预习走一步再走一步

走一步再走一步莫顿.亨特1

预习目标1、熟读课文，圈注需要重点掌握的字词2、本文讲了一件什么事？根据作者思路你可将文章分为哪几部分？3、文中“我”遇到了什么困难？是如何解决的？4、你怎么评价文中的“我”和父亲？5、爬悬崖这件事给了“我”怎样的启示？6、为什么不要想着距离有多远？7、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？8、学了此文对你有何启示？22023/9/1重点字词闷热落在晕倒着眼郁闷落脚黄晕着落

啜泣晕眩训诫嶙峋辍学弦乐绒被粼粼mēnmènlàluòyūnyùnzhuózhuóchuòchuòxuànxiánjièrónglínlín32023/9/1情节结构本文可以分四部分，具体如下：（一）、起因（1――3）游戏玩厌，去爬悬崖（二）、经过(4——15)中途被弃，进退两难（三）、结果（16——22）父亲指点，摆脱困境

（四）、启示（23）走一步，再走一步42023/9/1情节结构本文还可以分三部分，具体如下：（一）、（1――15）爬悬崖遇险（二）、（16――22）父助我脱险（三）、（22）感悟到人生道理52023/9/1内容解读

那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米。客观1、遇到的困难62023/9/1

1、遇到的困难：在我眼中却是高不可攀的险峰。（未爬）我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。（跟着他们向上爬）蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。我看在眼里，吓得几乎晕倒。（终于爬上石架）软弱地哀求。感到头晕目眩、啜泣。恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。（伏在岩石上，上不去下不来）主观72023/9/12、父助我脱险82023/9/13、启示1、面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。2、千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步会积累成大成功。92023/9/1第二关:我会说本文主要讲述了

的故事。文章分为

、

、

三部分。

102023/9/1第三关：点评人物

1、找出文中对“我”的描写的句子。（蓝色笔）2、“我”在脱险过程中心理是怎样变化的？3、你认为“我”为什么会产生一种巨大的成就感？怎样的我112023/9/1怎样的我战胜困难战胜自我我（伏）在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。我慢慢的把身体（移）过去。我小心翼翼地（伸）出左脚去（探）那块岩石，而且（踩）到了它。我又照着父亲的话（移）动右脚，（踩）到另外一个落脚点。最后，我一脚（踩）在崖下的岩石上，（投）入了父亲的强壮的手臂中。“下不去！”“我会掉下去，我会摔死的！”这似乎能办得到。“我能办到的。”毫无信心有了信心信心大增产生成就感122023/9/1第四关：点评人物（二）1、父亲是怎样救“我”脱险的？2、父亲为什么不直接把他抱下来？你同意文中父亲的做法吗？怎样的父亲132023/9/1“下来吧，孩子，”“晚饭做好了。”“听我说吧，”“你能办得到的。”“好。”“很好。”“不要想着距离有多远。”“不要担心下一步。”“你能看见下面那块岩石吗？现在你把左脚踏到那块岩石上。”“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”怎样的父亲安慰鼓励深谙孩子心理教子有方悉心指导142023/9/1第五关：感悟道理不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。由事及理以小见大即：化整为零、化大为小、化难为易152023/9/1第六关：拓展延伸生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？162023/9/1课后研讨1、文中两个“啜泣”的含义一样吗？2、文中写到“暮色苍茫，天上出现了星星。悬崖下面的大地越来越暗。”有何作用？3、前文为什么写到“杰利看来好像有点不放心”，“八年来我一直有病”？172023