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文档简介

文天祥《南安军》教案文天祥是南宋时期的一位爱国诗人,他坚持抗元斗争多年,但最终无力回天,被俘后随元军北行。在途中,他面对着国破家亡的现实,身边没有战友陪伴,只有元军的脚步,感到孤独无助。他回到家乡,却成了囚徒,一切都无法挽回。他决定绝食而死,以此让自己的灵魂得到宁静和安慰。他在高亢的诗篇中,表达了他的爱国之志和“一片丹心”。学习目标包括复习文天祥的文学常识、积累文言词汇、领会诗歌的思想内容、学习诗人强烈的爱国感情和背诵、默写诗歌。文天祥是南宋时期的民族英雄和爱国诗人,他于20岁中进士第一名,官至刑部郎官。1275年被任命为右丞相,派往元营谈判,遭扣留。后来他脱险,到福建坚持抗元。1278年,文天祥兵败被俘,被元军一路押解北行。在途中,他在南安军(治所在今江西大庾)时写下了《南安军》这首诗。《南安军》是在南宋朝庭灭亡后,文天祥被俘北行经过南安军时写的。诗中表达了他对家乡的思念和对国家的深切关注。诗中的“梅花南北路”指的是大庾岭上的南北路口,因为梅岭上多植梅花而得名。诗歌的结构为四联,表达了诗人的悲愤和希望复国的决心。诗歌中的“采薇”典故,表达了诗人为国捐躯的决心和信念。诗人“归乡如不归”的原因是他被俘归来,但壮志未成,无颜见家乡父老,不如战死沙场。【2】这首诗运用了对比的手法。通过将祖国山河与城郭的沦陷进行对比,突出了诗人的亡国之痛。同时也表现了诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。8、这首诗化用社甫诗句,表现出强烈的爱国感情和凛然的民族正气。诗歌逐层递进,声情激荡,不加雕饰,展现出诗人的功力。四、诗歌赏析首联略点行程中的地点和景色。作者至南安军,正跨越了大庾岭(梅岭)的南北两路。诗中提到的梅花并不是实景,而是因梅岭而说到梅花。这种对比初步显示了诗人行程中心情的沉重。梅岭的梅花在风雨中摇曳,濡湿了文天祥的兵丁的征衣,这时,诗人的心中突然感到一阵冰冷。颔联两句承接首联,抒写了诗人的悲苦心情。上句用问话的语气表达了行程的孤单,下句则表达了诗人无法回到故乡庐陵的悲伤。这两句话的重复对照,更加强烈地表现了诗人的情感。颈联两句则表达了诗人的爱国情怀和对宋朝复兴的信心。上句化用杜甫《春望》“国破山河在”名句,表达了宋朝的山河永存。下句则化用丁令威化鹤歌中“城郭犹是人民非”句意,表达了城郭之非只是暂时的,宋朝人民仍将继续反抗,城池不会永远被元朝占据。尾联表明了诗人的决心:饿死殉国。他开始绝食,意欲死在家乡,以显示自己蓄不投降的决心。最终,他在监护人的强迫下开始进食。诗中用伯夷、叔齐的故事来表达自己的态度,表现出大义凛然的气质。五、课堂小结本诗作者对杜甫的诗用力甚深,风格也相

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