少年有梦-部编版道德与法治七年级上册

第一课中学时代少年有梦目标导航1、什么是梦想？梦想的作用？2、少年的梦想具有哪些特点？3、怎样实现梦想？提高把生活变成梦想的能力，培养自己树立梦想，为梦想而努力的情感。（重点）梦想

是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。有梦，就有希望！我梦想有一天，这个国家会站立起来，人人生而平等。我梦想有一天，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。今天，我有一个梦想。我梦想有一天，黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。今天，我有一个梦想。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。周恩来的梦想为中华之崛起而读书让微型电脑走进每家每户比尔·盖茨的梦想结合课本P8，谈谈你的梦想。1、什么是梦想？

梦想是对未来美好生活的愿望。

梦想一定会实现吗？如果不能实现，梦想还有意义吗？讨论：P8（1）能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。（2）有了梦想，才能不断地进步和发展。2、梦想的作用：（青少年为什么要有梦想？）你的梦想是怎样的？①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；②“我长大了想当老师，教别人学知识”；③“我长大了想飞上太空去看看”；④“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”……少年的梦想有什么特点？（P9—P10）（1）少年梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。（总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际）（2）少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3、少年的梦想有什么特点？探究与分享教材10页材料瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？你从他的故事中获得怎样的启发？瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井，让他们喝上干净的水。他的梦想给自己和他人带来明确的人生目标。

启发：我们拥有梦想，就拥有了明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

你知道怎样去实现梦想吗？

看看他们是如何实现梦想的蝴蝶在沉寂一冬，积蓄全身力量之后终于实现飞翔的梦想2013年《开学第一课》，曾被誉为“钢琴神童”的郎朗在演讲中讲述了梦想坚持背后的艰辛：“其实我并不是大家所想象的什么神童，钢琴天才，我也得好好地练。大家看到我在舞台上的时候，很华丽，表演得很精彩。但这个精彩的背后，是很多很多辛苦枯燥的练习。从小，就算大冬天，我也穿着一件背心，因为穿几件就开始流汗，就湿透了，所以不太好。虽然对我来说，这一切的汗水，有的时候不知道到底，是值还是不值得，但是在舞台上面，分享音乐的时候，和大家一起享受音乐的时候，我觉得所有的努力都是值得的。”

也许我们都无法想象，如今这位享誉国内外的青年钢琴家当年也曾呆在过第七名替补席上，用郎朗的话说，第七名替补意味着“如果一个职业钢琴家生病了，那我还是没有机会，因为我才第六跟第七嘛。那就等于是第二个钢琴家得生病，第三个钢琴家得拉肚子，第四个钢琴家得发烧，反正是什么病都得了以后，最后才能轮到我”。即使这样，郎朗也从来没有放松对钢琴的严格练习。他后来凭借自己的实力把握住一个特别的演奏机会，成为芝加哥交响乐团的第一替补。当穿着燕尾服的郎朗向汤姆猫那样优雅郑重的弹完一首《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》，现场所有观众都为他站立鼓掌长达七八分钟，这是之前的他从来没有得到过的待遇。“亲爱的同学们，我一直坚信，机会是留给准备好的人，只要一直相信自己坚持的努力，就算是替补，也会有出彩的机会……今天我给大家讲我的故事,并不是让大家都要和我一样,成为一名职业的钢琴家。我只是想告诉大家，当你热爱一件事，甚至把它当成自己一辈子的梦想，并为这个梦想去拼命努力的时候，你就找到了你人生真正的精彩!”要么，赶紧死；要么，精彩地活着。

——刘伟

“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。”探究与分享教材11-12页材料莱特兄弟圆梦的故事

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。梦想实现到研制飞机成功总共用了26年，失败了无数次，试飞的时候，莱特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而易举成功的呀。两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直为此努力着。等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时，他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。莱特兄弟终于圆梦了，他们的法宝是什么？实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？不一定。因为梦想的实现受多种因素的影响既有自身的内在因素，也有外在条件。当我们付出努力后，面对的不一定是成功，也有可能是失败。从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？努力是一种行动，也是一种生活态度，努力是一种不服输的坚韧，是失败后重新再来的勇气，努力是对自我坚定的信念，是对美好的不懈追求。需要立志，也需要坚持。探究与分享教材11页材料关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。1、从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。关于梦想作出判断：2、梦想与现实是平行线，永远无法相交。3、梦想即使实现不了，也能引领方向。4、现实常常会把梦想打败。√×√√5、总有一个梦想会在现实中开花。√少年有梦不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。拉近梦想与现实之间的距离

努力，是梦想与现实之间的桥梁。（1）努力，需要立志。早理智，立大志，立长志。把自己的志向与祖国和人民联系在一起。（2）努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变成垫脚石。（3）努力需要方法。方法对了就会起到事半功倍的想法。4、怎样实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？）我们应如何努力？1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。2.劳逸结合，学会科学用脑。3.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。5.珍视团队合作。……这一节课我们围绕莱特兄弟的故事，一起学习了梦想的作用，以及怎样把梦想变成现实。希望同学们自觉的把今天所学的知识应用与实际当中去,放飞自己的梦想！

课堂总结1、少年有梦的作用（

）①能激发生命的热情②不断进取③有正确的航向

④有梦就有成功A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④