C.

向NaOH溶液中逐滴参加稀盐酸

D.

向NaOH和Na2CO3的混合溶液中，逐滴参加稀盐酸14.以下说法或做法正确的选项是〔〕A.

果汁中含有有机物

B.

用炉具清洁剂刷洗坐便器

C.

用浓硫酸枯燥氨气

D.

溶液都能导电15.以下关于碱的表达中，不正确的选项是〔

〕A.

含有氢氧根离子的化合物

B.

碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝

C.

碱能跟酸反响生成盐和水

D.

电离出阴离子全部都是氢氧根离子的化合物是碱二、填空题16.

空气、水和土壤是人类赖以生存的自然资源，我们要保护它。

〔1〕由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致了沙尘暴。沙尘暴使空气中增加了大量的________

。〔填字母，下同〕。

A．可吸入颗粒物

B．一氧化碳

C．二氧化氮

D．二氧化硫

〔2〕鱼类可在“水〞中呼吸，是因为“水〞中含有一定量的________

。

A．氧原子B．氧元素C．氧气

D．氧分子

〔3〕在水的净化过程中，除去水中难溶性杂质的方法是________

，自来水厂常用二氧化氯〔ClO2〕消毒，其中氯元素的化合价为________

。

〔4〕在农业上用于改良酸性土壤的碱是________

。17.请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点(每个点只能连接1次)。

物质类别物质化学式物质用途

物质类别：酸________

碱________

盐________

氧化物________

物质化学式：A.CO2

B.KNO3

C,NH3·H2O

D.HCl

物质用途：①复答肥科

②人工降雨

③中和酸性废水

④金属除锈18.

低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请答复：

①苹果酸钠盐的相对分子质量是________。

②苹果酸钠盐中氢和氧元素质量的最简质量比为________。19.实验室有一瓶保管不当的试剂〔如图1〕，其残缺的标签中只剩下“Na〞和“10%〞字样．它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【查阅资料】

Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．

Ⅲ．室温〔20℃〕时，四种物质的溶解度的数据如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________

．

【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．

【设计并实验】

〔1〕小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，那么猜想________

错误．

〔2〕小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中，滴加足量的

________

〔填试剂的名称〕产生大量的气泡猜想②正确老师指出该结论不严密．理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________

．

【继续探究】另取样参加过量的CaCl2溶液，观察到有________

产生，设计这一步骤的目的是________

；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．

【实验结论】这瓶溶液原来是________

．

【探究启示】做实验时取完药品后应________

．

〔3〕探究这瓶NaOH溶液的变质程度

【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴参加质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．

【解决问题】实验测得参加稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示．

请答复：①A点溶液中所含的溶质________

〔填化学式〕．

②10g原溶液中含碳酸钠的质量________

．〔写出计算过程，此题2分〕

③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量________

．〔不需要写出计算过程〕

20.学习化学可以帮助我们解决许多生产生活中的问题，结合所学化学知识答复以下问题．

〔1〕PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的

________性．

〔2〕“沙里淘金〞说明黄金在自然界中能够以

________〔填“单质〞或“化合物〞〕形式存在．

〔3〕家庭装修时，在卫生间安装太阳能沐浴器，它是把太阳能转化为

________能．

〔4〕硝酸钾是农业生产中常用的肥料，硝酸钾属于

________肥．21.现有①氢氧化钠②碳酸氢钠③食盐④氢氧化钙⑤食醋⑥硝酸铵等六种物质，选择适当的物质进行填空〔填序号〕．〔1〕澄清石灰水中的溶质是________；〔2〕pH小于7的厨房调味品是________．〔3〕炒菜常用的调味品是________；〔4〕常应用于制取肥皂的碱是________．〔5〕用作食品发酵粉的主要成分是________；〔6〕一种常见的化学肥料是________．三、实验探究题22.〔2023•德惠市一模〕学习小组要对化学实验中产生的废液进行研究．废液中含有硝酸钾、高锰酸钾、氯化钡和氢氧化钠中一种或几种．小组同学进行了一下实验：〔1〕首先，观察废液为无色溶液，那么废液中一定不含有的物质是________〔2〕经测试废液的pH为13，那么废液中一定含有的物质是________〔3〕接下来，向废液中参加适量的Na2SO4溶液，产生白色沉淀，那么废液中一定还含有的物质是________．23.回收利用废金属可减少资源浪费、保护环境．某工厂利用含铜废料〔含Cu、Zn及不溶于水、不参加以下反响的其他杂质〕制取铜并得到硫酸锌溶液，主要流程如下：

己知：2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O〔1〕操作①生成气体的反响属于________反响类型〔填“化合〞、“分解〞、“置换〞〕；〔2〕操作②的名称是________，在该流程中操作②过程必须禁止明火，其原因是：〔用化学方程式表示〕________；〔3〕在整个流程中重新生成铜的化学方程式为________．24.某校化学兴趣小组同学探究发现：铜绿[Cu2〔OH〕2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．请答复以下问题：

〔1〕写出标号a的仪器名称________

〔2〕实验室分解铜绿选用的发生装置为________

〔填序号〕．初中实验室制取CO2________

也可用E〔长进短出〕，试分析其原因：________

．〔3〕假设向澄清的石灰水中通入少量CO2，可观察到的现象：澄清石灰水变浑浊．用化学方程式表达：________．〔4〕充分反响后，兴趣小组对试管中的黑色粉末状状固体进一步探究

a．[提出问题]黑色固体是什么？

b．[猜想与假设]黑色固体可能是：Ⅰ．氧化铜Ⅱ．炭粉Ⅲ．________．

c．[查阅资料]炭粉和氧化铜均为黑色固体．炭粉不与稀酸反响，也不溶于稀酸．而氧化铜可与稀酸反响而溶解．

d．[设计实验方案]向试管中的黑色固体滴加足量的试剂为________

〔填序号〕

〔A．H2SO4

B．NaOH

C．NaCl

D．H2O〕，完成以下实验报告：

实验现象

实验结论

黑色固体全部溶解，溶液呈蓝色

猜想Ⅰ正确________

猜想Ⅱ正确________

猜想Ⅲ正确如果猜想Ⅰ正确，猜想Ⅰ所发生反响的化学方程式为：

________

．四、综合题25.长时间使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。学校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaCO3的含量为多少。他们取200g水垢，参加过量的稀盐酸，同时测量5分钟〔min〕内生成CO2质量，测量数据如下表：时间/min12345生成CO2的质量/g3050606666〔1〕4min后，水垢中的CaCO3________

〔是、否〕反响完全。〔2〕计算该水垢中CaCO3的质量分数？26.利用中和反响可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数．例如，在一定量的待测酸〔或碱〕溶液中逐滴参加质量分数的碱〔或酸〕溶液〔标准溶液〕，直到酸、碱正好完全反响，根据消耗标准碱〔或酸〕溶液的多少即可求算出待测酸〔或碱〕溶液的质量分数．以下列图为某次测定过程中，溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图．

〔1〕根据以下列图曲线可以判断实验中是向________〔填“酸〞或“碱〞，下同〕溶液〔待测液〕中滴加________溶液〔标准液〕．〔2〕在这次测定中，为了指示中和反响刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，假设看到________，那么证明中和反响正好完成．〔3〕如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计．假设测定中取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数．27.〔2023•德惠市一模〕用化学知识分析和解决实际问题．〔1〕新装修的房间里可以放活性炭除异味，这是利用活性炭的________．〔2〕校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄．可能是缺少氮元素，需要施加以下肥料中的

〔填字母〕．A.

K2CO3

B.

NH4Cl

C.

Ca〔H2PO4〕2〔3〕三支试管中分别装有少量白色固体，它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种，只要参加足量的________，就能将它们一次性鉴别出来．答案解析局部一、单项选择题1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】A15.【答案】A二、填空题16.【答案】A；C、D；过滤；+4；氢氧化钙17.【答案】D④；C③；B①；A②18.【答案】156；

1:16

19.【答案】NaHCO3；③；稀盐酸；2