山东省泰安市宁阳县2022-2023学年(五四学制)七年级下学期期末道德与法治试卷VIP

山东省泰安市宁阳县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试卷（五四学制）（解析版）第Ⅰ卷（选择题共40分）1．（3分）十四届全国人大一次会议于3月5日上午开幕，会期8天半。期间，审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。通过了关于______机构改革方案的决定。（）A．国务院 B．司法 C．政府 D．人民代表大会2．（3分）国家统计局1月17日发布数据表示，初步核算，2022年全年国内生产总值（GDP），按不变价格计算，比上年增长______%。国民经济顶住压力持续发展（）A．3 B．4 C．5 D．4.53．（3分）2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改______法的决定。（）A．刑法 B．立法 C．刑事诉讼法 D．民法典4．（3分）博鳌亚洲论坛2023年年会于3月28日至31日在海南博鳌举行。年会主题为“______：团结合作迎挑战，开放包容促发展”。（）A．发展与普惠 B．不确定的世界 C．区域与全球 D．发展的世界5．（3分）寒假期间，我们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，我们又回到“家”了，我们是如此开心、快乐！这种感觉是（）A．主人翁责任感 B．对班级和学校的归属感 C．集体荣誉感 D．对老师、同学的依赖感6．（3分）“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（）A．单则易折，众则难摧 B．千里之行，始于足下 C．志之所向，无坚不入 D．天下兴亡，匹夫有责7．（3分）我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我（）①集体生活培养了“我”负责任的态度②集体生活提高了“我”人际交往的能力③每个人都是自己个性的“工程师”④集体生活涵养了“我”良好的品格，发展了“我”的个性A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④8．（3分）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（）A．为了标新立异，在学校不穿校服 B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校 C．为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会 D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假9．（3分）在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞冲突事件集体的要求小丽的诉求小丽的处理班级排练集体舞的站位问题个子矮的站在前排，个子高的站在后排有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排与活动组织者发生争执，负气退出排练小丽的正确做法应该是（）A．服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光 B．抑制自己的诉求，以便维持与集体之间的表面和谐 C．找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 D．想办法说服别人，迫使集体让步以满足自己的诉求10．（3分）小新是某校七年级学生，他担任了校学生会主席，同时还是班长、校足球队的队长，每天忙得不亦乐乎。这说明（）①不同集体中，我们扮演相同的角色，承担相同责任②不同集体中，我们扮演不同的角色，承担不同责任③我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律④我们每人都有自己的节奏，不能与集体节奏相和谐A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（3分）很多单位在招聘新员工时，不仅看素质和能力，同时强调个人发展及个人愿景与集体愿景的匹配性。集体愿景指的是（）①个人的梦想②承担共同的使命③认同正确的价值观④一致的目标和追求A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．（3分）著名教育家魏书生在谈到自己的教学管理经验时说，要善于把竞争机制引入班集体，培养学生的竞争意识。这样做的依据有（）①集体成员之间的竞争是集体发展的动力②美好集体是充满活力的，竞争是集体活力的重要表现③在美好集体中，我们分工协作，优势互补，共同进步④竞争是推动集体发展的内驱力A．①② B．①③ C．②③ D．②④13．（3分）在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明（）A．美好集体引领我们成长 B．美好集体是民主的、公正的 C．美好集体充满关怀与友爱 D．美好集体充满活力14．（3分）为了飞天这一刻，神舟十五号航天员邓清明经过25年的等待、坚守与奋斗。他说：“无论是主份还是备份，都是航天员的本分。任务的成功即是我的成功，也绝不容忍自己在号角催征时，还没有准备好。”他的担当精神感动了无数国人。下列说法正确的是（）①承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提③勇于担责不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感④只有航天员才会自觉承担责任，从而赢得他人的尊重A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④15．（3分）出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权，我有从国家获得物质帮助的权利……这表明（）A．生活与法律息息相关 B．法律一定会让生活更美好 C．青少年需要法律的特殊保护 D．法律保障我们生活的一切需求16．（3分）新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝阻、调解和处理未能制止的（）①法律规范着全体社会成员的行为②法治既规范自由又保障自由③违反法律必须承担相应的法律责任④法律可以杜绝一切违法犯罪A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．（3分）“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，必须全面推进依法治国总目标，该目标的内容为（）①建设中国特色社会主义法治体系②建设社会主义法治体系③建设中国特色社会主义法治国家④建设社会主义法治国家A．①③ B．②④ C．②③ D．①④18．（3分）2023年3月16日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示：从2011年开始中国定期开展“护苗”行动，一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容，开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动（）①是由于未成年人容易受到不良因素影响②体现了对未成年人的特殊关爱和保护③能够确保未成年人不受网络侵害④有利于构建未成年人上网的良好环境A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．（3分）新修订的《移动互联网应用程序信息服务管理规定》指出，“应用程序提供者应当坚持最有利于未成年人的原则，关注未成年人健康成长（）A．网络保护 B．学校保护 C．司法保护 D．执法保护20．（3分）2023年3月，“两高”报告（即最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告）提请十四届全国人大一次会议审议。在谈及侵害未成年人犯罪时，“禁止为未成年人文身公益诉讼案”写入两高报告。对此，以下几位同学展开讨论（）①小善：“未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护”②小锦：“未成年人文身写入‘两高’工作报告有点小题大做”③小军：“遏制未成年人文身，还需要全社会合力共治”④小海：“法治用心呵护未成年人安全健康成长”A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④第Ⅱ卷（非选择题共60分）21．（12分）感受集体的力量每到秋天，在旷野中仰望天空，总能看到成群的大雁南飞。天空中的雁阵，或为“人”字。这是因为迁徙过程中，每天的飞行时间都很长，必须互相帮助。排在前面的大雁扇动翅膀，产生一股上升气流，紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力，有利于整个雁群的持续飞行。另外，因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当队长，飞在队伍的前面。在飞行中，因而它常与其他大雁交换位置。停歇在水边找食水草时，也是由有经验的老雁担任哨兵从集体的力量的角度谈谈你从雁群的身上得到了哪些启示？22．（10分）共奏和谐乐章材料一：七年级1班，明明和小强、小军三人成立了学习兴趣小组，他们互帮互助材料二：在现实生活中，也总有另一类小群体。他们三五个同学成为好“哥们儿”。在校园，他们形影不离，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，排斥群体外的同学，经常一起迟到，无视校规校纪。结合所学知识，谈谈对集体中的小群体作用的认识？23．（14分）【美好集体合力共建】​（1）这些值得我们骄傲的美好集体对个人成长有什么重要意义？（2）集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们应如何在担当中成长？24．（14分）材料一：“不得让8岁孩子单独与保姆居住生活，至少每周联系学校老师一次。如违反裁定，法院将视情节轻重，依法追究刑事责任。”这是《中华人民共和国家庭教育促进法》生效后湖南省高级人民法院裁定的全国首份家庭教育令。材料二：据统计，2023年已有17名中管干部被查，5名中管干部受审材料三：2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改中华人民共和国某法的决定》，自2023年3月15日起正式施行。（1）上述三则材料分别说明了法律的哪些特征？材料四：夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行。2023年6月泰安多地发布了关于加强高考期间噪声管理的通告：6月6日晚至10日，对各考点、居民区及考生、考试工作人员集中住宿点周围的建筑工地、宾馆、饭店、娱乐经营场所等单位实行噪音管制，杜绝影响考生考试和休息的一切噪音。（2）阅读材料，说说法律有什么作用？25．（10分）某校七年级（2）班正在开展“与法同行建设法治中国”主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。材料一：【法治目标】中国共产党第十九届五中全会指出：到二〇三五年，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。二十大报告中指出：社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实材料二：【法治践行】编纂民法典，修改未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过个人信息保护法和家庭教育法……近年来，为满足人民群众对美好生活的新期待提供了重要保障。只有人人参与，才能使法治观念根植于民心，法治中国才能行稳致远。作为社会主义建设者和接班人

参考答案与试题解析第Ⅰ卷（选择题共40分）1．（3分）十四届全国人大一次会议于3月5日上午开幕，会期8天半。期间，审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。通过了关于______机构改革方案的决定。（）A．国务院 B．司法 C．政府 D．人民代表大会【分析】本题考查时事政治。具体涉及第十四届全国人民代表大会第一次会议。【解答】第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月5日上午开幕，会期5天半；审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案；审议最高人民检察院工作报告；选举和决定任命国家机构组成人员等；BCD不符合题意。故选：A。【点评】解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。2．（3分）国家统计局1月17日发布数据表示，初步核算，2022年全年国内生产总值（GDP），按不变价格计算，比上年增长______%。国民经济顶住压力持续发展（）A．3 B．4 C．5 D．4.5【分析】本题考查时事政治。具体涉及2022年全年国内生产总值。【解答】2023年1月17日国家统计局发布数据显示，初步核算，稳居世界第二位，比上年增长3%；BCD不符合题意。故选：A。【点评】解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。3．（3分）2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改______法的决定。（）A．刑法 B．立法 C．刑事诉讼法 D．民法典【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。【解答】2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。故B符合题意。故选：B。【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。4．（3分）博鳌亚洲论坛2023年年会于3月28日至31日在海南博鳌举行。年会主题为“______：团结合作迎挑战，开放包容促发展”。（）A．发展与普惠 B．不确定的世界 C．区域与全球 D．发展的世界【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。【解答】博鳌亚洲论坛2023年年会于3月28日至31日在海南博鳌举行。年会主题为“不确定的世界：团结合作迎挑战，故B符合题意，与题意不符。故选：B。【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。5．（3分）寒假期间，我们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，我们又回到“家”了，我们是如此开心、快乐！这种感觉是（）A．主人翁责任感 B．对班级和学校的归属感 C．集体荣誉感 D．对老师、同学的依赖感【分析】本题考查了归属感，人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。【解答】此题旨在考查学生对集体归属感的认识，主要考查学生的情感态度价值观、同学和学校的想念，为成为这个集体的一员而自豪和骄傲，B是正确的选项，都不符合题意。故选：B。【点评】本题属基础知识题归属感，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。6．（3分）“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（）A．单则易折，众则难摧 B．千里之行，始于足下 C．志之所向，无坚不入 D．天下兴亡，匹夫有责【分析】本题考查团队合作等知识点。合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。【解答】习近平总书记引用的这句中国古语说明了团结合作的重要性；分析可知，“单则易折，团结就是力量；BCD排除，树立坚定志向，均不合题意。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查团队合作等知识，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。7．（3分）我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我（）①集体生活培养了“我”负责任的态度②集体生活提高了“我”人际交往的能力③每个人都是自己个性的“工程师”④集体生活涵养了“我”良好的品格，发展了“我”的个性A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。【解答】依据教材知识可知，“我”感恩集体的原因有集体生活培养了“我”负责任的态度，集体生活涵养了“我”良好的品格，故①②④正确，说法正确但不是感恩集体的原因。故选：A。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了个人与集体的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。8．（3分）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（）A．为了标新立异，在学校不穿校服 B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校 C．为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会 D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假【分析】该题考查正确处理个人利益与集体利益的关系。一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的；当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。【解答】“不穿校服”“把手机带进学校”“不参加大课间活动”都是违背集体规则的错误做法，没有正确正确处理两者关系；C正确，取消朋友聚会”体现了以集体利益为重。故选：C。【点评】解答本题需明确考查的知识点是个人利益与集体利益的关系，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。9．（3分）在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞冲突事件集体的要求小丽的诉求小丽的处理班级排练集体舞的站位问题个子矮的站在前排，个子高的站在后排有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排与活动组织者发生争执，负气退出排练小丽的正确做法应该是（）A．服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光 B．抑制自己的诉求，以便维持与集体之间的表面和谐 C．找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 D．想办法说服别人，迫使集体让步以满足自己的诉求【分析】本题考查化解冲突的方法。与同学发生冲突后，可以写信给他（她），表达你的歉意，这种方式既可以达到道歉的目的，又可免去一些难堪的场面。【解答】题干中初中生小丽与班级发生冲突，与活动组织者发生争执，其做法是错误的，个人意愿应服从集体的要求，与其他成员通力合作，所以A符合题意，自己的正当需求不应抑制，不是表面和谐，退出不是解决问题办法、不满等负面情绪也应适当表现，原则性的问题集体不能让步。故选：A。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了化解冲突的方法等知识，解答该题需要用全面的观点选择。10．（3分）小新是某校七年级学生，他担任了校学生会主席，同时还是班长、校足球队的队长，每天忙得不亦乐乎。这说明（）①不同集体中，我们扮演相同的角色，承担相同责任②不同集体中，我们扮演不同的角色，承担不同责任③我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律④我们每人都有自己的节奏，不能与集体节奏相和谐A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。【解答】由题干材料可知，我们生活在多个集体中，我们扮演不同的角色，②③正确，在不同的集体中，承担不同的责任，我们每人都有自己的节奏。故选：C。【点评】仔细审题，把握责任与角色的关系的相关知识作答。11．（3分）很多单位在招聘新员工时，不仅看素质和能力，同时强调个人发展及个人愿景与集体愿景的匹配性。集体愿景指的是（）①个人的梦想②承担共同的使命③认同正确的价值观④一致的目标和追求A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本题考查集体愿景。美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。【解答】依据教材知识，集体愿景指的是拥有共同的梦想，承担共同的使命，形成一致的目标和追求；①错误。故选：B。【点评】仔细审题，把握集体愿景的作用等内容，结合题干内容作答。12．（3分）著名教育家魏书生在谈到自己的教学管理经验时说，要善于把竞争机制引入班集体，培养学生的竞争意识。这样做的依据有（）①集体成员之间的竞争是集体发展的动力②美好集体是充满活力的，竞争是集体活力的重要表现③在美好集体中，我们分工协作，优势互补，共同进步④竞争是推动集体发展的内驱力A．①② B．①③ C．②③ D．②④【分析】本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。【解答】著名教育家魏书生在谈到自己的教学管理经验时说，要善于把竞争机制引入班集体。这样做的依据有集体成员之间的竞争是集体发展的动力，竞争是集体活力的重要表现，符合题意，这不是原因和依据；④错误。故选：A。【点评】仔细审题，联系建设美好集体的相关内容作答。13．（3分）在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明（）A．美好集体引领我们成长 B．美好集体是民主的、公正的 C．美好集体充满关怀与友爱 D．美好集体充满活力【分析】美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。【解答】该题考查美好集体的特征，结合课本知识、公正的；善于合作的。以此分析材料可知、投票表决等方式来决定集体的事、公正的；ACD选项材料没有体现。故选：B。【点评】解答本题关键是审清意，明确答题角度是美好集体的特征，然后依据教材知识作答。14．（3分）为了飞天这一刻，神舟十五号航天员邓清明经过25年的等待、坚守与奋斗。他说：“无论是主份还是备份，都是航天员的本分。任务的成功即是我的成功，也绝不容忍自己在号角催征时，还没有准备好。”他的担当精神感动了无数国人。下列说法正确的是（）①承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提③勇于担责不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感④只有航天员才会自觉承担责任，从而赢得他人的尊重A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④【分析】本题考查承担责任的意义。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。【解答】题干中，为了飞天这一刻、坚守与奋斗，表明承担责任有助于我们提高能力，承担责任既是个人有所成就的基础，勇于担责不是为了获得奖赏或避免惩罚，故①②③正确，“只有......才”说法太绝对。故选：C。【点评】本题属基础知识题，考查承担责任的意义，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。15．（3分）出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权，我有从国家获得物质帮助的权利……这表明（）A．生活与法律息息相关 B．法律一定会让生活更美好 C．青少年需要法律的特殊保护 D．法律保障我们生活的一切需求【分析】本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。【解答】题文中，“我”的成长历程，法律就在我们身边，生活需要法律来调整，相伴一生，符合题意，B说法错误，C不符合题意，D不符合题意。故选：A。【点评】审清题意，把握法律的作用，对照选项、仔细排查即可。16．（3分）新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝阻、调解和处理未能制止的（）①法律规范着全体社会成员的行为②法治既规范自由又保障自由③违反法律必须承担相应的法律责任④法律可以杜绝一切违法犯罪A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查法律的作用，考查学生运用所学知识分析问题的能力。我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。【解答】新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民、调解和处理未能制止的。这一规定说明法律规范着全体社会成员的行为，违反法律必须承担相应的法律责任；法律可以制裁违法犯罪行为，④错误。故选：A。【点评】解答此题需要认真审题，理解法律的作用，分析选项，做出正确选择。17．（3分）“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，必须全面推进依法治国总目标，该目标的内容为（）①建设中国特色社会主义法治体系②建设社会主义法治体系③建设中国特色社会主义法治国家④建设社会主义法治国家A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【分析】本题考查了建设社会主义法治国家。建设社会主义法治国家，是建设中国特色社会主义的重要目标，是党领导人民治理国家的基本方略。法治是助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。【解答】我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家、严格执法、全民守法，①④是正确的选项。故选：D。【点评】此题考查了我国全面推进依法治国的总目标，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。18．（3分）2023年3月16日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示：从2011年开始中国定期开展“护苗”行动，一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容，开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动（）①是由于未成年人容易受到不良因素影响②体现了对未成年人的特殊关爱和保护③能够确保未成年人不受网络侵害④有利于构建未成年人上网的良好环境A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查未成年人需要特殊保护的原因。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。【解答】开展“护苗”行动是由于未成年人身心尚不成熟，容易受到不良影响，体现对未成年人的特殊关爱，①②④符合题意，观点太绝对。故选：B。【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记未成年人需要特殊保护的原因的相关知识点。19．（3分）新修订的《移动互联网应用程序信息服务管理规定》指出，“应用程序提供者应当坚持最有利于未成年人的原则，关注未成年人健康成长（）A．网络保护 B．学校保护 C．司法保护 D．执法保护【分析】本题考查网络保护。国家社会和学校应当加强未成年人网络素养宣传教育，增强未成年人科学，文明，安全，合理使用网络的意识和能力，保障网络空间的合法权益。【解答】新修订的《移动互联网应用程序信息服务管理规定》的相关内容，旨在强调对未成年人的网络保护；未成年人保护法中规定了对未成年人的学校保护，但题文中没有体现；未成年人保护法中没有规定执法保护。故选：A。【点评】仔细审题，联系网络保护的有关要求分析作答。20．（3分）2023年3月，“两高”报告（即最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告）提请十四届全国人大一次会议审议。在谈及侵害未成年人犯罪时，“禁止为未成年人文身公益诉讼案”写入两高报告。对此，以下几位同学展开讨论（）①小善：“未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护”②小锦：“未成年人文身写入‘两高’工作报告有点小题大做”③小军：“遏制未成年人文身，还需要全社会合力共治”④小海：“法治用心呵护未成年人安全健康成长”A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【分析】本题考查未成年人需要特殊保护的原因。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。【解答】根据材料及所学可知，未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害；“禁止为未成年人文身公益诉讼案”写入两高报告；遏制未成年人文身，还需要全社会合力共治；未成年人文身写入“两高”工作报告并不是小题大做，②错误。故选：D。【点评】仔细审题，运用教材中关于未成年人需要特殊保护的有关知识作答。第Ⅱ卷（非选择题共60分）21．（12分）感受集体的力量每到秋天，在旷野中仰望天空，总能看到成群的大雁南飞。天空中的雁阵，或为“人”字。这是因为迁徙过程中，每天的飞行时间都很长，必须互相帮助。排在前面的大雁扇动翅膀，产生一股上升气流，紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力，有利于整个雁群的持续飞行。另外，因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当队长，飞在队伍的前面。在飞行中，因而它常与其他大雁交换位置。停歇在水边找食水草时，也是由有经验的老雁担任哨兵从集体的力量的角度谈谈你从雁群的身上得到了哪些启示？【分析】本题以热点材料为背景，涉及到集体的力量的作用等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】本题考查的是集体的力量的作用。分析小青的故事，从集体的作用，美好集体的作用等方面回答。故答案为：①在集体中，能得到集体的尊重和理解；②有助于我们获得安全感和自信心，扩大视野；④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；⑥有助于我们展示，不断认识和完善自我。【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是集体的力量的作用等，运用所学，具体分析作答。22．（10分）共奏和谐乐章材料一：七年级1班，明明和小强、小军三人成立了学习兴趣小组，他们互帮互助材料二：在现实生活中，也总有另一类小群体。他们三五个同学成为好“哥们儿”。在校园，他们形影不离，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，排斥群体外的同学，经常一起迟到，无视校规校纪。结合所学知识，谈谈对集体中的小群体作用的认识？【分析】本题考查的知识点是小群体的影响等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】本题考查了谈谈对集体中的小群体作用的认识。从归属感和安全感，增长才干等方面作答即可。故答案为：①群体成员之间彼此相互接纳，相互欣赏，体会到归属感和安全感、沟通、增长才干，小群体成员就能够感受到集体生活的美好。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了小群体的影响，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。23．（14分）【美好集体合力共建】​（1）这些值得我们骄傲的美好集体对个人成长有什么重要意义？（2）集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们应如何在担当中成长？【分析】本题涉及到建设美好集体、在共建中共享等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题考查美好集体对个人成长有什么意义。运用所学知识、拥有充实的精神生活、坚定自己的生活信念等方面作答。（2）本题考查我们应如何在担当中成长。解答时，可从每个人都是集体的主人、承担责任是个人有所成就的基础、勇于担责、关爱他人等方面作答。故答案为：（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。在美好集体中，拥有充实的精神生活，凝聚拼搏向上的力量。（2）①每个人都是集体的主人，需要每个人从实际情况出发，发挥所长，需要我们悉心呵护，也是集体发展的必要前提，体现在实际行动中。⑤在集体生活中，理解和包容他人，互相帮助，学会担当。【点评】解答时，要注意认