六年级基础知识复习

一、汉语拼音1.

汉语拼音字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz2.生母23个：bpmfdtnlgkhjqxzcsrzhchshyw3.韵母24个：①单韵母：aoeiuǖ②复韵母：aieiuiaoouiuieǖe③前鼻韵母：aneninunǖn④后鼻韵母：angengingong⑤特殊韵母：er4.整体认读音节16个。zicisirizhichishiyiwuyuyeyueyinyingyuanyun5.大写字母的几种用法。①每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写。②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。④地名第一个字母要大写。

⑤书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写。6.轻声

①重叠词后面一个字一般读轻声。如：妈妈（ma）

②语气助词：“吗、啊、呀、呢、哇、嘛、哩”，时态助词：“着、了、过”及结构助词：“的、地、得”都读轻声。如：走吧（ba）吃过（guo）

③名词的词尾（没有实际意义的音节）“子、儿、头、巴”和代词中的“们、么”都读轻声。如：木头（tou）我们（men）

④单纯词的第二个字母读轻声。如：萝卜（bo）粮食、葡萄、玻璃。

⑤“ABAB”形式的动词重叠词中的“B”都读轻声。如：研究研究（jiujiu）

7.认识隔音符号。零声母音节，以a,o,e开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就用隔音符号（，）隔开。（，）应写在音节分界处的左上方。如：jiang江，ji’ang激昂xian鲜xi’an西安piao飘pi’ao皮袄8.“一，七，八，不”的变调。

①“一”在四声前边为二声。如：一个

②“一”在一，二，三声前变为四声。如：一边

③“一”单独用或在句末读一声。如：第一

④“七，八”在四声前读二声。如：七个八个

⑤“不”在四声前读二声，其他情况读四声。如：不是不能二、汉字（一）基本要求：1.

能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字.2.能比较熟练地运用三种查字典的方法,能据词定义.3.能用钢笔写字,书写速度不少于每分钟20个字,并做到字迹工整,行款整齐.用毛笔临帖,结构匀称,纸面干净.（二）汉字的主要造字方法。

象形：用线条来描写事物的形状或特征。如：日、月、山、田

指事：象形符号加上指示性的抽象符号。如：上、下、刃、本

会意：用两个或两个以上的符号合起来表示意义。如：明、看

形声：用两个现成部件构成，一个表示字的意义或意义范围，一个表示读音。形近字

形近字就是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一、是读音相同相近，二、是字形相似，三、是意义混淆，四、是忽视语文法规。主要特点

形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：(1)笔画相同，位置不同，如“人和入”。(2)字形相近，笔形不同，如“己、已、巳”。(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。(5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。(6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。(7)部首相同，位置不同，如“旯和旮”。形声字

形声字的主要类型

左形右声：如：住、河、清右形左声：如：功、期、飘

上形下声：如：符、空、草下形上声：如：架、蠢、裂

内形外声：如：闻、闷、辩外形内声：如：围、迁、裹

声占一角：如：旗形占一角：如：栽、荆

三、词语词语的理解：词是音和义的结合体，每个词表示一定的意义，即词义。1、正确使用关联词语。关联词语可以把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子﹙分句﹚组合成一个句子﹙复句﹚，因而要学会运用。⑴表示并列关系的词语既……又……一会儿……一会儿……一边……一边……⑵表示递进关系的词语不但﹙不仅不只﹚……而且﹙还、也、