我与社会-=-部编版道德与法治八年级上册

1.1我与社会情景导入通过小明一天的活动，你感受到了什么？合作探究

探究一感受社会生活第一幅是参观工厂；第二幅是参加农村劳动；第三幅是听法制讲座；第四幅是集体活动。(1)这几幅图片分别是什么内容？(2)这些活动给你什么感受？我们的社会生活绚丽多彩便捷高铁观看影视剧外出旅游探究与分享暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~7月16日我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累的精疲力竭，却很有成就感！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~7月25日在外婆家，我和表弟一起到莱圈里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~8月3日在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道，我心潮澎湃，对航天人的奉献精神感到由衷敬佩。参加夏令营活动，提高了自立自理能力和社会适应能力“社会公益宣传”使自身的价值在参与社会活动中得到实现暑假里，哪些事情让你印象深刻？人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。总结：社会交往社会关系社会经验形成积累增长知识能力个人的成长与发展离不开社会PART02我们都是社会的一员

《六度空间理论》你至多只要通过六个人就能认识全世界的任意一个人。理论推演：假设一个人能认识25个人或以上，那经过7次介绍之后(间隔6人)，一个人可以被介绍给25的7次方，等于6103515625人，超过60亿!人们在社会交往中形成了各种社会关系。P4“结点”与“大网”的关系同学父母老乡朋友同事老乡朋友家人结成网探究新知明确社会关系的多重性社会交往社会关系社会经验本领才干形成积累增长个人的成长与发展离不开社会人们在社会交往中形成了各种社会关系。P4人的身份是在社会关系中确定的。P50102探究新知习近平的主要社会身份010605040203国家主席国家最高领导人消费者购买使用商品和服务丈夫和父亲夫人彭丽媛和女儿总书记党的最高领导人军委主席军队最高指挥官儿子父亲习仲勋，母亲齐心人的身份是在社会关系中确定的。P50102课堂笔记主要的社会关系（P5）010203血缘关系家庭、家族地缘关系同乡、邻居业缘关系同学、同事01021.个人与社会的关系（背）①个人是社会的有机组成部分。（P4）②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（P5）课堂笔记2.几种主要的社会关系（学会区分）血缘关系、地缘关系、业缘关系（P5）我与社会感受社会生活我们都是社会的一员我们的社会生活绚丽多彩感受社会生活的意义：

更加关注社会生活个人是社会的有机组成部分人身份是通过社会关系确定的几种主要的社会关系课堂小结课堂精炼1.中学生参与社会生活的形式可以是(

)①参加社区义卖活动②逃学到市区游览网红景点③到敬老院照顾老人④主动关爱留守儿童⑤加入智博会志愿者A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②④D．①③④A×课堂精炼2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列理解正确的是（）①每个人都是社会的一员②个人是社会的有机组成部分③人们只有融入社会才能健康成长④社会是可以离开个人的A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ D．①②③④A×课堂精炼3.吴京是电影《战狼2》的导演，是谢楠的丈夫，是吴所谓的父亲，也是吴彬的学生。这表明（