少年有梦+课件-====部编版道德与法治七年级上册

思考：你的梦想是什么呢？？寻梦篇奥运冠军医生画家科学家航天员钢琴家作家教师警察1.2少年有梦第一课中学时代自主学习3.少年梦的特点？2.少年的梦想的意义？（重要性）1.梦想的含义？4.青少年怎样为实现梦想而努力？1.有梦就有希望宇航员老师军人人生每个阶段的梦想可能不太一样。梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。1.什么是梦想？医生街舞者编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题请思考：如果梦想实现不了，梦想还有意义和价值吗？2.为什么青少年要有梦想（梦想的重要性）②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（个人角度）

14岁的全红婵在东京奥运会女子单人10米台跳水决赛中，三次跳出满分，以近乎完美的表现拿到了自己的第一枚奥运金牌，并打破奥运会纪录。

令人感动的不仅是她夺冠的精彩，还有她拿着金牌对全世界说的话：我妈妈生病了，我想赢了奖金，回去给她治病。正是靠着为母治病的信念，全红婵不懈地努力和拼搏，不怕苦累和困难，正如她在广东队的教练何威仪说的：全红婵虽然很有跳水天赋，但她是同一批运动员里最能吃苦的，每天在陆上跳两三百次动作，水上也要跳120个左右。

这里有一个目前飞行高度约为400公里的答案，名叫桂海潮。

“我家就住在他读书的中学里，我家的厨房对着他高中住的那间小屋。每天黄昏吃饭的时候，都会听到他在大声朗读背诵。小时候贪玩，经常被老爸揪着去看他学习，透过那扇纱窗，我不知道我看到的，是一个宇航员的曾经。”梦想的故事

这条令许多人触动的留言，仿佛电影里穿越时空的一个按钮，按下去，循着与“神十六”航天员桂海潮有过交集的那群人的话语，我们找到了那个“邻家男孩”刻苦读书的曾经——

别害怕，别不敢，毕竟，谁知道呢？6岁时躺在山坡放牛牧星的孩子，36岁时真的去天上摘星星了。2023年5月30日，桂海潮作为神舟十六号乘组航天员，执行神舟十六号载人飞行任务。“神十六”航天员：桂海潮③明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。（对个人）探究一：〖少年立志 救死扶伤〗钟南山1936年出生于南京一个医生之家，1946年随父母移居广州。他从小就读于教会学校，立志于成为品学兼优、文体皆能、全面发展的学生。除了父母的言传身教，给钟南山人生最重要影响的就是体育运动，尤其是竞技体育。他曾在1959年第一届全运会的预选赛中，以54秒2的成绩，打破当时54秒6的男子400米中栏全国纪录。因为在体育方面取得的优异成绩，钟南山当时还收到过中央体育学院的应召邀请。在他犹豫不决，与自己敬仰的父亲商量后，立下了学医的志向，此后，他把救死扶伤、人民至上、生命至上作为终生的使命。体育竞赛非常事，无法终其一生；而研究医学、治病一生可立为终身追求的事业。最终，通过坚持不懈的努力，钟南山不负众望，1955年考入考取了北京医学院，迈出了投身医学事业的第一步。钟南山爷爷立志做什么（梦想）？

④人类有了梦想，才能不断地进步和发展。（对社会）①编制人生梦想，是青少年时期最重要生命主题。（对个人）②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（对个人）③明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。（对个人）④人类有了梦想，才能不断地进步和发展。（对社会）2、为什么少年要有梦想？（梦想的重要性、作用）邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手。先后获得14次世界冠军头衔。童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。邓亚萍的出色成就，改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。励志人生课堂笔记2.少年的梦想具有什么样的特点？（P10）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。穿越时光④编织好自己的梦想，就等于实现了梦想。③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气少年有梦，不应止于心动，更在于行动。在这个铁家伙前方不到几米的距离，一个成年男子手持红旗，那铁家伙每“挪动”一段距离，前面的这个旗手就也前进一段距离，每到路口，他还要东张西望一番，在确认“不会妨碍马车行驶”后，那人才会挥动一下旗帜，示意那铁家伙可以继续前进。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。为了实现梦想，我需要培养的品质这样，莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚的兴趣。①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。①梦想是对未来美好生活的愿望要有一个非同常人的计划劳逸结合，学会科学用脑。穿越到19世纪末的英国伦敦街头，会看到这样一幅奇景:一辆样式难看、尾部冒着黑烟的铁家伙在街上以每小时不足两英里的速度“爬行”着，轻巧便捷的马车不时从它旁边擦肩而过，用优雅的“嘚嘚”的马蹄声嘲笑着这个怪物发出的隆隆轰鸣。少年为什么需要梦想？（P9）③有梦想的日子，就有希望在生长④少年的梦想能促进个人的进步与发展少年为什么需要梦想？（P9）邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。在这个铁家伙前方不到几米的距离，一个成年男子手持红旗，那铁家伙每“挪动”一段距离，前面的这个旗手就也前进一段距离，每到路口，他还要东张西望一番，在确认“不会妨碍马车行驶”后，那人才会挥动一下旗帜，示意那铁家伙可以继续前进。②③④ D.时代选择和个人奋斗穿越时光②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。课堂笔记2.少年的梦想具有什么样的特点？（P10）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。★中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？（1）含义：

实现中华民族伟大复兴。（2）基本内涵：

实现国家富强、民族振兴、

人民幸福。（3）实现途径：

实现中国梦必须走中国道路，

必须弘扬中国精神，必须凝聚

中国力量。努力，是梦想与现实之间的桥梁梦想现实怎样实现梦想?情景一：小明的梦想是想当一名作家，为了实现自己的梦想，他利用上课的时间，阅读大量的小说、散文，晚上也顾不上写作业，一直阅读到深夜。情景二：小华的梦想是考进本地的大学，但是他感觉高考还离自己很遥远，认为“还远着呢，到高中再努力也不晚。”情景三：小美的梦想是这学期期末进班级前五，于是她借了班里学霸的笔记来学习，可不管怎么学，成绩都没有起色，就慢慢不想努力了。思考：他们的“努力”有用吗？努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力的含义：1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。2.劳逸结合，学会科学用脑。3.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。5.珍视团队合作。努力也要讲方法4、如何为梦想付出努力？知识整理①少年有梦要付诸行动。努力，是梦想和现实之间的桥梁。②努力，需要立志。把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。④努力，需要方法。新知讲解课堂小结2.少年梦想有什么特点？梦想有什么意义？少年有梦有梦就有希望努力就有改变3.怎样才能实现梦想？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。③少年有了梦想，才能不断地进步和发展。①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;②少年的梦想，与人生目标紧密相连；③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实的之间的桥梁。P11②努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。③努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。④努力，需要方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，科学用脑；学思并进，珍视团队合作。

学以致用１.“心有多大，舞台就有多大，一定要搞出自己的‘争气弹’！”“两弹一星”元勋之一、著名火箭与导弹控制技术专家黄纬禄就是靠着这种远大志向和坚强决心成就了震惊世界的伟业。这给我们的启示是（）A.梦想一定会变为现实B.有梦想，就会成功C.梦想是前进的动力，激励着我们不断前进D.伟人才会实现自身价值，获得人生幸福Ｃ学以致用2.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”这说明了①梦想是对未来美好生活的愿望②少年需要梦想③梦想一旦确立就不能变化④少年的梦想能促进个人的进步与发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D学以致用3.习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢